Рекомендации для педагога. Автор: Полное название образовательного учреждения: Предметная область:

Рекомендации для педагога.
Автор: Зинченко Светлана Ивановна, Жирнова Юлия Юрьевна.
Полное название образовательного учреждения: Кемеровская область,
г. Новокузнецк, МК СКОУ Школа - сад №235.
Предметная область: логопедическое занятие по формированию лексикограмматического строя речи.
Название занятия: «Образование родственных слов».
Возрастная группа: подготовительная к школе группа.
Название презентации: «Родственные слова».
Количество слайдов: 18
Среда (редактор), в которой выполнена презентация: Microsoft PowerPoint
Рекомендации в свободной форме:
1 слайд – Титульный лист с названием темы: «Родственные слова к слову РЫБА».
2 слайд – Логопед, основываясь на ассоциации с семьёй, проводит параллель и
помогает детям вспомнить, что такое родственные слова.
3 слайд – Логопед предлагает детям подобрать родственные слова к слову рыба по
вопросам:
- Как называют мужчину, который ловит рыбу? – Рыбак.
- Как называют женщину, которая ловит рыбу? – Рыбачка.
- Люди ловят рыбу, значит, они что делают? – Рыбачат.
- Очень маленькая рыба – это…… - Рыбка.
- Очень большая рыба – это……. – Рыбища.
- Суп, сваренный из рыбы, какой…..? – Рыбный.
4 слайд – Детям предлагается самостоятельно (по картинкам) вспомнить и назвать
все подобранные родственные слова.
5-6 слайды – Логопед уточняет, что родственные слова должны быть похожи по
смыслу, и по звучанию и предлагает в цепочке из трёх слов выделить лишнее,
объясняя свой выбор.
Рыбак – Рыбка – Рысь (не подходит по смыслу).
Щука (не подходит по звучанию) – Рыбища – Рыбный.
7 слайд – Титульный лист с названием темы: «Родственные слова к слову ГРИБ».
8 слайд – Логопед предлагает детям подобрать родственные слова к слову гриб по
вопросам:
- Очень маленький гриб – это……. – Грибок.
- Очень большой гриб – это……. – Грибище.
- Человека, который собирает грибы, называют….. – Грибник.
- Суп, сваренный из грибов, какой…..? – Грибной.
9 слайд - Детям предлагается самостоятельно (по картинкам) вспомнить и назвать
все подобранные родственные слова.
10 - 11 слайды – Логопед уточняет, что родственные слова должны быть похожи и
по смыслу, и по звучанию, предлагает в цепочке из трёх слов выделить лишнее,
объясняя свой выбор.
Грибник – Пенёк (не подходит по смыслу) – Грибок.
Грибной – Грибник – Мухомор (не подходит по звучанию).
12 слайд – Титульный лист с названием темы: «Родственные слова к слову
ЯБЛОКО».
13 слайд – Логопед предлагает детям подобрать родственные слова к слову яблоко
по вопросам:
- Очень маленькое яблоко – это….. – Яблочко.
- Дерево, на котором растут яблоки, называется….. – Яблоня.
- Сад, в котором растут яблони, какой…..? – Яблоневый.
- Сок из яблок, какой….. – Яблочный.
14 слайд - Детям предлагается самостоятельно (по картинкам) вспомнить и назвать
все подобранные родственные слова.
15-16 слайды - Логопед уточняет, что родственные слова должны быть похожи и по
смыслу, и по звучанию, предлагает в цепочке из трёх слов выделить лишнее,
объясняя свой выбор.
Яблоко – Груша (не подходит по звучанию) – Яблоневый.
Яблочный – Яблочко – Яночка (не подходит по смыслу).
17 слайд – Список используемой литературы.
18 слайд – Заключительный слайд с пожеланием творческих успехов.