ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7-12 КЛАССОВ ПО МАТЕМАТИКЕ,ФИЗИКЕ, ХИМИИ,БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ.

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ 7-12 КЛАССОВ ПО МАТЕМАТИКЕ,ФИЗИКЕ,
ХИМИИ,БИОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ.
«УМНИКИ И УМНИЦЫ»
ЦЕЛИ:
1.Повторить, систематизировать знания обучающихся,
способствовать развитию познавательного интереса.
2.Закрепить навыки работы в группе, умения применять прием
разделения труда и оказывать помощь.
3.Продемонстрировать взаимосвязь предметов естественного и
математического циклов.
ОБОРУДОВАНИЕ: И /А доска, карточки с заданиями.
УЧАСТНИКИ: 3 команды обучающихся 7-12 классов,
Ведущие-Головлева Н.М., Кузнецова Н.С., Ковальчук
Г.А., Солоневич Е.Б.
Жюри: Сагалов М.А., Першачева Л.Ф., Трунина В.И.
Ход мероприятия.
…СВЕТ СОЛНЦА
И СНЕГА ЛАВИНЫ…
ПРИРОДА СЛОЖНА!...
НО ПРИРОДА ОДНА:
ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ - ЕДИНЫ.
1 КОНКУРС. Теоретическая разминка.
Вопросы 1-й команде:
1.Какой континент не имеет рек?
2.Кто известен как первый первопроходец и великий полководец,
который пересек несколько материков от Атлантического до Тихого
океана и провёл за собой своё войско?
3.Какой материк является самым тёплым?
4.Волков называют санитарами леса Почему мидий называют
санитарами моря?
5.Какое море самое теплое на земле?
6.Что в решете не унесешь?
Вопросы 2-й команде:
1.Какой пролив разделяет два моря, два океана, две части света,
два полуострова, два государства.
2.Кто первым побывал на Северном полюсе?
3.Это самая маленькая часть света- единственный зелёный
материк, лежащий полностью к югу от экватора?
4.Какого представителя нечистой силы финны прозвали «ахти»?
5.Назовите химическую формулу воды?
6.Кругом вода, а с питьём- беда?
Вопросы 3-й команде:
1.Самый мелкий океан?
2.Кто первым совершил путешествие вокруг Африки в Индию?
3.Это самый холодный материк, со средней годовой температурой
около 40 градусов по Цельсию?
4.Какой моллюск подсказал Жюль Верну идею подводной лодки?
5.Сколько весит 1 литр воды?
6.Выросло, повыросло, из бороды повылезло, солнышко всталоничего не стало?
2 КОНКУРС. ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА.(правильный ответ-1 балл)
Вопросы 1-й команде:
1.Какой газ называют «веселящим»?
2.Какой воздух легче-влажный или сухой. Почему?
3.Какое газообразное вещество необходимо для развития
растения?
4.Прибор для измерения углов?
Вопросы 2-й команде:
1.Что такое «царская водка»?
2.Почему медицинские грелки наполняют горячей водой, а не
горячим воздухом?
3.Какая часть головного мозга координирует движения животных?
4.Прибор для построения окружности?
Вопросы 3-й команде:
1.Какая вода мутится от дыхания?
2. Почему горящий керосин нельзя тушить водой?
3.К какому типу относятся млекопитающие?
4.Прибор для построения прямого угла?
3 КОНКУРС. КАПИТАНСКИЙ. 5 мингут.
ЗАДАЧА:
10 колорадских жуков в течение 30 суток объедают 200 см
квадратных листьев картофеля .Одна личинка съедает примерно 50
см квадратных листьев. Какую площадь листьев съедят 1000
колорадских жуков? Сколько личинок колорадского жука могут
уничтожить такую площадь листьев картофеля?
КРОССВОРД-для команды.
КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ (победивший отдаёт балл своей
команде):
1.Назвать металлы. Побеждает тот кто назовёт последним.
4 КОНКУРС. ЭСТАФЕТА.
Задание 1-й команде:
1.Х²- 6х + 9 =0-решить уравнение.
2.Мg + О = МgО- расставить коэффициенты, определить тип
реакции.
3.Написать формулу закона Ома.
Задание 2-й команде:
1.Х² -5Х + 25 = 0- решить уравнение.
2.N₂+ Н₂ = NН3 - расставить коэффициенты, определить тип
реакции.
3.Написать формулу 2 закона Ньютона.
Задание 3-й команде:
1.Х²- 8Х + 16 = 0- решить уравнение.
2.Н₂+О₂ = Н₂О – расставить коэффициенты, определить тип реакции.
3.Написать формулу закона Кулона. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
ПЛАН
ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ ЕСТЕСТВЕННО – МАТЕМАТИЧЕСКОГО
ЦИКЛА С 08.10.12 ПО 13.10.12.
N
1.
Дата
08.1013.10
Мероприятие
Оформление стенда «За
страничками учебника…»
Класс
5-12
Ответственные
М/о
учителей.
2.
08.1009.10
08.1009.10
11.10
Олимпиады по классам
7-12
учителя
Викторины по классам
5-6
Учителя
«Умники и умницы»
Открытые уроки (по
отдельному плану).
7-12
Учителя
3.
4.
5.
Председатель м/ о
Головлева Н.М.