Тема недели ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ Ноябрь 1 неделя Период 2 неделя ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ Родителям рекомендуется: познакомить ребенка с перелетными птицами: журавлем, гусем, лебедем, уткой; рассмотреть на иллюстрациях их внешний вид, указав отличительные признаки; объяснить, почему они называются перелетными, рассказать, куда и когда они улетают; по возможности во время прогулки показать детям перелетных птиц — стаю улетающих уток, гусей. Дидактическая игра «Узнай птицу по описанию». (Взрослый описывает внешние признаки перелетной птицы, а ребенок называет ее.) Дидактическая игра «Улетает - не улетает». (Взрослый называет какуюнибудь птицу, а ребенок отвечает - улетает она на зиму или нет.) Дидактическая игра «Четвертый лишний» (по картинкам: лебедь, дикая утка, журавль, голубь) показать ребенку домашних животных - кошку, собаку, корову, лошадь, свинью, овцу; обсудить внешние признаки каждого, ответив на вопросы: почему не слышно, когда ходит кошка, для чего у лошади на ногах копыта, зачем корове рога и т.д.; поговорить о том, чем они питаются, какую пользу приносят людям, почему они называются домашними. Дидактическая игра «Кто как голос подает?» Корова - «му-му» (корова мычит). Кошка- «мяу» (кошка мяукает). Собака - .... Свинья - .... Лошадь - ... . Дидактическая игра «Один - много»: кошка - кошки, собака - собаки; котенок - котята, жеребенок - жеребята ... . Дидактическая игра «У кого-кто?» у кошки - котенок, у собаки – щенок… Дидактическая игра «Кто чем питается?» кошка - молоком, коза – травой.. Выучите с детьми Птичек стайка И. Токмакова Пой-ка, подпевай-ка, десять птичек стайка. - Эта птичка - соловей, эта птичка - воробей. Эта птичка - совушка, сонная головушка. Эта птичка - свиристель, эта птичка - коростель. Эта птичка - скворушка, серенькое перышко. Эта - зяблик, это - стриж, это - развеселый чиж. Ну, а это - злой орлан. Птички, птички, по домам! Физкультминутка «Теленок» Му-му – я рогатый. (2 раза подпрыгнуть, показать пальцами рожки) Му-му – я хвостатый. (2 раза подпрыгнуть, показать одной рукой хвост) Му-му – я ушастый. (2 раза подпрыгнуть, показать уши) Му-му – очень страшный. (2 раза подпрыгнуть, испугать) 3 неделя ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ 4 неделя ОДЕЖДА ОБУВЬ рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших лесов - зайца, белки, волка, медведя, ежа и лисы; отметить их внешние признаки; рассказать о том, где они живут, чем питаются; закрепить в словарном запасе ребенка названия зверей и их детенышей. Дидактическая игра «Угадай, кто это?» Бурый, косолапый, неуклюжий ... .Серый, зубастый, страшный - ....Хитрая, пушистая, рыжая - ....Маленький, длинноухий, пугливый - .... Дидактическая игра «У кого - кто?» у медведя - медвежонок, у волка ..., у лисы - ... Дидактическая игра «Назови семью» папа - волк..., мама – волчица, малыш – волчонок; Дидактическая игра «Кто где живет?» В норе живет (кто?) - лиса. В берлоге - ....В дупле - .... обратить внимание ребенка на то, как одеты люди поздней осенью, объяснить, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года; внимательно рассмотреть верхнюю одежду и назвать ее детали (воротник, карман, пуговицы, рукава....). Дидактическая игра «Чья, чей, чьи, чье?» Это чья шапка? - Моя. Это чьи перчатки? - Мои. Это чей шарф? - Мой. Это чье пальто? - Мое. Дидактическая игра «Один - много» шарф -шарфы; шапка - ...; перчатка Дидактическая игра «Большой - маленький» шапка - шапочка; сапоги - ..., пальто - ...; куртка - ... Дидактическая игра «Подбери признак». Куртка (какая?) - красная, теплая ... .Сапоги (какие?) - коричневые ... . Шарф (какой?) - .... Пальто (какое?) - Волки вышли из-за елки, На охоту вышли волки. Волк, волчица и волчонок, Папа, мама и ребенок. Три колючих колобка Притаились у пенька. Еж, ежиха и ежонок, Папа, мама и ребенок. У лесной речушки хатка, Там бобриха и бобрятки. Папа-бобр их охраняет, Возле хатки он ныряет. Три пушистых рыжих шкурки Дружно вышли на прогулку. Лис, лисица и лисенок, Папа, мама и ребенок. Неудача У Джона превосходный плащ, Отличные галоши. А дождик не идет – хоть плачь! День, как назло, хороший. На небе тучки ни одной! У них, должно быть, выходной! А. Милн