Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №119 г. Липецка Тематический проект Липецк 2015 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный. Актуальность: Приближается праздник «День Матери», праздник самого близкого и родного нам человека, которая нам подарила жизнь. К сожалению отношение детей в последнее время к своим близким и родным меняется, может и меняется отношение родителей к своим чадам. И в чем причина, увы, пока не до конца мне понятна. Может быть, в нашем современном мире, родители очень заняты своей карьерой, домашними хлопотами, и детям не хватает внимания и ласки? И дети злятся за это на родителей, обижаются…? Очень часто видно, на улице и в магазинах грубое обращение между детьми и родителями. А ведь семья это святое, это мирок, который должен быть полон любви, понимания и доброты. И мы, как воспитатели, воспитывая детей 12 часов в сутки, должны воспитывать в наших детях уважительное отношение к своим родным, стремиться оберегать себя и близких, помогать друг другу. Читать воспитанникам художественную литературу, где отображены положительные моменты из жизни семьи; обыгрывать сюжетно-ролевые игры про семью… И с любовью смотря на своих воспитанников, мне захотелось создать им и их родителям, прекрасный праздник, где соберутся самые близкие и родные. Для этого праздника и был создан проект «Мамочка милая, ангел с небес». Проблема: скоро праздник – День матери. Дети не имеют достаточных знаний о члене своей семьи – маме. Как лучше поздравить маму? Цель: формировать у детей целостное представление образа матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека. Углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Задачи проекта: — Создание благоприятной атмосферы на вечере; — Учить детей передавать свои положительные эмоции близким, через чтение стихотворения; — Развивать творческие способности детей; — Вызывать желание делать подарки своим близким; Участниками проекта: дети средней группы «Кораблик», воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Срок и место реализации — ноябрь 2015 года. МДОУ № 119 г. Липецка. Ожидаемые результаты: — Дети должны знать, свой адрес, город, в котором проживают; — Знать фамилию, имя и отчество как свою, так и у родителей; — Знать свои исторические корни; — Понимать что хорошая семья – этот пример для подражания. Содержание работы Предварительная работа: - повышение компетенции родителей в области детско-родительских отношений; - приглашение родителей для участия в проекте; - организация детей для выполнения творческого домашнего задания: «Семейное древо», творческий рассказ «Как я стала мамой». - подборка фотографий «Мамочка милая, ангел с небес» -разучивание песен, стихотворений, пословиц, танцев к празднику «День Матери». Подготовительный этап: подбор методической литературы; разучивание стихотворение о близких людях;консультация с родителями. Цель: подготовка к празднику «Мамочка милая, ангел с небес»; сотрудничество с родителями по подготовке к итоговому развлечению. Основной этап проекта: Раздел программы Игровая деятельность. Формы и методы работы Сюжетно-ролевые игры. Бытовая игра “Детский сад”, “Семья”. Производственная игра “Больница”, “Магазин”, “Салон красоты”. Общественная игра “Почта”, “Библиотека”. Дидактические игры “Кому что нужно для работы?”, “Сказкизагадки”, “Одень маму”, “Украсим платье для мамы”. Строительные игры “Мебель для дома”, “Построим дом для мамы”. Лото, домино “Одежда”, “Посуда”. Игра “Мой дом”. Пазлы “Моя квартира”. Настольный театр “Волк и семеро козлят”. Познавательная деятельность. Беседа “Семья”, “Моя мама”, “Профессия моей мамы”, “Мамино детство”. Познание. “Профессии наших мам”. Домашнее задание детям: узнать о мамином детстве (кем хотела стать, во что любила играть и т.д.). Моделирование ситуаций: – как мы помогаем маме по дому; – мама заболела. Продуктивная деятельность. Рисование “Портрет моей мамы” (эскиз), “Платье для мамы”. Аппликация “Цветы для мамы”. ТРИЗ “Солнышко для мамы”. Самостоятельная художественно-творческая деятельность ТРИЗ. Шаблонография “Портрет женщины”, “Портрет мамы”. Продуктивная деятельность. Самостоятельная художественно-творческая деятельность ТРИЗ. Творческая мастерская: рисование “Моя семья”. Коммуникативная деятельность. Составление рассказов на тему: “Как я помогаю маме по дому”. Игра “Русский человек без родни не живет. Что мы делаем?” Составление рассказов по сюжетной картине “Семья”. Составление пожеланий для мам. Специальное моделирование ситуации общения: интервью “Расскажи о маме”. Чтение рассказов, стихотворений, поговорок и пословиц о маме. Прослушивание аудиокниги “Гуси-лебеди”. Заучивание стихотворений о маме. Речевая игра “Как зовут ваших родителей? Скажи ласково”, “Кто больше назовет ласковых слов для мамы?” Разучивание песен о маме. Вечер “Мир поэзии” Литературный вечер. Чтение р.н.с. “Сестрица Аленушка и братец Иванушка”. Театрализованная деятельность. Драматизация сказки «Подарок для мамы» Музыкальная деятельность. Слушание музыкальных произведений “Мама”, “Болезнь куклы” П.И.Чайковского. Песенное творчество “Спой имя мамы”. Прослушивание и пение песен о маме. Прослушание и пение колыбельных песен. Трудовая деятельность. Поручение “Собери в коробку картинки о мамах”. Дежурство по столовой: учимся правильно сервировать стол. Заключительный этап проекта: совместное оформление стенда «Мамочка милая, ангел с небес». Цель — совместное сотрудничество с родителями. Итоговое развлечение «Моя любимая мамочка!». Цель — Создание благоприятной атмосферы на празднике; вызвать у детей положительные впечатления; стремиться любить, беречь и понимать свою маму. Анализ. Цель. Выявить положительные и отрицательные моменты совместной деятельности с детьми. Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям, формированию элементарных представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней. Проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери в жизни каждого человека, об уважении и почитании материй, желание помогать им и заботиться о них, а так же о необходимости для каждого ребенка больше времени находиться с мамой. Развитие нравственных ценностей у детей пятого года жизни – естественный и верный путь духовно-нравственного воспитания. Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме), появился интерес к традиционной русской семье, повысилась активность родителей в делах группы. Положительных результатов работы с детьми удалось добиться в совместной деятельности с родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателем и родителями осуществлялось на уровне партнерства. Пополнилась предметно-развивающая среда в группе. Список литературы и интернет ресурсов: 1. Аким Я. Мама! Так тебя люблю! 2. Благтнина Е. Вот какая мама. 3. Благинина. Е. Мамин день. 4. Виеру Г. Мамин портрет. 5. Виеру Г. Ресницы. 6. Давыдова Л. Я маму люблю. 7. Давыдова О.И., Майер А.А., Богославец Л.Г. Проекты в работе с семьей Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012. 8. Маршак С. Кошкин дом. 9. Маршак С. Пожар. 10. Михалков С. А что у вас? 11. Михалков С. Дядя Степа. 12. Пословицы и поговорки о маме. http://www.gublibrary.ru/lib/ped/Mama/mama.html 13. Примерная основная общеобразовательная программа “От рождения до школы” под ред. Н.Е, Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2012. 14. Родина М. Мамины руки. 15. Серова Е. Волшебники. 16. Серова Е. Три мамы. 17. Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: ООО “ИЗДАТЕЛЬСТВО “ДЕТСТВО – ПРЕСС”, 2012. 18. Современные технологии обучения дошкольников/авт.сост. Е.В.Михеева. – Волгоград: Учитель, 2013. 19. План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме: Рисование “Портрет мамы”http://nsportal.ru/zhuldasova-leyla-garifovna 20. План-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме: “Все профессии нужны, все профессии важны” http://nsportal.ru/panova-0 21. Черницкая И. Колыбельная для мамы.