Старшая группа №7. Встреча с интересными людьми. Гостья

Старшая группа №7.
Встреча с интересными людьми.
Гостья: Карастоянова Марина Михайловна.
Тема беседы: «Моя профессия - воспитатель», «Моё хобби - бисероплетение».
Задачи:







Расширять у детей знания и представления о профессии воспитателя;
Рассказать о специфике работы с дошкольниками;
Познакомить детей с особенностями вида рукоделия – бисероплетения;
Формировать у детей художественно-эстетический вкус («Выставка изделий из бисера»);
Вызвать желание изготавливать поделки из бисера самостоятельно («Мастер-класс»);
Развивать память, наблюдательность, творческие способности, фантазию;
Обогащать словарный запас детей, развивать речь.
Н. Г.: Ребята, к нам в гости сегодня пришла Марина Михайловна, мама Насти. Она работает в
нашем детском саду воспитателем и может рассказать много интересного об этой профессии. Я
предлагаю вам внимательно послушать. Во время беседы можно задавать вопросы, Марина
Михайловна на них с удовольствием ответит.
М. М.: Дорогие ребята, я хочу вам рассказать о своей любимой профессии. Профессия – это труд,
которому человек посвящает свою жизнь. Еще в детстве я решила, что буду воспитателем, мне
очень хотелось работать с детьми.
Дети: А почему вы хотите работать в детском саду?
М. М.: Я очень-очень люблю детей и многому могу их научить.
М. М.: Работа воспитателя очень ответственна, так как она отвечает не только за здоровье, но и за
жизнь каждого ребенка на время пребывания его в детском саду. Не зря профессия воспитателя
является одной из самых сложных на сегодняшний день. Ведь характер, принципы, привычки и
жизненные взгляды человека закладываются именно в детстве.
М. М.: Ребята, а каким должен быть воспитатель? Какими чертами характера должен обладать?
Воспитатель должен быть:
Дети:




Добрым;
Веселым;
Должен много всего знать;
А еще иногда строгим, когда мы не слушаемся.
М. М.: Правильно, дети. Воспитатель должен обладать такими качествами как ответственность,
внимательность, общительность, отзывчивость, инициативность, наблюдательность, тактичность.
Для профессии воспитателя необходимо уметь внятно, четко и правильно говорить. Воспитатель
должен много знать, все время учиться чему-то новому и обязательно научить всему важному
детей. Ведь педагог – это в первую очередь авторитет и пример для подражания.
М. М.: Ребята, а чем вы со своими воспитателями занимаетесь в течение дня? Расскажите мне!
Дети: Да, конечно.





Мы делаем зарядку;
Мы рисуем красками;
Читаем разные книжки;
Делаем подарки для мам и пап;
Играем в разные игры на улице и т.д.
М. М.: Вот видите, сколько всего интересного происходит в детском саду. С ребятами в моей
группе мы тоже лепим, рисуем, играем, читаем, гуляем, устраиваем праздники, вместе радуемся
и грустим, если что-то не получается. И ваши воспитатели тоже всегда переживают за вас, всегда
спешат к вам на помощь.
М. М.: Скажите мне, пожалуйста, а вы любите ходить в детский сад?
Дети: Да, очень.




Здесь весело и интересно;
Всегда много ребят и с ними можно играть в разные игры;
А еще Наталья Геннадьевна и Ольга Анатольевна придумывают нам всякие интересные
занятия;
А еще они нас любят.
М. М.: Правильно, дети. Главное – воспитатель должен любить и понимать ребенка! Он прекрасно
видит отношения детей в группе, знает индивидуальные особенности каждого ребенка. Своим
поведением, беседами, иногда с глазу на глаз, воспитатель влияет на детей, стремиться убрать
проявления дурных качеств и воспитать хорошие. Наверное, из нашей беседы вы поняли, что труд
воспитателя очень важный и непростой.
Дети: Да, нужно помогать воспитателям.



Слушать внимательно;
Не ссориться и не драться;
Хорошо заниматься ит.д.
М. М.: Я рассказала вам о труде воспитателя. Порой он бывает очень нелегким. Но великое
счастье и смысл этого труда – вырастить умного, доброго, умелого и любознательного человека!
Н. Г.: Спасибо, Марина Михайловна, за эту важную беседу о профессии воспитателя. Ребята, как
вы уже, конечно же, поняли, воспитателями должны быть люди, всесторонне развитые и
увлекающиеся. Марина Михайловна нам хочет еще рассказать о своем хобби – бисероплетении.
М. М.: Нашу беседу о моем увлечении я хочу начать с загадки:
«Маленькие бусинки на капельки похожи.
На нитку можно их надеть, на проволоку тоже.
Из них мы соберем зверят и фенечки сплетем.
Скажите, как мы бусинки такие назовем?»
Дети: Это бисер.
М. М.: Молодцы. А как вы догадались?
Дети:



У меня сестра ходит на такие занятия;
А у нас бабушка делает цветочки;
А у меня мама сделала много деревьев.
М. М.: Вот видите, некоторые ребята уже знают кое-что о бисероплетении. Бисероплетение – это
вид декоративно-прикладного искусства, рукоделия, с помощью которого вы сможете украсить
свою одежду, интерьер, изготовить для себя украшения. Этот вид рукоделия представляет собой
плетение из бисера – маленьких стеклянных бусинок разных форм, размеров и цветов. Обратите
внимание на то, сколько разного бисера я вам принесла.
Дети: А можно его потрогать? Он не разобьется?
М. М.: Нет, не разобьется, бисер сделан из прочного материала. Но он очень мелкий,
использовать его нужно аккуратно, чтобы он не рассыпался в разные стороны. Многообразие
бисера в настоящее время дает возможность воплотить свои фантазии, мечты при создании
великолепных изделий, картин, украшений и многого другого, чего душа пожелает. Посмотрите,
пожалуйста, сколько красивых изделий я принесла показать вам. Надеюсь, что каждому из вас
что-нибудь понравится.
М. М.: Какие поделки вам показались интересными?
Дети:



Мне понравилась елочка;
А мне – курочка с яичками;
А мне – елочные игрушки.
М. М.: А хотите сами научиться делать такие поделки из бисера?
Дети: Да. А вы нас научите?
М. М.: Я проведу для вас мастер-класс и покажу, как из нескольких бусинок можно сделать
красивые цветочки.
М. М.: Это, конечно же, самая простая схема плетения. А цветочки получились все равно очень
красивые. Чтобы делать более сложные вещи, нужно учиться. Можно посещать специальные
кружки, можно изучать схемы плетения по книгам. Мои дочки Алина и Настя тоже любят плести
из бисера, а я им с удовольствием помогаю. Бисероплетение требует усидчивости, аккуратности,
внимательности, полета фантазии, умения сочетать бусинки разного цвета, развивает мелкую
моторику рук. Именно поэтому такие занятия будут очень полезны детям как вы.
Н. Г.: Ну что, дети, интересную беседу провела с вами Марина Михайловна?
Дети: Да, нам очень понравилось.
Н. Г.: Марина Михайловна, большое спасибо вам за интересную беседу, за мастер-класс по
бисероплетению. Мы будем вам очень рады, если снова придете к нам в гости и расскажете чтонибудь интересное.