СПРАВКА о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным для лицензирования образовательным программам Муниципальное Казённое Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Радуга» п.Повенец муниципальное казенное учреждение (указывается полное наименование и организационно-правовая форма соискателя лицензии (лицензиата)) Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями № Адрес п/п (местоположение) здания, строения, сооружения, помещения 1 2 1. Республика Карелия Медвежьегорский район,п.Повенец,ул. 9 Мая,д.3 Назначение оснащенных Собственность зданий, строений, или иное сооружений, помещений вещное право (учебные, учебно(оперативное лабораторные, управление, административные, хозяйственное подсобные, помещения для ведение), занятия физической аренда, культурой и спортом, для субаренда, обеспечения обучающихся, безвозмездное воспитанников и пользование работников питанием и медицинским обслуживанием, иное) с указанием площади (кв. м) 3 4 Полное наименование собственника (арендодателя, ссудодателя) объекта недвижимого имущества Административно-учебное двухэтажное здание детского сада Учебные- 351,9 кв.м Спальные помещения – 58.7 кв.м Административные-18.6 кв.м -медицинский кабинет 13.9кв.м - процедурный кабинет-8,0 кв.м Муниципальное Казённое Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Радуга » п.Повенец Оперативное управление 5 Документ – основание возникновения права (указываются реквизиты и сроки действия) Кадастровый (или условный) номер объекта недвижимости 6 7 Свидетельство о 10-10государственной 05/004/2012-622 регистрации права , серия 10АБ № 493410 от 18.07.2012 г. Номер записи регистрации в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним 8 № 10-1005/004/2012-622 Реквизиты заключений, выданных органами, осуществляющими государственный санитарноэпидемиологический надзор, государственный пожарный надзор 9 Санитарноэпидемиологическое заключение о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, необходимых для осуществления образовательной деятельности № 1 Социально-бытовые- 207,5 кв.м Музыкальный зал-76.1 кв.м Пищеблок – 35 кв.м Подсобный цех -10.3кв.м. Всего: 780 кв.м 10.МД.01.000.М.000012.01.14 от 20.01.2014 г. Постоянное (бессрочное) пользование Свидетельство о 10:13:0070103:168 № 10-10государственной 05/004/2012-621 регистрации права , серия 10АБ № 492918 от 19.06.2012 г. Земельный участок общей площадью 791 кв.м Всего (кв. м): 1571 кв.м X X X X X X Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности помещениями для медицинского обслуживания и питания № п/п Помещения для медицинского обслуживания и питания 1 1. 2 Помещения для медицинского обслуживания обучающихся, воспитанников и работников 2 Помещения для питания Адрес (местоположение) помещений с указанием площади (кв. м) 3 Республика Карелия, Медвежьегорский район,п.Повенец,ул. 9Мая,д.3 Медицинский кабинет13.9кв.м - процедурный кабинет-8,0 кв.м Республика Карелия, Медвежьегорский район,п.Повенец,ул.9Мая,д.3 - учебные (групповые)351.9кв.м. помещения Собственность или иное вещное право (оперативное управление, хозяйственное ведение), аренда, субаренда, безвозмездное пользование 4 Оперативное управление Оперативное управление Полное наименование собственника (арендодателя ссудодателя) объекта недвижимого имущества Документ – основание возникновения права (указываются реквизиты и сроки действия) Кадастровый (или условный) номер объекта недвижимости 6 7 5 Муниципальное Казённое Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Радуга» п.Повенец Свидетельство о 10-10государственной 05/004/2012-622 регистрации права , серия 10-АБ № 493410 от 18.07.2012 г. Муниципальное Казённое Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад Свидетельство о 10-10государственной 05/007/2012-622 регистрации права , серия 10-АБ № 493410 от 18.07.2012 г. Номер записи регистрации в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним 8 № 10-1005/004/2012-622 № 10-1005/0072012-219 2 Пищеблок – 35кв.м «Радуга».п.Повенец Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий, объектами физической культуры и спорта по заявленным к лицензированию образовательным программам № п/п Уровень, ступень, вид образовательной программы (основная/дополнительная), направление подготовки, специальность, профессия, наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта с перечнем основного оборудования 1 1. 2 Дошкольное образование Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности. Предметы, дисциплины (направления): 3 6 учебных групповых помещений Оборудованная учебная зона: доска, столы, стулья. -Познавательно-речевое направление (образовательные области: познание, коммуникации, чтение худ. литературы); Уголки: «Речевого развития», «Книжный уголок»., «Уголок патриотического воспитания», «Уголок природы». Наборы картин, игрушек, пособий для уголков,изо.уголок,физк.уголок. Адрес (местоположение) учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов физической культуры и спорта (с указанием номера помещения в соответствии с документами бюро технической инвентаризации) 4 Собственность или иное вещное право (оперативное управление, хозяйственное ведение), аренда, субаренда, безвозмездное пользование Документ – основание возникновения права (указываются реквизиты и сроки действия) 5 6 Республика Карелия, Медвежьегорский район П.Повенец,ул.9Мая,д.3 Площадь помещений для проведения занятий – 428 кв.м из них: Учебные (групповые) помещ.- 351,9 кв.м Музыкальный/спортивный зал 76.1кв.м Оперативное управление Свидетельство о государственной регистрации права , серия 10-АБ № 493410 от 18.07.2012 г. 1. Развитие слухового внимания. 3 Звучащие игрушки: бубен, барабан, дудочка, погремушки, колокольчики, звоночки, молоточек, игрушки-пищалки, гармошка. Коробочки с сыпучими наполнителями, издающими различные шумы (горох, фасоль, крупа) Демонстрационный и раздаточный материал для слуховых диктантов. Картотека игр на развитие слухового внимания. 2. Развитие мышления, зрительного внимания, памяти. «Чудесный мешочек». Игры типа «Исключение четвертого лишнего», «Чего недостает?», «Что не дорисовал художник?», «Чем похожи, чем отличаются?», «Найди фрагменты картинки, изображенные вверху», «Найди одинаковые». Серия картинок для установления причинноследственных зависимостей. Классификаторы для выполнения заданий на классификацию, обобщение. Набор картинок «Нелепицы». Наборы картинок для опосредованного запоминания. Картотека игр на развитие высших психических функций. 3. Развитие пространственной ориентировки. Игра «Дом» (Кто где живет? — слева, справа, под, над, на нижнем этаже и т.д.). Карточки с изображением лабиринтов. Дидактические материалы для ориентировки на листе бумаги, в клетке тетради. Картинные таблицы с расположением предметов в ряд по горизонтали и по вертикали (под, над, за, перед, между, слева, справа, сверху, снизу). Картотека игр на пространственное 4 ориентирование. 4. Развитие восприятия (цвет, форма, величина, протяженность). Набор предметов для наблюдения (анализ, сравнение их формы, цвета, величины, протяженности). Парные картинки. Муляжи овощей, фруктов. Ленты, веревки, шнурки, нитки, карандаши, полоски разной длины. Счетные палочки для выкладывания фигур. Дидактический (демонстрационный и раздаточный) материал для зрительных диктантов. Картотека игр на развитие восприятия. 6. Развитие мелкой моторики. Пуговицы. Счетные палочки, карандаши. Прищепки, мячи. Фасоль, горох. Ниткопись по бархатной бумаге для выкладывания Мелкие игрушки. Картотека игр, упражнений для развития тонких движений пальцев и кистей рук Таблицы — иллюстрации этих упражнений на мелкую моторику 7. Материалы для развития графических навыков детей: Трафареты для штриховки Цветные мелки. Ручки, карандаши. Альбомы, тетради, раскраски. II. Звукопроизношение 5 1.Развитие речевого дыхания. Наборы султанчиков, вертушек. Воздушные шары, мыльные пузыри. Наборы плавающих игрушек (кораблики, уточки и др.). Флакончики из-под духов. Фитоколлекция (в баночках — засушенные душистые растения: мята, чай, кофе и др.). Картотека игр на развитие речевого дыхания. 2. Развитие подвижности артикуляционного аппарата. Настенное зеркало и индивидуальные настольные зеркала, личные носовые платки (в отдельных пакетиках). Профили речевого аппарата при произнесении звуков Альбом упражнений артикуляционной гимнастики, книжки с образными картинками. Вспомогательные средства для механической помощи ребенку (зубная щетка, чайная ложка, палочка, шпатель, зонды и др.), спирт и вата для обработки этих предметов. «Сказки веселого язычка» 3. Автоматизация и дифференциация звуков. Наборы предметных картинок для автоматизации и дифференциации звуков в словах. Наборы сюжетных картинок для закрепления звуков в предложениях и рассказах. Наборы серий картинок для закрепления правильного звукопроизношения в связной речи Тексты для пересказа, насыщенные определенным звуком (звуками) для дифференциации в произношении 6 Альбомы, карточки с текстами речевого материала: потешки, тексты для заучивания и пересказа, загадки, стихи, чистоговорки. Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у дошкольников (Е.С.Большакова, Т.Туманова, Н.В. Нищева и др.). Альбомы с иллюстрациями на автоматизацию звуков Игровые упражнения на этапе автоматизации и дифференциации звуков 4. Развитие фонематического слуха и восприятия. Карточки — символы гласных и согласных звуков. Предметные картинки для выделения звука из слова (в разных позициях). Демонстрационный и раздаточный материал для составления звуко-слоговой схемы слов. Дидактические игры на выделение звука из состава слова типа «Цепочка» (длинное — короткое слово, слово на заданное количество слогов). Материал для анализа предложений. (Набор сюжетных и предметных картинок, схемы предложений). Наборы картинок для закрепления в предложениях слов сложной слоговой структуры. III. Обучение элементам грамоты Русский алфавит (таблица). Наборы букв и слогов (демонстрационные). Игры и упражнения по обучению грамоте 7 Картинки со стихами для букв Карточки для буквенного анализа слов. Тетради, простые карандаши, ручки для «печатания» букв Профиль артикуляции звука. Графический образ буквы. Картинки, в названиях которых изучаемый звук находится в разных позициях. Картинки, в названиях которых изучаемый звук находится в твердом и мягком варианте. IV. Словарная работа. Муляжи, игрушки, предметные картинки по лексико-тематическим циклам. Картинки с изображением действий (один субъект совершает различные действия, разные субъекты совершают одно и то же действие). Картинки-иллюстрации различных признаков предметов (цвет, форма, величина); словантонимов. Речевые задания для формирования навыков словообразования суффиксального и префиксального: Картотека игр и игровых упражнений на активизацию словаря и словообразования V. Развитие грамматического строя речи Наборы сюжетных картинок и схемы для составления простых предложений. Набор предметных картинок и игр для упражнений в изменении числа имен существительных и глаголов. Набор сюжетных картинок для упражнений в словоизменении (склонение существительных и прилагательных). Набор сюжетных картинок для упражнений в употреблении предлогов. 8 Грамматика в играх по лексическим темам Подборка игрового картинного материала для упражнений в согласовании: - имен прилагательных с именами существительными; - имен существительных с именами числительными; - притяжательных местоимений с именами существительными (мой, моя, мое, мои). VI. Связная речь Короткие рассказы с иллюстрациями для заучивания. Наборы сюжетных картинок с вопросами к ним для составления коротких рассказов. Подборка стихотворений для заучивания наизусть. Подборка материала на лексические темы. . Серии сюжетных картинок для составления рассказов. Опорные таблицы-схемы для описательных рассказов Уголки: «Дорожного движения», «Дежурства», Игровые уголки с набором сюжетно-ролевых игр, дидактических, строительных. Уголок «Изобразительной деятельности», «Музыкальный уголок». Оборудование для трудовой деятельности: фартуки, тазы, подносы, щетки. Для ручного труда: картон. Природный материал, ткань, пуговицы, линейки, производственные отходы, ножницы. Для труда в природе, на участке: метлы, лопаты, корзины, ведра,грабли. 9 -социально-личностное направление (образовательные области: социализация, труд, безопасность); - художественно-эстетическое направление (образовательные области: музыка, художественное творчество); -физическое направление (образовательные области: физическая культура, здоровье); Уголок «Физо». ( мячи, скакалки, кегли, веревочки, палки, флажки) Физкультурный зал: Наглядно-дид. пособие «Спортивный инвентарь» («Мозаика-Синтез, М..2008) – 1, Батут детский – 1, Диск плоский – 2, Доска гладкая с зацепами – 2, Доска ребристая – 4, Дорожка «Змейка» ( канат) – 1, Дуга ( большая и малая) – 2/2, Качалка-мостик – 1, Кегли( набор) – 13, Куб деревянный (малый, большой) – 2/10, Лента( короткая ,длинная) – 2, Лестница вереврчная – 4, Мат (большой, МАЛЫЙ) – 1/3, Мешочек с песком – 25, Мишень навесная – 3, Мячи(большие, средние, малые) – по25, Обруч большой – 25, Палка гимнастическая( короткая, длинная) – 25/25, Скакалка – 25, Стенка гимн.дерев.( зал, улица) – 2, Стойка переносная для прыжков ( зал, улица) – 3, Щип баскетбольный навесной с корзиной( зал, улица) – 1, Спортивный комплекс – 1, Сетка волейбольная – 1, Стойка для натягивания сетки( зал, улица) – 2, Перекладина ( низкая, средняя, высокая) – улица – 2, Пеньки (улица) – 5, Кольцеброс – 1, Гири – 25, Скамейки гимнастические – 4, Лестница с крючками – 1, Рукоход (улица) – 2, Щведская стенка ( 5 пролетов) - 1 Уголок «Ряженья» ( детские костюмы) «Патриотического воспитания», «Уголок «Театрализации» ( различные виды театров) -факультативные занятия (образовательные области: социализация, коммуникация, познание, чтение художественной литературы). 10 Оборудование для трудовой деятельности: фартуки, тазы, подносы, щетки. Для ручного труда: картон. Природный материал, ткань, пуговицы, линейки, производственные отходы, ножницы. Для труда в природе, на участке: метлы, лопаты, корзины, ведра,грабли. Музыкальный зал: Демонстрационный материал «Музыкальные инструменты» ( г.Киров 2008) – 1, Пианино – 2, Музыкальный центр – 1, Детские музыкальные инструменты ( озученные и неозвученные) – 60/20, Игрушки-самоделки неозвученные, Портреты русских и советских композиторов (набор) – 1, Демонстрационные картины – 4, Нотный стан и раздаточный материал к нему – 1, Настольные муз-дид игры, Атрибуты и костюмы, Диски и аудиокассеты с записью муз.произведений – 15/30, Настольный плоскостной театр, Театр петрушек, Кукольный пальчиковый театр, Теневой театр, Фланелеграф, Ширма напольная для кукольного театра, Атрибуты и костюмы Методический кабинет. 1. Компьютер-3 2. Принтер-2 3. Детская художественная литература, 4. Альбом «Говори правильно» ( автор О.И. Соловьева) - 12 5. Мультимедийная техника(экран,проектор) 6. Предметные картинки ( раздаточный материалл) – игрушки, посуда, одежда, транспорт, овощи, 7. Сюжетные картинки (раздаточный материал) 8. Дидактическая кукла с комплектом одежды, постельными принадлежностями, посуды. 9. Настольный плоскостной театр 10. Театр петрушек 11 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. Кукольный пальчиковый театр Теневой театр Фланелеграф - 2 Ширма напольная для кукольного театра Музыкальный центр -2 Настольно-печатные игры по речевому развитию Игрушки ( сюжетные, технические, дидактические) Настольно-печатные игры ( разрезные картинки, кубики с картинками, лото,настольно-двигательны, мозаика, игрушки-забавы) Игрушки ( сюжетные, технические, дидактические) Карточки и фишки для проведения звукового анализа слов, деления слов на слоги, деления предложения на слова. - 25 Альбом картин для упражнений в правильном звукопроизношени В.И.Городилова, Е.И.Радина. - 1 Демонстрационные картины для звукового анализа слов. Библиотека художественной литературы для детей Серии картин по русским народным сказкам Игрушки – персонажи сказок. Наглядно-дид пособие «Герои сказок» Репродукции картин известных русских художников. Серии демонстрационных картин «Животные», «Деревья», «Растения луга», «Времена Года», «Птицы». ( автор А Комарова., С.А. Веретенникова). Серии раздаточных картинок по темам. Развивающие игры серии «Четыре сезона» Демонстр. Материал «Уроки экологии», «Береги живое» 12 32. Демонстрационный материал по теме «Количество исчет» ( игрушки, геометрические фигуры, карточки с полосками, карточки с пуговицвми, звездочками, карточки с изображений разных предметов, карточки с числовыми фигурами, Карточки на деление предмета на части, картины-панно).«Величина» (наборы картонных полос различной длины),«Форма» ( наборы геометрических фигур). «Ориентировка в пространстве» ( наборы картинок) 33. Раздаточный материал по теме «Количество и счет» (плоские предметы-игрушки, геометрические фигуры, карточки с полосками, карточки с изображением паредметов,счетные палочки, карточки с числовыми фигурами, настольные счеты), «Величина» (картонные полоски, деревянные палочки, плоскостные игрушки), «Форма» (наборы геометрических фигур, наборы картинок). 34. Наборное полотно 35. Счетная лесенка 36. Демонстрационные картины «Цифры» 37. Демонстрационный материал «Уроки доброты», «Уроки вежливости», «В мире мудрых пословиц», «Права ребенка» 38. Демонст. Материал «Транспорт» Нагляднодид. пособия «Транспорт».»Посуда», «Космос»,»Инструменты» 39. Настольно-развив. Игра «Семья» Нагляднодид материал «Навстречу Дню Победы» 40. Игрушки (сюжетные, технические,дидактические) 41. Настольно-печатные игры. 42. Дид. иллюстативный наглядный материал «Костюм» 43. Т.Н.Доронова «Дошкольникам об 13 искусстве»( мл., ср., ст. возраст), 44. С.Вохринцева «Аппликация» ( «Страна Фантазия», Казань, 2008) 45. Репродукции картин художников (пейзаж, натюрморт и пр.) 46. Иллюстративный материал для детского изобразительного творчества ( автор В.А.Елизарова).М..1969) 47. Аппликция в детском саду (автор Э лоотсар. М, 1970) 48. Иллюстрациис изображением деревьев птиц, животных, людей, транспорта, зданий. Предметов народного искусства. 49. Лепка в детском саду (автор Е.А.Коссаковская. М., 1967) 50. Предметы и игрушки для занятий по изобразительной деятельности. 51. Элементы быта «Карельской горницы» Изделия фабрики «Карельские узоры» 52. Карта Карелии, фотографии. 53. Кукла в национальном костюме 54. Фотоальбом «г.Медвежьегорск.,Повенец Дата заполнения « 28 » февраля 2014 г. Заведующая наименование должности руководителя организации _____________________ подпись руководителя организации Тишина Татьяна Ивановна фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя организации М.П. 14