ГБОУ СПО Якутский педагогический колледж им.С.Ф.Гоголева ХАРАКТЕРИСТИКА-ОТЗЫВ о работе студента (тки) __________ курса группы _______________ отделения ________________________ ___________________________________________________________ ф.и.о. проходящего (ей) педагогическую практику в СОШ № __________ по адресу ____________________________________________________ ___________________________________________________________ с _____________200___ г. по ____________________________200___ г. 1. Учебная работа: Всего проведено уроков Уровень теоретической подготовленности Уровень практической подготовленности Самостоятельная работа 2. Внеклассная воспитательная работа: Проведено классных собраний (политинформаций, докладов, бесед и т.д.) Проведено экскурсий, соревнований, вечеров и др. мероприятий Выпущено газет, бюллетеней, монтажей Посещено учащихся (на дому) Посещено внеклассных мероприятий учителей Работа с родителями ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 3. Другие виды работ: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Положительные стороны и основные проблемы, возникшие в ходе педагогической практики у студента-практиканта: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Отношение к работе и дисциплинированность: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Оценка за практику ____________________________________________________________ Пожелания в адрес ЯПК: ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Директор СШ № ________: (______________________) Завуч школы: (______________________) Учитель-руководитель: (______________________) «____»_________________200___ г. СХЕМА характеристики работы практиканта при проведении непрерывной практики 1. Знание программ начальной школы и содержания учебного материала в них. 2. Умение планировать учебный материал по урокам. 3. Умение использовать на уроке связь преподавания с жизнью, воздействовать при воспитании на сознание, чувства и волю детей. 4. Умение организовать детей на работу, овладеть их вниманием и активизировать их умственную деятельность, вызвать интерес к изучаемому на уроке материалу, обеспечить при помощи самостоятельной тренировочной работы приобретение учащимися прочных навыков и умений. 5. Умение осуществлять индивидуальный подход к детям и предупредить их отставание и неуспеваемость в учебных занятиях. 6. Степень овладения методикой преподавания по каждому предмету начальной школы. Обучение музыкальной грамоте, использование музыкальных инструментов на уроках пения. 7. Умение проводить внеклассную работу с детьми и культурновоспитательную работу с родителями и населением. 8. Положительные стороны и основные проблемы в педагогической подготовке учащегося-практиканта. 9. Отношение практиканта к работе и его дисциплинированность. 10.Общая оценка пятинедельной практики за весь период. 11.Характеристику практиканта составляет учитель, у которого учащийся педагогического колледжа был на практике в школе. Подписывают характеристику учитель и директор школы.