Структура аннотации рабочей программы дисциплины интернатуры (ФГТ) Специальность: наименование социальная гигиена и организация Госсанэпидслужбы Наименование дисциплины Инфекционные болезни Цель изучения дисциплины Место дисциплины в учебном плане Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины Подготовка квалифицированного специалиста, обладающего системой общеобразовательных и профессиональных компетенций по курсу «инфекционные болезни», способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в лечебнопрофилактических учреждениях по специальности. Раздел «смежные дисциплины» З н а т ь: сущность инфекционного процесса в свете современных представлений; этиологию, эпидемиологию, патогенез, клиническую картину и классификацию распространенных инфекционных болезней; варианты течения основных инфекционных болезней; современные методы специфической диагностики инфекционных болезней; клинику характерных осложнений и неотложных состояний инфекционных болезней; показания к госпитализации и амбулаторному лечению инфекционных больных; основные принципы лечения инфекционных болезней (этиотропная, патогенетическая, симптоматическая терапия); принципы профилактики инфекционных болезней и основы прививочного дела, календарь прививок; эпидемиологию и профилактику внутрибольничных инфекций; особенности течения инфекционных заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста; лиц, страдающих наркоманией и алкоголизмом; беременных. У м е т ь: проводить обследование инфекционного больного (сбор анамнеза, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация); оценивать дифференциально-диагностическую значимость симптомов и синдромов, характерных для инфекционных болезней; проводить медицинскую сортировку, определить показания для госпитализации. составлять план необходимого лабораторного и инструментального обследования, осуществлять забор патологических материалов от больного; интерпретировать результаты лабораторного и инструментального обследования больного; самостоятельно осуществлять лечение инфекционных больных и их последующую реабилитацию с учетом этиологии, тяжести болезни и сопутствующих патологических состояний. самостоятельно проводить диагностику и лечение сопутствующих заболеваний, относящихся к смежным дисциплинам, с привлечением при необходимости для консультации соответствующих специалистов; самостоятельно проводить диагностику и оказывать неотложную (экстренную) помощь, а также определять дальнейшую медицинскую тактику при угрожающих состояниях; организовывать проведение противоэпидемических мероприятий в обслуживаемом медицинском учреждении; проводить экспертизу временной нетрудоспособности больного, определение рекомендаций к санаторно-курортному лечению; формулировать диагноз в соответствии с требованиями МКБ-10. Владеть: методикой обследования инфекционных больных (сбор анамнеза, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация); навыками забора патологического материала от инфекционного больного; методикой интерпритации результатов лабораторного и инструментального обследования инфекционного больного; методикой составления плана лечения инфекционных больных и их последующей реабилитации с учетом этиологии, тяжести болезни и сопутствующих патологических состояний; алгоритмом диагностики и постановки сопутствующих диагнозов, относящихся к смежным дисциплинам, с привлечением консультации соответствующих специалистов при необходимости; навыками оказания неотложной помощи, а также определения дальнейшей медицинской тактики при угрожающих состояниях; тактикой организации противоэпидемических мероприятий в обслуживаемом медицинском учреждении; алгоритмом постановки диагноза в соответствии с требованиями МКБ-10. Содержание дисциплины Раздел 1 «ВВЕДЕНИЕ В ДИСЦИПЛИНУ» Тема 1 Структура инфекционной службы. Учение об общей патологии инфекций. Диагностика инфекционных больных. Тема 2 Принципы инфекционных больных. и методы лечения Тема 3 Профилактика инфекционных болезней. Раздел 2 «СПЕЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ» Тема 1 Кишечные инфекции и инвазии Тема 2 Вирусные гепатиты. Тема 3 Воздушно-капельные инфекции Тема 4 Инфекции респираторного тракта, вызванные внутриклеточными патогенами. Тема 5 Нейроинфекции. Тема 6 Природно-очаговые инфекции Тема 7 Геморрагические лихорадки Тема 8 Инфекции наружных покровов. Тема 9 Прочие инфекционные заболевания. Тема 10 Детские инфекции у взрослых. Тема 11 Дифференциальная диагностика и неотложные состояния при инфекционных заболеваниях Используемые информационные, инструментальные и программные средства Аудиторные занятия Формы текущего контроля успеваемости студентов Форма промежуточной аттестации При освоении дисциплины применяются как традиционные технологии обучения (практические занятия, классическое лекционное обучение), так и инновационные технологии (Casestudy, проблемные лекции) Прикладное программное обеспечение: PowerPoint, Word,Excel. “Электронные учебники и руководства. Всего 24 часов, из них лекционных – 4 часа, практических – 20 часов решение ситуационных задач, тестовый контроль, дифференцированный зачет. зачет Заведующий кафедрой Ф.И.О. д.м.н., профессор Мартынов В.А.