Муниципальное автономное образовательное учреждение Одинцовский лицей №6 им. А.С. Пушкина Классный час, посвященный символике Российской Федерации и ее истории. (Интеллектуальная игра для 7 класса) Подготовила учитель истории и обществознания Дейвальд И.А. Одинцово 2014 Цель: популяризация государственных символов Российской Федерации, воспитание чувства патриотизма, гражданственности. Задачи: - расширить представление о понятиях «гимн», «герб», «флаг» ; - рассказать о современной государственной символике, о преемственности в ней; - организовать дискуссию и конкурс рисунков. Оформление: мультимедийный проектор , на полу цветными мелками делается разметка дорожек; на стене висит флаг Российской Федерации, гербы России, рисунок титульного листа Конституции РФ. Ход мероприятия. 1. Вступительное слово Наша сегодняшняя игра посвящена Дню Конституции Российской Федерации. Мы поговорим о символике России и ее истории. Символы Российской Федерации вы видите перед собой на экране. Их знают не только жители нашей страны, но и люди во многих странах мира. Они являются необходимыми элементами международных встреч и договоров. Они нужны нам как воплощение истории нашей Родины и отражение ее настоящего, как выражение патриотизма ее граждан и обозначение на международной арене, как ее зрительный и музыкальный образ. Это – «лицо» нашей страны. Как раз, поэтому отношение к государственным символам – это отношение к самому государству. И, конечно, необходимо каждому знать историю возникновения этих символов. 2. Представление участников игры и жюри. Учитель представляет участников игры и членов жюри, а также объясняет правила игры. Игра включает в себя два этапа. Первый этап – отборочный. В результате отборочного этапа учащиеся, набравшие наибольшее количество «орденов», переходят во второй этап. Второй этап – сама игра. Для участия во втором этапе и для выхода в финал определяются дорожки. «Красная дорожка» самая короткая и содержит всего два вопроса. Неправильный ответ на любой из них ведет к выбыванию игрока. «Желтая дорожка» содержит три вопроса, на один из которых участник может дать неправильный ответ и перейти по дорожке со штрафным очком. «Зеленая дорожка» самая длинная, она содержит четыре вопроса, и здесь игрок может ошибиться дважды. Побеждает игрок, который первым достигнет линии финиша. Если игрок отвечает неправильно, вопрос передается зрителю. В ходе игры среди зрителей проводится конкурс «Знаток истории». Знатоком истории становится зритель, набравший наибольшее количество «орденов». 3. Отборочный тур Что является основным законом нашей страны? (Конституция РФ) Когда Россия отмечает День Конституции РФ? В какой стране была принята самая первая Конституция? (1787г, США) Как с латыни переводится слово «конституция»? (Устройство). Назовите государственные символы России. (Гимн, герб и флаг). Что изображено на гербе России? (На красном щите золотой двуглавый орел под тремя коронами. Все три короны соединены лентами. В правой лапе орла – скипетр, а в левой – держава. На груди орла серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне. Он поражает серебряным копьем черного дракона). Почему на гербе России головы орла смотрят в разные стороны? (Россия расположена в двух частях света - Европе и Азии, поэтому головы орла повернуты в разные стороны). Опишите флаг России. (Флаг состоит из полос трех цветов: белого, красного и синего). Что означает слово «гимн»? (Торжественное музыкальное произведение). Кто написал музыку и слова для гимна России? (Музыку – композитор А.В.Александров, слова – поэт С.В.Михалков). Всенародно избранный глава государства (Президент) Кто, в настоящее время, является президентом России? Как называется государство, в котором мы живем? (Россия) Назовите столицу нашей Родины. (Москва) Как выглядел флаг России с 1917 года по 1991 год? (Прямоугольное красное полотнище. В верхнем левом углу серп и молот желтого цвета). Что символизировал серп и молот на флаге России до 1991г.? (Союз рабочих и крестьян) -Что знаете о науке Геральдике. Геральдика - это наука, изучающая гербы, герб - это рисунок на щите. Первые геральдические изображения появились ещё в незапамятные времена. Позже различными рисунками стали украшать щиты и оружие. В XII-XIII веках возникла необходимость классифицировать подобные изображения. Появились такие понятия, как герб и геральдика. За несколько столетий существования, в геральдике выработались чёткие правила изображения и описания гербов. Вопреки сложившемуся мнению, собственный герб могут иметь не только дворяне и представители высшей аристократии. Например, в Священной Римской империи было несколько тысяч бюргерских фамилий, имевших родовые гербы. Геральдика наука интернациональная и внеклассовая. Известны гербы крестьян и рыбаков, священников разных концессий и атеистов, представителей разных национальностей, государств, земель, городов, коллективов и отдельных личностей. Геральдику принято делить на государственную, территориальную и городскую, родовую (в том числе и личные гербы), и корпоративную. Герб, какого города украшает герб России? (Герб Москвы. Всадник, пронзающий копьем змия) . Как называют всадника, изображенного на гербе? Что вы о нем знаете? Изображение всадника, пронзающего копьем змея, мы называем святым Георгием Победоносцем, и это изображение напоминает об одном из самых известных его подвигов. Издавна на Руси почитали святого Георгия Победоносца. В качестве иллюстрации можете использовать репродукцию иконы Чудо Георгия о змии. На Руси его именем часто называл и детей —оно известно в двух вариантах: Егор и Юрий. Согласно легенде, некогда в Палестине жила прекрасная царевна. Но в окрестном озере завелся страшный змий, которому горожане должны были отдать царевну на съедение. Однако воин по имени Георгий, который был христианином, победил чудовище и спас девушку. Он пронзил чудовище копьем, а конь растоптал змея. Царь — отец девушки и его подданные воочию убедились в силе христианской веры и крестились. Позже Георгий был признан святым, а его почитание распространилось во многих странах. В России святой считался покровителем воинов и землепашцев. Теперь изображение всадника на белом коне, поражающего копьем змея, является гербом, т. е. отличительным знаком, Москвы — столицы России. 4. Игра Вопросы для «Красной дорожки» 1. На современном гербе России и на медных монетах золотой Орды изображен двуглавый орел. Что между ними общего? Какую общечеловеческую идею выражал этот орел? (Двуглавый орел символ власти, могущества и мудрости) 2. Когда мы отмечаем День государственного флага? (22 августа) Вопросы для «Желтой дорожки» 1. Как в России назвали флаг в старину? (Стяг) 2. Кто ввел такое расположение цветов на флаге России? (Петр 1) 3. В каком веке на гербе России появились три короны, скипетр и держава? (в 17 веке) Вопросы для «Зеленой дорожки» 1. В конце 60-х годов 17 века по указу царя Алексея Михайловича, прозванного Тишайшим, в подмосковном селе Дединове начали строить «военный корабль», названный гордо и грозно. Как был назван первый «военный корабль» российского военного флота? («Орел»). 2. О том, какие цвета указал Тишайший для флага военного корабля, говорят документы. Как вы думаете, какие цвета были на флаге корабля? (Белый, синий и красный). 3. Где мы можем увидеть изображения герба? (Например, он изображен на пограничных столбах, символизируя начало территории нашего государства. Его мы видим на монетах. Печатью с изображением герба скрепляются все важные документы). 4. Что означает изображение всадника на гербе? ( На российском гербе изображен христианский воин. Он олицетворяет добро и добродетель. Он убивает копьем черного змия — символ зла. Подведение итогов Награждаются победители игры и победитель среди зрителей.