Внеклассное мероприятие посвященное Дню

Внеклассное
мероприятие
посвященное
Дню
Космонавтики
Подготовила: ст.вож. Закарьяева Э.А.
Цель:
Активизация познавательной деятельности учащихся;
Развивать творческие способности учащихся методом использования игровых
элементов;
Сформировать чувства патриотизма через знакомство с великими
свершениями российских людей;
Задачки: Расширить представления детей о космонавтике.
Сформировывать чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями
российских людей;
Организовать соревновательную деятельность меж командами;
Создать активное взаимодействие учащихся в команде;
Форма проведения: соревнование
Оборудование: Комп, проектор, экран, воздушные шары, ручки, листы бумаги, звездочки
для конкурсов.
Ход мероприятия
Учитель читает стихотворение «Космос»
Я желал бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно прекрасному сну
К самой яркой звезде прикоснуться.
Долететь до дальних орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит
Много тайн необъятной вселенной. …
Слайд 1 –Звездное небо
Ученица читает стихотворение.
Звёзды, звёзды, с давних пор
Приковали вы навеки
Человека скупой взор.
И глядел в молчанье долгом
Человек в простор ночной То с ужасом, То с восторгом,
То с неясною мечтой.
И тогда с мечтою совместно
Сказка зрела на устах:
О загадочных созвездьях,
О неведомых мирах.
С той поры живут на небе,
Как в ночном краю чудес, Водолей, Стрелец и Лебедь,
Лев, Пегас и Геркулес.
Слайд 2- Планеты Солнечной системы
По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
5 — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, позже,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Учитель: Добрый день, друзья! На дворе апрель – месяц необычный, а день
знаменательный. Ведь конкретно 12 апреля 1961 года человек в первый раз вышел за
пределы земной атмосферы.
Веками человек смотрел в небо. Он прогуливался по земле и не боялся уплывать
далековато в море, но небо было большущим и оставался непонятным.
И вот, в конце концов, 12 апреля 1961 года, обыденный трудовой день, был прерван
сообщением: «Работают все радиостанции Русского Союза! Впервые в мире! Человек в
космосе!»
День 12 апреля стал подтверждением осуществления любой, самой смелой, людской
мечты. С тех пор он раз в год празднуется человечеством как Всемирный день
космонавтики.
Слайд 3
12 апреля — День космонавтики
Ученик читает стихотворение
В космической ракете
С заглавием «Восток»
Он первым на планетке
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(В. Степанов)
Учитель: Сейчас мы с вами проведем небольшую экскурсию в мир космоса. Но перед
этим нам нужно отгадать загадки.(В ходе соревнования детям в каждом конкурсе
вручают за каждый верный ответ по одной звездочке )
Чтоб глаза вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (Телескоп)
Телескопом сотни лет
Изучает жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя … (Астроном)
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…( Земля)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…(Комета)
Там все знаки зодиака—
Водолея, девы, рака.
Светятся и ночью и днём,
Туда смотрит астроном. (Космос)
Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе ... (Звездочет)
Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический ... (метеорит)
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд.
Как одинокий таинственный путник,
Летит по орбите искусственный ... (спутник)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает уснуть.
Пусть все спят, ей не сна,
В небе не заснет…(луна)
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете —
На орбите как назло
Появилось …(нло)
Учитель: Мы с вами отгадали все загадки. Молодцы, ребята! Отправляемся далее.
Следующее задание для вас будет — составить как можно больше слов из слова
«космонавтика». (Делимся на 2 команды . Выигрывает та команда, которая составила
больше слов)
Учитель: Молодцы! А сейчас следующее задание. Напишите название всех созвездий,
которые упоминаются в этом стихотворении.
Взглянув на пояс Зодиака,
Мы в январе увидим Рака,
А в феврале заметим Льва.
Хранителем его была
В прохладном марте злая Дева,
Весьма схожая на Еву.
Весы купив себе в апреле,
Они спокойно жить желали,
Но в мае страшный Скорпион
У них отнял покой и сон.
Его убил Стрелец красивый,
Отца июня сын несчастный,
В июле ж братец Козерог
Сон Льва и девы уберёг,
А в августе на много дней
Приехал дядя Водолей.
Из Рыб уху он в сентябре
Варил и кушал на дворе,
Зажарил Овна в октябре,
Тельца зарезал в ноябре,
А в декабре, в конце концов,
Родилась пара Близнецов
Учитель: А сейчас викторина.( Задаю по очереди вопросы командам).
-Назовите русского ученого, основателя космонавтики. (К. Э. Циолковский)
-Первый человек, покоривший звездное небо. (Юрий Алексеевич Гагарин)
-Сколько продолжался космический полет Ю. А. Гагарина? (108 мин = 1 ч 48 мин)
-Как именовался космический корабль Ю. А. Гагарина? («Восток»)
-1-ая в мире женщина-космонавт. (Валентина Владимировна Терешкова)
-В каком году был произведен пуск первого искусственного спутника Земли? (4 октября
1957 г.)
-Как именовался самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности
Луны? («Луноход»)
-Назовите планеты солнечной системы? (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер,
Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.)
-Самое близкое к нам небесное тело. (Луна)
-Устройство для наблюдения за небесными телами. (Телескоп.)
-Тело, падающее на Землю из межпланетного места. (Метеорит)
-Слово, которое произнёс Юрий Гагарин перед стартом. («Поехали»)
-Летательный аппарат тяжелее воздуха, предназначенный для полёта в атмосфере.
(Самолёт)
-Как именуется газовая оболочка Земли? (Атмосфера)
-Как именуют человека, который испытывает и эксплуатирует космическую технику в
космическом полёте? (Астронавт)
-Назовите одним словом мир звёзд и галактик. (Вселенная, космос)
-Время полного оборота Земли вокруг Солнца. (Год)
-Назовите клички собак, которые побывали в космосе и благополучно возвратились на
Землю. (Белка и Стрелка)
-Единственная планета нашей системы, на которой существует жизнь. (Земля)
Учитель: Когда мы говорим о Дне космонавтики, то вспоминаем имя Юрий Гагарин.
Слайд 4 - Юрий Гагарин
Ученица читает стихотворение «Юрий Гагарин»
Он родился под городом Гжатском,
Российский мальчик в крестьянской семье.
Имя гордое Юрий Гагарин
Знает каждый сейчас на земле.
Им гордится весь мир, вся планета,
Имя Юрий у всех на устах,
Российский парень поднялся над миром,
Своё сердечко России отдав.
Этим подвигом Юрий Гагарин,
Совершив беспримерный полёт,
На века всю Россию прославил
И великий наш российский на.
Учитель: Давайте, ребята, выполним космические задания.
Задание 1.
«Космонавт».( Ребята получают буквы (к, о, с, м, о, н, а, в, т)
По сигналу переворачивают карточки. Кто быстрее соберёт слово?)
Задание 2.
1 команда.
Какое число получится, если к количеству богатырей
(33), которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, у
которых жила Белоснежка(7), вычесть количество весёлых поросят(3)
и прибавить количество братьев Ивана - дурака(2).
Ответ:39
2 команда.
К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной
поляне (12)
Прибавить количество козлят, которые остались дома одни
(7) и минус количество сестёр Крошечки – Хаврошечки (3).
Ответ:3
Задание 3.
Каждому команде вручается телеграмма, которую надо прочесть с
помощью шифра (ключ - алфавит)
3,15,10,14,1,15,10,6 (внимание)
17,16,19,1,5,12,1 (посадка)
15,6,3,16,9,14,16,8,15,1 (невозможна)
31,17,10,5,6,14,10,33 (эпидемия)
Учитель: Вы хорошо справились с заданиями, молодцы!
Подведение итогов
Учитель: На этом наше мероприятие окончено.
До свидания!