Недели театра - МБДОУ "Детский сад №105"

Организация театрально-игровой деятельности детей и подготовка к
Неделе театра
Введите в мир театра малыша,
И он узнает, как сказка хороша,
Проникнется и мудростью, и добротой,
И с чувством сказочным пойдет он жизненной тропой
Г. ПОПОВА
Педагоги нашего детского сада большое внимание в своей работе уделяют
развитию творческой деятельности детей с самого раннего возраста, поскольку эта
задача остается одной из приоритетных в дошкольном воспитании.
Наиболее распространенным видом детского творчества является театрализованная
деятельность. Театрализация близка ребенку, потому что тесно связана с игрой. Занятия
театрализованной деятельностью вызывают у детей большой интерес и море
положительных эмоций. Чередование функций исполнителя и зрителя, которые ребенок
постоянно берет на себя, помогает ему продемонстрировать товарищам свою позицию,
умения, знания, фантазию.
Научившись принимать на себя различные роли,
сопереживать изображаемым героям, дети лучше понимают чувства других.
Театр помогает ребенку раскрыться, познать и усвоить что-то новое, а также
способствует общему гармоничному развитию личности, проявлению любознательности,
целеустремленности. Занятия театрализованной деятельностью формируют у
дошкольника волевые качества характера, такие как решительность, систематичность в
работе, трудолюбие.
Театрально - игровая деятельность развивает коммуникативные способности
дошкольников. В игровой творческой деятельности у детей повышается речевая
активность, они легко осваивают различные средства общения, в том числе
невербальные: жесты, мимику, движения. Повседневная речь детей становится более
эмоциональной, связной, обогащенной.
В детском саду сложилась система работы по приобщению воспитанников к
театральной культуре. Уже несколько лет существует хорошая традиция взаимодействия
педагогов детского сада с театральными коллективами Владимирского областного
театра кукол и театра «Детские забавы». Между коллективами заключены договоры о
совместной деятельности, разработан план взаимодействия.
Артисты регулярно
привозят свои спектакли в Д/сад. У детей есть возможность посмотреть интересные
спектакли, встретится с актерами. Педагоги готовят детей к посещению театра,
рассказывают о культуре поведения в театре, читают произведения, по мотивам
которых поставлен спектакль, беседуют о просмотренных спектаклях. Дети старшего
возраста организованно выезжают в областной театр кукол, где посещают музей театра,
смотрят представление, общаются с артистами. Свои эмоции и впечатления передают
в рисунках и поделках.
Вот уже три года в нашем детском саду живет и радует своим творчеством
театральный кружок «Театр маленького актера» под руководством музыкального
руководителя Родичкиной В.В.
Без праздников детство станет тусклым и невыразительным, поэтому неизменной
любовью у детей пользуются не только праздники, но и волшебные инсценировки
сказок, в том числе и музыкальные. Дети с большим удовольствием поют, играют,
перевоплощаются в того или иного персонажа, переживая происходящие в них события.
Педагоги и воспитанники ДОУ успешно участвуют в городских мероприятиях,
посвященных театральной деятельности:
- Городской конкурс детских театров «Театральный калейдоскоп» - 2010год;
- Постоянное участие в городском смотре-конкурсе «Зеленый огонек» в номинации
«Лучшая детская агитбригада» -2014 год II место, в 2015год III место;
- Областной фестиваль для воспитанников детских садов «Добрые герои сказок»2014год, диплом
- Областной фестиваля для дошкольников «Мой любимый детский сад», Гран-при
2014год.
Решение участвовать в городском конкурсе «Театральная неделя» педагоги
приняли единогласно.
Подготовка началась.
 Создали творческую группу педагогов, в которую вошли воспитатели разных
возрастных групп и специалисты детского сада.
 Определили цели и задачи.
Цель:
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста, формирование у них
культурных ценностей, развитие интеллектуальных и личностных качеств.
Задачи:
 Способствовать социально-коммуникативному развитию дошкольников.
 Развивать у детей интерес к различным видам детского театра и поддерживать их
свободную творческую самореализацию в театрализованной игре;
 Привлекать внимание всех педагогов, родителей к назначению детского театра,
определение его места в режиме работы ДОУ;
 Повышать профессиональный уровень педагогов по вопросам организации
театрализованной деятельности детей;
 Оптимально использовать имеющееся в ДОУ театральное оборудование, атрибуты,
костюмы, способствующие активизации театрализованной деятельности детей.
Творческая группа педагогов разработала план мероприятий подготовки и
проведения «Недели театра».
С целью оказания помощи начинающим педагогам в педагогическом кабинете
организовали выставку методической
литературы, подготовили консультации:
«Организация недели театра в каждой возрастной группе», «Театр и дети».
В рамках
театральной
недели воспитатели каждой возрастной группы
разработали перспективный план «Недели театра», который включает различные
виды детской деятельности по данной тематике. Педагогами были запланированы и
проведены: беседы о театре, экскурсия в библиотеку, чтение детской литературы и
драматизация художественных произведений, работа творческих студий по
изготовлению атрибутов театра и многое другое.
Для организации театрально-игровой деятельности педагогами в группах созданы
необходимые условия: оборудованы зоны театрализованной деятельности, в которой
находятся различные виды театра, ширмочки, реквизиты, костюмы, шапочки и др. Все
это доступно для детей и мобильно.
В ходе подготовки к театральной неделе
воспитатели обновили оформление театральных и литературных уголков, изготовили
декорации, атрибуты театральных представлений. Привлекли родителей к изготовлению
атрибутов и костюмов к театральным постановкам.
При подготовке к театральной неделе воспитатели познакомили детей с
различными видами театра и театральными профессиями, сформировали интерес к
разным театральным жанрам, использовали различные виды театрализованных игр, в
том числе режиссерские игры и игры-драматизации.(фото) Большое внимание было
уделено развитию речи, различным играм и упражнениям для развития у детей речевого
дыхания, правильной артикуляции и дикции. Воспитатели и специалисты учили детей
строить диалоги, развивали воображение, фантазию, воспитывали доброжелательность и
коммуникабельность.
Воспитанники с большим удовольствием принимают участие в режиссерских
театрализованных играх, к которым относится настольный театр игрушек, театр на
фланелеграфе, магнитный и теневой театры.
Очень любят ребята игры-драматизации. Играя самостоятельно ребенок использует
различные средства выразительности: интонацию, мимику, пантомимику.
Особенный интерес у детей вызывают такие виды театра как: пальчиковый театр,
куклы бибабо, театр на ложках (деревянные ложки, лопатки, одноразовые ложки), театр
на дисках, прищепках, театр из губок, варежковый и носочный театр, изготовленные
педагогами и самими воспитанниками.
Театральная неделя
Открылась театральная неделя фольклорной постановкой «Петрушкин
балаган»,
в программе праздника - русские народные песни, потешки, танцы.
(Участники – дети всех возрастных групп).
Дети старшего возраста пригласили малышейина подготовленные ими спектакли.
Всё было организовано как в настоящем театре: афиша, зрительный зал, касса для
приобретения билетов и даже буфет с угощениями.
Во второй день театральной недели в гости к ребятам приехал профессиональный
детский театр «Детские забавы» с музыкальным спектаклем «Золотая курочка». Этот
театральный коллектив - частый гость в детском саду. Артисты общаются с детьми,
показывают им театральных кукол, знакомят с приёмами кукловождения.
В третий день театральной недели прошло большое театральное представление с
участием воспитанников и педагогов ДОУ.
В четвертый день театральной недели дети старшего возраста посетили
выставку театров, подготовленную педагогами. Воспитанники старших групп показали
свои спектакли родителям и малышам.
Завершится театральная неделя выставкой детских работ и литературной
викториной, где дети применили свои знания, отвечали на вопросы, связанные со
сказками, угадывали мелодии из мультфильмов, играли в сказочные эстафеты и конечно
получили призы и хорошее настроение.