Спортивный праздник «Вспомним детство золотое». Цель: приобщение учащихся (воспитанников) к семейным ценностям и традициям как основам российского общества и государства, сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение их гармоничного развития; - создать радостное настроение от подвижных игр и увлекательных аттракционов, воспитывать потребность в движении, проявлять активность, самостоятельность и инициативу в действиях. Знать время, режимные моменты. У центральной стены располагается большой плоскостной бутафорский будильник. Звучит музыкальное вступление/марш. Выходит ведущая, переводит стрелки, чтобы показать 7 часов утра, затем обращается к детям. Задачи: Оздоровительные: способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки. Образовательные: формировать двигательные умения и навыки; формировать представление детей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм; обучать игре в команде. Развивающие: развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память; развивать интерес к спортивным играм; развивать умение накидывать кольца на « слонов» на расстоянии; Воспитательные: воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре. Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Труд». Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная, трудовая. Оборудование: - воздушные шары для оформления зала, нарисованные на картоне «Будильник»; - фломастеры и бумага на каждую пару, разрезанные картинки; - малые мячи и корзины, пирамидки, одноразовые ложка и тарелка, 2 косынки для игры «Жмурки», шапка, шарф на каждую пару, 2 деревянные ложки, 2 корзинки, большой мяч, конфеты для угощения. Музыкальное оформление: маршевая музыка на выход родителей и детей, песня К.Орбакайте «Губки бантиком», музыкальное сопровождение для конкурсов, на награждение звучат фанфары. Инструктор: Сегодня наши мамы и папы в гостях, чтобы рассказать, что они тоже были детьми, маленькими девочками и мальчиками. Предлагаю отправиться лет на 20-25 назад на машине времени. Этой машиной будет вот такой веселый будильник! Утро только наступаетСпать будильник не дает, Всех с постели поднимает, И у всех полно забот. Люди-взрослые и дети – По своим спешат делам. Детский сад огнями светит – Открывает двери нам. Перевести часы на 8. Ребенок читает стихотворение. Ребенок: В восемь мы по распорядку Дружно делаем зарядку. По команде «Становись! Подравняйся, подтянись! Наклоняйся, приседай! Грудь и плечи расправляй!» Упражнение «Зарядка».муз. «Губки бантиком». Перевести стрелки на 8.часов 30 минут Инструктор: А теперь скорей за дело Приниматься надо смело! Клеить, строить, рисовать И до 10 считать. Аттракцион «Разрезанные картинки» «Нарисуй предмет». Инструктор: Физкультурой заниматься начинаем мы сейчас, Бегать, прыгать, кувыркаться – Будет весело у нас! Эстафета с родителями: 1. Игра «Жмурки» 2. Игра «Караси и щуки» 3. «самый меткий» - броски малого мяча в корзину в парах. Команда мам и пап отдельно. 4. Эстафета «Паровозик» Инструктор: Ребята, следующее задание называется «Паровозик». Сейчас мы немного поиграем. Кто хочет быть «Паровозом»? Каждая команда выбирает, кто будет паровозом, а остальные будут «вагончики». Выбрали? Отлично! Внимательно послушайте задание. «Паровоз» едет до конца зала, проезжает за пирамидку и возвращается обратно, затем берет за руку «вагончик», и проходит вместе с ним это же расстояние. Затем они присоединяют еще один «вагончик» и так далее. Задание понятно? На старт, внимание, марш! Стрелки на 11 часов. Инструктор: Вот11 часов на прогулку кто готов? Если ярко солнце светит Или пасмурно у насВсе равно идем мы с вами На прогулку в этот час. Эстафета с одеждой (кто быстрее оденет своего родителя) Стрелки на 12.30 Инструктор: Молодцы, все быстро съели, Ждут вас мягкие постели. Эстафета «Постели» Стрелки на 15.00 Ребенок:Три часа. Вставай! Подъем! В полдник молока попьём, Булочку съедим с вареньем Или вкусного печенья. Аттракцион «Съедобное – не съедобное» (передача мяча по кругу) Стрелки на 17.00 Ребенок:На прогулку все пойдем И играть сейчас начнем! А с хорошей тренировкой Каждый станет сильным, ловким! П/н «Третий лишний» (с родителями) Перевести стрелки на 18.00 Дети: До свиданья, детский сад! Мы прощаемся с тобой – Наши мамы, наши папы Нас зовут идти домой! Завтра встретимся опять. Будем весело играть. Инструктор: А во что? Дети: Нам неизвестно, Только будет интересно! Инструктор: Закончить нашу встречу- путешествие хочу самым последним вопросом: «Кис-кис», «Буратино», «Забава», «Золотой ключик» - одним словом что? (Ириски). Это конфеты вашего детства, угощаем вас и угостите всех детей!