Производственная практика по бухгалтерскому учету

4.5.2. Аннотация программы производственной практики по бухгалтерскому учету
Цели производственной практики:
1) углубление и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении учебных
дисциплин;
2) приобретение практического опыта экономической работы;
3) формирование навыков профессиональной деятельности.
Задачи производственной практики:
- в части базовых умений и навыков:
▪ закрепление теоретических экономических знаний по всем аспектам профессиональной деятельности;
▪ формирование профессиональных умений в части: поиска и сбора экономической информации, осуществления экономических расчетов, анализа и интерпретации результатов
расчетных операций, прогнозирования развития экономических процессов, разработки и реализации экономических проектов и программ;
▪ выработка практических навыков в разных видах профессиональной деятельности:
а) в расчетно-экономической: навыков применения современных методов сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных, приемов расчета социальноэкономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микрои макроуровне, навыков проведения расчетов экономических и социально-экономических
показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
б) в аналитической деятельности: приемов сбора и анализа данных, необходимых для
проведения конкретных экономических расчетов; навыков обработки массивов экономических данных, их анализа, оценки, интерпретации полученных результатов и обоснования вы-402
водов в соответствии с поставленной задачей; приемов анализа и интерпретации показателей,
характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне
как в России, так и за рубежом; навыков подготовки информационных обзоров, аналитических отчетов;
в) в организационно-управленческой: навыков организации выполнения порученного
этапа работы; приемов оперативного управления малыми коллективами и группами, сформи-
рованными для реализации конкретного экономического проекта; навыков обоснования выбора вариантов управленческих решений на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий;
- в части вариативных умений и навыков:
▪ закрепление теоретических знаний полученных при изучении основных курсов и
курсов по выбору «Бухгалтерский учет и анализ», «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерское дело»;
▪ формирование профессиональных умений в вопросах организации, методов и форм
бухгалтерского учета в коммерческих предприятиях и объединениях различных форм
собственности;
▪ выработка практических навыков в следующих видах профессиональной деятельности:
а) в расчетно-экономической: навыков применения современных методов сбора, обработки и анализа учетной информации о состоянии и динамике объектов бухгалтерского учета
(активов, капитала, обязательств, расходов и доходов, а также хозяйственных операций) на
микро- и макро уровне; приемов расчета показателей, содержащихся в бухгалтерской (финансовой) отчетности, характеризующих экономические процессы и явления, в том числе на
основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;
б) в аналитической деятельности: методов и приемов сбора и первичной группировки
данных; навыков заполнения форм первичных бухгалтерских документов, оформляющих хозяйственные операции; навыков отражения операций на счетах бухгалтерского учета; бухгалтерских приемов расчета показателей амортизации, определения фактической себестоимости,
выявления финансового результата и пр.; навыков расчета показателей, отражаемых в отчетности хозяйствующих субъектов, навыков анализа данных содержащихся в отчетности коммерческих организаций;
в) в организационно-управленческой: навыков организации бухгалтерского учета; формирования Учетной политики коммерческой организации; приемов оперативного управления
малыми коллективами и группами, сформированными для реализации задач бухгалтерского403
учета; навыков формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности и ее использования
для обоснования выбора вариантов управленческих решений на основе анализа содержащихся в ней показателей.
Результаты производственной практики:
Умения базовые
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и
социальных наук для осознанной мотивации профессиональной деятельности
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности
- принимать участие в коллективной работе при решении профессиональных задач
- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности
- пользоваться основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки экономической информации
- соблюдать технику безопасности в профессиональной деятельности.
- самостоятельно определять особенности исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на микро- и макро уровне;
- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,
предлагать способы их решения;
- собрать и проанализировать экономические данные, используя отечественные
и/или зарубежные источники информации.
- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой
базы экономические и социально- экономические показатели
- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организа-
ций, ведомств и т.д.;
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и/или зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях;
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных,
необходимых для решения поставленных экономических задач
- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной задачей;
- применять современные информационные технологии для поиска и обработки экономических данных; 404
- организовать работу малого коллектива, рабочей группы.
Умения вариативные:
- грамотно применять в общении с коллегами основные бухгалтерские термины;
- общаться с коллегами, вести гармонический диалог в процессе работы в коллективе, занимающимся организацией и ведением бухгалтерского учета, и составлением бухгалтерской финансовой отчетности;
- использовать источники учетной информации в деятельности хозяйствующих
субъектов;
- осуществлять поиск учетной информации в глобальных компьютерных сетях;
- собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для формирования
показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- использовать методологические положения системы национальных стандартов в
области бухгалтерского учета в целях грамотного заполнения действующих форм отчетности, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- знать методику учета хозяйственных средств, источников их образования и хозяйственных процессов в соответствии с новыми положениями по бухгалтерскому учету в
России;
- применять порядок определения себестоимости продукции полной и «усеченной»,
используемой в международной практике учета;
- знать порядок учета и начисления налогов в соответствии с изменениями в налого-
вом кодексе;
- выявлять расхождения в бухгалтерском и налоговом учете и их минимизировать;
- применять инструментальные средства для обработки и анализа учетной информации;
- анализировать и интерпретировать учетную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности и организаций;
- систематизировать данные отечественного и зарубежного бухгалтерского учета,
выявлять их сходства и различия;
- выявлять проблемы Российского бухгалтерского учета, а также возможности гармонизации отечественной учетной системы с МСФО;
- осуществлять оптимальный выбор информационных технологий и технических
средств для решения бухгалтерских задач;
- распределить обязанности между членами рабочей группы, созданной для реализации задач в области бухгалтерского учета;
- использовать современные информационные технологии сбора и обработки данных по вопросам бухгалтерского (финансового) учета.
Навыки базовые
- практические приемы кооперации с коллегами, работы в коллективе
- практические навыки самостоятельной работы, самоорганизации и организации
выполнения поручений405
- правовые, социальные, и экономические навыки защиты производственного персонала
и населения от возможных последствий чрезвычайных ситуаций.
- навыки адекватного использования типовых методик и действующей нормативноправовой базы для расчета экономических показателей
- навыки принятия управленческих решений на основе анализа отчетных данных;
- навыки анализа и содержательной интерпретации результатов построения стандартных теоретических моделей экономических явлений и процессов;
- навыки анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов
- навыки поиска источников получения, сбора, классификации и анализа экономиче-
ских данных.
- навыки самостоятельного поиска, сбора и обработки данных, необходимых для
решения поставленных экономических задач
- навыки представления результатов практической работы в виде аналитического
отчета.
- навыки мотивации к выполнению профессиональной деятельности
- навыки применения современных методов сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных
- навыки использования современных методик расчета и анализа социальноэкономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на
микро- и макро уровне;
- приемы анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей
- навыки представления экономической информации на предприятиях всех форм
собственности и видов экономической деятельности в соответствии с применяемыми на
данных предприятиях стандартами
- приемы выявления тенденций изменения социально- экономических показателей;
- использовать современные технические средства в экономической практике предприятий различных видов деятельности при решении исследовательских и аналитических
задач;
- навыки представления результатов практической работы в виде аналитического
отчета
- навыки формирования стратегии и тактики принятия конкретных организационноуправленческих решений
- практические приемы кооперации с коллегами, работы в коллективе
- практические приемы работы с компьютером как средством управления информацией, работы с информацией в глобальных компьютерных сетях
- навыки учета рисков и возможных социально-экономических последствий, а также
критериев социально-экономической эффективности при решении проблем экономиче-
ского характера.
Навыки вариативные406
- навыки кооперации с коллегами по решению задач в области бухгалтерского учета;
- навыки применения основных методов сбора, оценки, обобщения и анализа учетной информации;
- владеть современными методами документирования хозяйственных операций и заполнения учетных регистров;
- владеть методами и приемами расчета важнейших показателей деятельности хозяйствующих субъектов (амортизации основных средств и нематериальных активов,
оценки МПЗ и пр.), применяемых в отечественной и международной практике;
- владеть методикой отражения операций на счетах бухгалтерского учета;
- навыки заполнения форм бухгалтерской (финансовой) отчетности;
- навыки содержательной интерпретации показателей бухгалтерской (финансовой)
отчетности;
- навыки сбора, обработки и анализа данных в соответствии с международными
стандартами финансовой отчетности;
- навыки использования современных технических средств решения задач бухгалтерского учета;
- навыки самоорганизации и организации выполнения поручений в рамках функционирования малой группы, созданной для реализации задач в области бухгалтерского учета.
- систематизировать и обобщать информацию, готовить обзоры и отчеты по отдельным вопросам производственно-ознакомительной практики, редактировать и реферировать отчет.
Производственная практика участвует в формировании компетенций: ОК-7, ОК-8, ОК-9,
ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9,
ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13. Состав компетенций полностью соответствует ФГОС ВПО
по направлению подготовки 080100 «Экономика».
Реализация компетенций распределяется на 2 этапа производственной практики (соответ-
ственно по окончании учебных циклов 2 и 3 года обучения). Состав компетенций на каждом этапе по профилю 08010001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» направления подготовки 080100 «Экономика» и трудоемкость производственной практики показаны в таблице 4.
Таблица 4.
Распределение компетенций и трудоемкости освоения по этапам
производственной практики
Производственная
практика
Состав компетенций
Трудоемкость производственной
практики
часов зачетных единиц
1 этап
ОК-7, ОК-8, ОК-12, ОК-15, ПК-1, ПК-2,
ПК-3, ПК-4, ПК-11, ПК-12 162 4.5
2 этап ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-5, ПК-6, ПК-7, 108 3 407
ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-13
Всего 270 7,5
Каждый этап производственной практики завершается подготовкой и защитой отчета по практике. Аттестация по итогам этапа производственной практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач этапа производственной практики,
отзыва руководителей практики об уровне его знаний и квалификации. По результатам
аттестации выставляется дифференцированная оценка.