л……………………………. х…………………………….., ……………………….ый газ к…………………………

Биологический диктант. Тема «Корневое и воздушное питание»
ФИ_____________________________________________________Кл.__________Вариант 1. 3
Восстановите текст
«В л……………………………. происходит процесс __________________________.
Они зеленые, так как в них находится х…………………………….., через прозрачную
к………………………… проникает солнечный ………………..
В кожице есть
з…………………щие клетки, они входят в состав …………….ц. Через них внутрь
листа поступает ……………………….ый газ, необходимый для
………….синте……….. в результате обра…………..
ор………….ческие
………………….…ва.
Биологический диктант. Тема «Корневое и воздушное питание»
ФИ_____________________________________________________Кл.__________Вариант 1. 3
Восстановите текст,
«В л……………………………. происходит процесс __________________________.
Они зеленые, так как в них находится х…………………………….., через прозрачную
к………………………… проникает солнечный ………………..
В кожице есть
з…………………щие клетки, они входят в состав …………….ц. Через них внутрь
листа поступает ……………………….ый газ, необходимый для
………….синте……….. в результате обра…………..
ор………….ческие
………………….…ва.
Биологический диктант. Тема «Корневое и воздушное питание»
ФИ_____________________________________________________Кл.__________Вариант 1. 3
Восстановите текст,
«В л……………………………. происходит процесс __________________________.
Они зеленые, так как в них находится х…………………………….., через прозрачную
к………………………… проникает солнечный ………………..
В кожице есть
з…………………щие клетки, они входят в состав …………….ц. Через них внутрь
листа поступает ……………………….ый газ, необходимый для
………….синте……….. в результате обра…………..
ор………….ческие
………………….…ва.
Биологический диктант. Тема «Корневое и воздушное питание»
ФИ_____________________________________________________Кл.__________Вариант 1. 3
Восстановите текст,
«В л……………………………. происходит процесс __________________________.
Они зеленые, так как в них находится х…………………………….., через прозрачную
к………………………… проникает солнечный ………………..
В кожице есть
з…………………щие клетки, они входят в состав …………….ц. Через них внутрь
листа поступает ……………………….ый газ, необходимый для
………….синте……….. в результате обра…………..
ор………….ческие
………………….…ва.
Биологический диктант. Тема «Корневое и воздушное питание»
Вариант 2
Дополнить ответ. В качестве ответа запишите только слова ( вопрос не
переписывать!!!!!)
1.Для растений характерны 2 вида питания : ………….. и ……………….
2. При воздушном питании растение получает ………………………………………..
3. Почвенное питание осуществляется благодаря ……………………………
4. Органические удобрения – это……………………………………………….
5. Автортрофы – это …………………………..
6. В результате дыхания выделяется …………………. газ.
7.При фотосинтезе органические вещества ………………………………………………
8.Дыхание происходит только……………………………… ( в каких частях) ?
9. Передвижение органических веществ – это …………… поток, который осуществляется
по ………………….
Биологический диктант. Тема «Корневое и воздушное питание»
Дополнить ответ. В качестве ответа запишите только слова ( вопрос не
переписывать!!!!!)
1.Для растений характерны 2 вида питания : ………….. и ……………….
2. При почвенном питание растение получает ……………….. и …………….
3. Воздушное питание осуществляется ………………………………………
4. Минеральные удобрения – это ……………………………………………………
5. Гетеротрофы – это ………………………………………………
6. В результате фотосинтеза выделяется …………………. газ.
7. При дыхании органические вещества …………………………………..
8. Фотосинтез происходит только……………………………… ( в каких частях) ?
9. Передвижение неорганических веществ – это …………… поток, который
осуществляется по ………………….
Вариант 3
ТЕСТ 1 Корневое питание и ФОТОСИНТЕЗ
1.Вегетативный орган а) корень
б) семя
в) плод
г) цветок д) соцветие
2.Тип корневой системы, с хорошо выраженным главным корнем а) стержневой б) мочковатый
3. Корневые волоски находятся в зоне
а) зона роста б) зона деления в) чехлик г) зона всасывания д) зона проведения
4.Основной фотосинтезирующий орган а) стебель
б) корень
в) цветок
г) лист
5. Почка, расположенная в узле а) верхушечная
б) боковая
в) придаточная
г) узловая
6.Каких органических веществ больше в семенах подсолнечника:
а) белков; 2) крахмала; 3) жиров; 4) все есть в одинаковом количестве.
7.Способность почвы обеспечить растения питательными веществами и влагой, создать условия для
их жизнедеятельности, называется:
1) плодородие почвы; 2) структура почвы; 3) влажность почвы; 4) урожайность..
8. Энергия солнечного света превращается в энергию химических связей в результате процесса:
1) фотосинтеза; 2) дыхания; 3) испарения; 4) брожения.
9. Листопад необходим для того, чтобы:1) уменьшить испарение воды; 2) удалить ненужные
вещества; 3) уменьшить давление снега на ветви; 4) всё верно.
10. Воздух поступает в растение:
1) через прозрачные клетки кожицы; 2) через устьица; 3) через проводящие пучки; 4) через водяные
устьица.
11. Наличие в растении крахмала можно определить с помощью:
1) воды; 2) спирта; 3) раствора йода; 4) с помощью другого вещества.
ТЕСТ 2
Корневое питание и ФОТОСИНТЕЗ
1. Процесс поглощения корнями растений необходимых питательных элементов из почвы
а) фотосинтез
б) минеральное питание
в) корневое давление
г) размножение
2. Жизненоважные элементы для растения а) азот б) фосфор в) калий г) азот, фосфор,
калий
3.Органическое удобрение:
а) компост б) азотное в) комбинированное г) калийное
д) микроудобрение
4.Развивается из генеративной почки а) стебель
б) корень
в) цветок
г) лист
5. Корневые волоски – это:
1) одна вытянутая живая клетка; 2) одна вытянутая мёртвая клетка; 3) группа мёртвых клеток;
группа живых клеток.
4)
6. Процесс поднятия воды с растворёнными минеральными веществами по сосудам от корня ко всем
органам растения, называется: 1) транспирация; 2) гуттация; 3) корневое давление; 4) дыхание.
7.Какое вещество не относится к органическим веществам:
1) белки; 2) жиры; 3) углеводы; 4) минеральные соли.
8. В процессе дыхания растения поглощают из воздуха:1) кислород; 2) азот; 3) углекислый газ; 4)
озон.
9. Где протекает фотосинтез:
1) в лейкопластах; 2) в хлоропластах; 3) в хромопластах; 4) во всех пластидах.
10. В чём состоит значение фотосинтеза:
1) в обеспечении всего живого органическими веществами; 2) в обеспечении всего живого энергией;
3) в насыщении атмосферы кислородом; 4) все ответы верны.
11. Воздух поступает в растение:
1) через прозрачные клетки кожицы; 2) через устьица; 3) через проводящие пучки; 4) через водяные
устьица.
.
ТЕСТ 3
Корневое питание и ФОТОСИНТЕЗ
1. Каких органических веществ больше в семенах подсолнечника:
1) белков; 2) крахмала; 3) жиров; 4) все есть в одинаковом количестве
2. Растворы минеральных веществ передвигаются:
1) по сосудам сверху вниз; 2) по ситовидным трубкам сверху вниз;
3) по сосудам снизу вверх; 4) по ситовидным трубкам и сосудам в любом направлении.
3. Наличие в растении крахмала можно определить с помощью:
1) воды; 2) спирта; 3) раствора йода; 4) с помощью другого вещества.
4. Минеральные соли, содержащие азот способствуют:
1) росту растений; 2) скорейшему созреванию плодов; 3) оттоку органических веществ от
листьев к органам запасания; 4) листопаду.
5. Процессы дыхания и фотосинтеза в организме растения:
1) не связаны друг с другом; 2) взаимосвязаны на свету; 3) взаимосвязаны в темноте;
4) взаимосвязаны круглые сутки.
6. В результате процесса фотосинтеза энергия:
1) запасается в химических связях; 2) выделяется; 3) энергия в этом процессе не участвует;
4) не изменяется.
7. Какие клетки растения дышат:
1) мёртвые; 2) живые с хлоропластами; 3) живые с хромопластами и лейкопластами;
4) все живые клетки растения.
8. В процессе дыхания растения поглощают из воздуха:
1) кислород; 2) азот; 3) углекислый газ; 4) озон.
9. Способность почвы обеспечить растения питательными веществами и влагой, создать
условия для их жизнедеятельности, называется:
1) плодородие почвы; 2) структура почвы; 3) влажность почвы; 4) урожайность.
10. Энергия солнечного света превращается в энергию химических связей в результате
процесса: 1) фотосинтеза; 2) дыхания; 3) испарения; 4) брожения.
11. Где протекает фотосинтез:
1) в лейкопластах; 2) в хлоропластах; 3) в хромопластах; 4) во всех пластидах.
12. Листопад необходим для того, чтобы:
1) уменьшить испарение воды; 2) удалить ненужные вещества; 3) уменьшить давление снега на
ветви; 4) всё верно.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
В1
А
А
Г
Г
Б
3
1
1
4
2
3
---
---
---
В2
Б
Г
А
В
1
3
4
1
2
4
2
---
---
---
В3
3
3
3
1
4
1
4
1
1
1
2
4
--
---