Белоконев Г

Белоконев Г., гр. 507
Начинать эссе на такую обширную, интересную и во многом неоднозначную тему
следует «от печки», от истока, а именно – с характеристики понятия «географическая
культура».
Что есть культура вообще? Дошедшая до наших дней словоформа впервые
встречается в латинских источниках, в трактате, посвящённом земледелию за авторством
легендарного Марка Порция Катона Старшего. Семантика её была совершенно отлична от
современной и относилась к области земледелия.
В XVII веке европейские учёные, интересовавшиеся проблемами общества и истории,
видя и осознавая всеохватывающую, беспощадную благодать созданного и достигнутого
человечеством, применили термин «культура» как совокупность социальных свойств
человека, отличающих его от биологических организмов, сформировавшихся вне социума.
Таким образом, зерно было брошено на плодородную почву.
На современном этапе в разных науках, научных школах и внутридисциплинарных
течениях, по подсчётам американских учёных, выделяют до 250 толкований слова
«культура». В самом общем смысле под ней понимаются все физические и умственные
достижения людей, инспирированные необходимостью удовлетворения материальных и
духовных потребностей, им присущих. «Культура» в таком смысле тесно переплетается с
понятием «цивилизации». Если брать более узко, культура – это нравственное и
идеологическое состояние социума, проистекающее из экономического и политического
базиса, выражаемое в состоянии науки и искусств. Не будет противоречить написанному и
утверждение Б.С. Гершунского о том, что культура является проявлением человеческой
образованности и профессиональной компетенции. И тут мы подходим к заявленному
термину «географическая культура».
Автор эссе, к сожалению, а может, к счастью, в силу недостаточной широты научного
кругозора не считает себя уполномоченным давать дефиниции таким серьёзным,
неоднозначным и дискуссионным терминам, однако до него это сделал человек, перед
которым ни один географ не посрамится снять шляпу – В.П.Максаковский. Владимир
Павлович определил географическую культуру как полиптих 4-х ипостасей:
а) географическая картина мира
б) географическое мышление
в) методы географии
г) язык географии
Под географической картиной мира автор эссе понимает знание о свойствах, темпах и
тенденциях развития окружающего мира и считает, что ни в коем случае не зря именно её
В.П.Максаковский поставил на первое место: именно она является объектом изучения
географии
в
целом,
каждое
мгновение
озадачивая
учёных,
специалистов,
естествоиспытателей тысячами новых фактов, именно она является умозрительной
проекцией нашего дома как живых существ – планеты Земля. Географическое мышление,
методы и язык, по мнению автора эссе, – необходимый инструментарий географической
культуры, без сомнения, важные, но подчинённые аспекты.
«Казалось бы, причём здесь Гершунский?» - логично спросить, немного видоизменив
известную фразу заметного советского и российского журналиста. На самом деле, в ней
раскрываются две сущности географической культуры – общеобразовательная и
профессиональная.
Обыватель сразу же поинтересуется, что же такого важного может дать при прочих
равных более высокий уровень этой самой культуры. На самом деле больше, чем он может
предположить.
В современной возвращающей былое могущество России Владимира Путина слово
патриотизм, к радости, по крайней мере, автора эссе, перестаёт быть пустым звуком,
тряпкой для чистки обуви. Сейчас ни на российском, ни на глобальном уровне совершенно
не стыдно говорить о своей принадлежности к России, благодаря сильно возросшей
геополитической
роли
нашей
страны,
твёрдо
отстаивающей
свои
интересы
на
международной арене и, по крайней мере, пытающейся изменить в лучшую сторону жизнь
граждан в своих границах. При этом ни в коем случае нельзя забывать и о другой стороне
медали, о чём в одной из песен последнего альбома образно, эмоционально и очень
доходчиво написал неувядающий романтик Ю.Ю.Шевчук:
Наш патриотизм - <…>
Он не гимны, не марши, не речей песок –
Он наивен, прост и даже смешён!
<…> Он там, где мы хоронили дождь,
Он – солнце, тонущее в реке.
Не менее репрезентативной для раскрытия данной стороны географической культуры
является детский стих, который много раз повторяет устами Сергея Бодрова-мл. Данила
Багров, главный герой культовой ленты «Брат»:
Я узнал, что у меня
Есть огромная семья:
И пылинка, и цветок,
В поле каждый колосок.
Речка, небо голубое –
Это всё моё, родное.
Это Родина моя,
Всех люблю на свете я!
Именно повышение уровня географической культуры позволит каждому гражданину
ценить природу родной страны, заниматься в меру возможностей её охраной, любить её
бескрайние просторы, понимать, насколько сложным, многосоставным процессом является
принятие политических и экономических решений.
широкой
географической
картины
мира,
Только обладателям красочной и
мыслящим
комплексно
и
географично,
обладающих большим инструментарием пополнения и анализа географических знаний
доступна полнота осознания чувства любви к своей стране.
Профессиональная географическая культура, как следует из названия, является
качеством, присущим специалистам связанных областей деятельности. Она не менее важна,
чем общая, и также состоит из двух аспектов, каждый из которых для понимания сущности
лучше проиллюстрировать примерами.
2006 год. Новый водный кодекс, согласно которому водоохранная зона почти
вплотную приблизилась к берегам водных объектов. А загрязнение, поступающее с
водосборов? Опять же, 2006 год. Только президент (!) меняет проект трубопровода
Восточная Сибирь – Тихий океан таким образом, чтобы тот не нарушал экологическое
состояние озера Байкал. 2013 год. Только в 28 декабря закрыли байкальский ЦБК,
благополучно отравлявший памятник природы с 1966 г. Мысль о том, что чиновники,
руководители и проектировщики действовали гораздо более эффективно, обладая большим
уровнем географической культуры, не нова.
Другую сторону вопроса иллюстрирует иной факт: ни медики, ни биологи, ни
специалисты третьих областей не смогли предложить сколько-нибудь долговечную и
адекватную самостоятельную концепцию гармонии человечества и природы. Все нити
сплелись в узел под названием «устойчивое развитие», имеющий самое прямое отношение
к географии.
***
Конечно, несколько сумбурное изложение даёт исключительно общее впечатление по
теме эссе, уклоняясь от освещения тонкостей, без которого не мыслима наука. Какими же
всё-таки функциями обладает географическая культура, и в каких сферах общественной
жизни она актуальна?
Начать ответ на данный вопрос лучше, как ни странно, именно со второй части, а
именно с обозначения сфер общественной жизни, в которых актуальна географическая
культура. Во всех.
Действительно, не передёргивая и не приукрашивая. Во всех. Экономическая сфера –
устойчивое развитие. Принятие природоохранных решений, разработка экологичных
проектов. Политическая – устойчивое
развитие. Государственные программы защиты
природы. Духовная – патриотизм, менталитет и мировоззрение. Социальная – правила
поведения, нормы морали и нравственности.
Функции же географической культуры можно разделить на две группы: общественномассовую и научно-профессиональную. Первая группа распространяется на социальную и
духовную сферу, вторая – на экономическую и политическую. Обе группы связаны как
прямо, так и обратно: именно географическая культура масс во многом является
катализатором устойчивого развития, определяемого экономической и политической
сферами и именно она, если угодно, поставляет кадры для их принятия. И именно она
пожинает плоды пока, к сожалению, в основном, своего отсутствия.
Возможности географической культуры колоссальны настолько же, насколько велики
возможности правительств и лобби, а также силы протестных стихий. Именно она даёт
определяющий толчок к устойчивому развитию.
Потенциал географической культуры закладывается с детства, точнее – со школьных
уроков географии. Для большинства знакомых автора эссе, не относящихся к географии,
они запомнились с отрицательной стороны в первую очередь из-за неправильного или
нулевого вектора направления подачи материала, из-за отсутствия в головах многих
работников и чиновников от образования, и, соответственно, учеников, вопроса «Зачем?».
Исключительно он предаёт осмысленность абсолютно любому результату человеческой
деятельности, будь то научная работа, объект капитального строительства или эссе на тему
«Географическая культура как фактор устойчивого развития».
Грустно осознавать, что таким образом обжигается на молоке и отбивает руки в
контексте огромной важности и огромного спроса на географическую культуру большая
часть российского общества. Вместо того чтобы получать на всю жизнь прививку от
неправильных точек зрения и ошибочных мнений, иммунитет мышления граждан нашей
страны уничтожается, так и не начав развиваться. Однако в последнее время наметились
положительные тенденции. Так, например, президент Владимир Путин возглавил
попечительский совет Русского географического общества, а министр обороны Сергей
Шойгу стал его президентом, что прямо указывает на понимание первыми лицами
государства всей важности географической культуры. Автор эссе уверен, что в 2009 году
многие обыватели, по незнанию полагавшие до этого географию на уровень школьного
ОБЖ, кардинально изменили своё мнение.
***
Связь между географической культурой и устойчивым развитием хорошо ли, плохо
ли, но обозначена, поэтому вопрос о связи географической культуры и развития, прогресса
можно переиграть в связь устойчивого развития и прогресса.
По мнению автора эссе, искренне не понимать эту связь могут либо откровенно малообразованные люди, либо та категория обладающих определённым багажом знаний людей,
которую как нельзя лучше характеризует цитата из «Маленького принца» А. де СентЭкзюпери: «Я знаю одну планету, там живет один господин с багровым лицом. Он за всю
жизнь ни разу не понюхал цветка. Ни разу не поглядел на звезду. Он никогда никого не
любил. И никогда ничего не делал. Он занят только одним: он складывает цифры. И с утра
до ночи твердит одно: «Я человек серьезный! Я человек серьезный!» — совсем как ты. И
прямо раздувается от гордости. А на самом деле он не человек. Он гриб».
Ведь в сущности в любом деле, в любом занятии отсутствие устойчивости и
поступательности в прогрессе с определённой вероятностью может привести к краху.
Хорошо знают это, например, спортсмены относительно спортивной формы – форсировать
её следует лишь в самых крайних случаях, так как велик риск травмы и досрочного
окончания карьеры. Разница в том, что в случае устойчивого развития на кону стоит не
спортивная карьера, а жизнедеятельность, в конечном счёте, всей биосферы.