ОНТОГЕНЕЗ РЕЧИ В ТАБЛИЦАХ. Показатели речевого детей от 2 до 3 развития Время появления в норме Употребляет местоимение "Я" 2 года 3 мес. Адекватно использует названия цветов 2 года 6 мес. Согласует имена прилагательные с К 3 годам существительными в роде (кроме средн. Р.) Согласует глаголы прошедшего времени К 3 годам с существительными в роде Активно пользуется предложно- С 2 лет 1 мес. падежными конструкциями Понимает слова-обобщения, начинает К 3 годам использовать их в активной речи Понимает значение пространственных С 2 лет 3 мес. наречий, употребляет их в речи Произносит твердые звуки С, 3, Ц С 2 лет 1 мес. Замечает неправильное К 3 годам звукопроизношение у других детей Начинает подбирать рифмы к словам С 3 лет Показатели речевого развития детей от 3 до 4 Время появления норме Употребляет в активной речи слова -названия 3 года 6 мес. частей предметов Пользуется уменьшительно-ласкательными С 3 лет суффиксами Использует в речи приставочные глаголы 3 года 1 мес. Появляется словотворчество С 3 лет Различает слова, отличающиеся одной фонемой К 4 годам (типа жук - лук) Произносит звуки Ш, Ж, Щ. Ч, Л, Р К 4 годам Замечает неправильное звукопроизношение в К 4 годам собственной речи Может пересказать знакомую сказку близко к К 4 годам тексту Побуждает взрослых играть с ним в сказки, К 4 годам распределяет роли, изображает голосом различных героев сказки в Показатели речевого развития детей от 4 до 5 Время появления в норме Использует родовые названия предметов С 4 лет 6 мес. Пользуется суффиксами, обозначающими 4 года 6 мес. людей по их профессии Может подбирать к словам антонимы К 5 годам Продолжается словотворчество В течен. дошк. детства Различает слова, отличающиеся одной С 4 лет 6 мес. фонемой (типа рак - лак) Определяет наличие звука в слове С 4 лет 6 мес. Находит место звука в слове по трем К 5 годам позициям (начало, середина, конец) Может составить рассказ по картинке или К 5 годам серии картинок Начало формирования внутренней К 5 годам (планирующей) речи Звукопроизношение полностью С 4-5 лет соответствует норме Возраст 2 недели 0-2 месяца 1 месяц 3 месяца 3-4 месяца 5-6 месяцев 6 месяцев 8 месяцев К 1 году 2 года 3 года 4 года 5 лет 6 лет 7 лет ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ Развитие Услышав речь, перестает сосать грудь, перестает кричать. Реагирует на звуки с определенной задержкой, узнает голос мамы. Успокаивается песней. Поворачивает голову в сторону говорящего, следит за ним глазами. Реагирует на громкость, интонацию. Слушает разговор, активно гулит. По подражанию произносит отдельные фонемы, слоги, перенимает темп, ритм, мелодику. В лепете остаются только звуки родного языка. Может слушать, но короткое время, подчиняется простым приказам. Слышит речь, находясь в другой комнате, повторяет то, что слышит. Различает слова, отличающиеся одной фонемой. Понимает когда ему читают книге, замечает неправильное произношение в чужой речи, начинает замечать ошибки в собственной речи, иногда исправляется. Заканчивается формирование фонематического слуха. Помнит и повторяет фразу из простых слов (4-6). Дифференцирует все звуки, что появляются в установившемся звукопроизношении. Фразы из 8 слов. Способен к выполнению заданий на фонематический слух. Способен повторить краткий рассказ, владеют фонематической и ритмической структурой слов. Вариативность интонаций, владеют орфоэпическими нормами. Повышает грамотность речи, появляется способность к элементам письма. ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ Возраст 1-2 года Развитие Недифференцированные и непроизвольные, возникающие в процессе движений голосовые реакции – гуление. Можно выделить гласные: А, О, У, Э; согласные: П, М, Б, К, Г, Х. Характер гуления меняется, появляется лепет. Неосознанное повторение звуков. Подражательно повторяет ритмические отдельные слоги. Произносит «слова», образованные повторением одного и того же слога, по типу «ма-ма». Гласные: А, О, Э; согласные: П, Б, М. 2-3 года Гласные: И, Ы, У; согласные: Ф, В, Т, Д, Н, К, Г, Х, Й. 4-5 лет Свистящие: С, З, Ц; шипящие: Ш, Ж, Щ, Ч. 5-6 лет Р, Л. 2 месяца 3-4 месяца 5 месяцев 6 месяцев 8 месяцев СЛОВАРЬ Возраст Развитие первые слова, Появляются но произношение нарушено. Всего 12-20 слов ("ама" - кушать; "бух" - падать) Слоговая структура нарушена. Около 1 года существительные – 80% глаголы – 20% прилагательные местоимения, наречия служебные части речи 200-300 слов существительные – 75% Около 2 лет глаголы – 20% 5 % - прилагвтельные + местоимения, наречия и др. (хорошо, плохо, там) 1500 слов Около 3 лет местоимения и наречия – часто путают в употреблении (моя, наша). служебные части речи – простые предлоги, союзы. ≈1900 слов местоимения и наречия – используют Около 4 лет сравнительное смешение (больше/меньше). служебные части речи – используют сложные союзы. Около 5 лет В словаре 2000-2500 слов. СВЯЗНАЯ РЕЧЬ Возрас т Развитие 1 год Закладываются основы в процессе эмоционального общения со взрослым. Выражает эмоции и чувства, слова начинают выражать предметы и действия, развивается понимание речи окружающих. На основе понимания начинает развиваться активная речь. Ребенок начинает подражать звукам, звукосочетаниям. К концу 1, началу 2-ого года II половин а 2 года Появляются первые осмысленные выражают желания и потребности. слова, они Слова служат для обозначения предметов, слово имеет смысл целого предложения. Предложение состоит из 2-4 слов. К концу Появляется 2-ого предложения. года грамматическое оформление Серия сообщений "ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ": Подписка на еженедельную бесплатную логопедическую рассылку http://subscribe.ru/catalog/socio.edu.logopedАк тивная группа логопедов в «Одноклассниках» «Логопеды, логопедия»http://www.odnoklassniki.ru/logovlad/ Часть 1 - ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПОНИМАНИЯ РЕЧИ Часть 2 - РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ Часть 3 - 4. РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ В 3-4 ГОДА Часть 4 - 10. ОНТОГЕНЕЗ СВЯЗНОЙ РЕЧИ. Часть 5 - ОНТОГЕНЕЗ РЕЧИ В ТАБЛИЦАХ Часть 6 - КАК БУДЕТ ГОВОРИТЬ ВАШ РЕБЕНОК, ЗАВИСИТ ОТ ВАС. М.Шохор-Троцкая 3 года Серия сообщений "Онтогенез детской речи": Подписка на еженедельную бесплатную логопедическую рассылку http://subscribe.ru/catalog/socio.edu.logopedАк тивная группа логопедов в «Одноклассниках» «Логопеды, логопедия»http://www.odnoklassniki.ru/logovlad/ Часть 1 - ОНТОГЕНЕЗ ДЕТСКОЙ РЕЧИ. ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ Часть 2 - 2 ОНТОГЕНЕЗ ДЕТСКОЙ РЕЧИ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ) ... Часть 10 - 10. ОНТОГЕНЕЗ СВЯЗНОЙ РЕЧИ. Часть 11 - ПРИЗНАКИ НОРМАЛЬНОГО И ПАТОЛОГИЧНОГО РАЗВИТИЯ РЕЧИ Часть 12 - ОНТОГЕНЕЗ РЕЧИ В ТАБЛИЦАХ Часть 13 - КАК БУДЕТ ГОВОРИТЬ ВАШ РЕБЕНОК, ЗАВИСИТ ОТ ВАС. М.Шохор-Троцкая Метки: онтогенез особенности речи речи в таблицах возрастные