ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА «Последний звонок - 2012» (Добрыня и Тугарин змей)

ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЛИНЕЙКА
«Последний звонок - 2012» (Добрыня и Тугарин змей)
Построение классов:1 – 5 ( чел.) 9 – 4 ( )
10 – 3 ( )
11 – 4 ( чел)
1. Разметка: Каадзе С.В., Скребцова Г.А.
2. Сделать:
Колонны - флажки с шарами (растяжка), шары на колоннах по кругу спиралью, ленты
(из столовой) повязать бантами.
На задней стене (окна) – слова, большие фото 11-х классов, газеты, лозунги про
экзамены, шары. Линия сюжета – мультфильм Добрыня и Тугарин Змей.
Всем приглашённым заранее вручить пригласительные билеты.
3. Найти первых учителей, вписать.
4. Ответное слово выпускников - все вместе классы
5. Найти ведущих!!!!
6. Музыка (2 микрофона) - Рыжиченко В.В. (7- 00) (собрать у директора 24.05)
7. Оформление – Усенко Е.В., Непсо М.З.
8. Песни – Непсо М.З. (шк. мотивы, Гимн РФ, фонограмма «Вечная любовь» или
«Телохранитель» Музыка (P.Mauriat Orc. Symphony №5) ( Музыка Rondo
Veniziano – Armonie, F. Duval - Ballade Poure Adeline), «Остров
невезения».«Светит месяц, светит ясный». звук цокающих копыт, «Дважды
два четыре». фонограмма песни из мультфильма «Алеша Попович и Тугарин
Змей». «Журавлиная песня» из кинофильма «Доживем до понедельника
9. Вальс – Горькавенко Г.В.
10.От 11–ых про свои классы информацию для выхода на площадку – Усенко Е.В..
11.Текст приглашений напечатать, список, раздача – Непсо М.З.
12.Скатерть расписать – лозунг большой на ватмане яркий красочный, колокольчик
(привести в порядок или купить новый?????) – Усенко Е.В.
13.Забрать 2 стола из столовой (24.05. в холл) – Заворотынский А.А.
14.Назначить помогать дежурный класс + Заворотынский А.А. просить.
15.Вход выпускников – Джентемирова А.А.
16.Репетировать с теми, кто дает звонок ( в этом году 3 человека, старшеклассники,
что придумают)
17.Закрепить по 1 чел. со сценарием за каждым классом выпускным, чтобы они
подсказывали, куда, кому, когда и как без задержек.
18.Цветы выпускникам от первоклассников –
учителя–первоклассники,
Джентемирова А.А. (чтоб досталось каждому!!!!!!)
19.Выход первоклассников на стихи, держать микрофон – Усенко Е.В.
20.Открыть 2-е двери – Заворотынский А.А.
21.Список работников для букетов – Непсо М.З. (мне показать черновик, как
расписала, важно!!!)
22.Вынести флаги – Усенко Е.В.
23.Оформление площадки, лозунги и прочее – вожатые (24.05 вечером).
24.Голуби, шары, монеты у каждого выпускника – классные рук-ли
25.Глобусы от первоклассников– классные руководители первоклассников
26.Газеты от выпускников на 2 ватмана – кл. рук-ли, повесить 23.05 в холле 2
этажа, 25 утром – на школе!!!!!!!!! Решить, кто охраняет.
27.Перед линейкой проверить список гостей, спросить, кто будет говорить.
28.Общая репетиция на улице с выпускниками полностью – весь сценарий: вышли,
вальс, зашли….- Непсо М.З., Полищук Н.В. 24 мая? или 23 мая?
29.Конфетти – осыпать???? – Усенко Е.В.
30.Определиться с произнесением речи от родителей – кто? – Усенко Е.В.
31.Накануне обязательно звонить по всем инстанциям – кто идет (ФИО,
должность), будет ли говорить.
32.Фото – Александра.
33.Составить текс про тех, кто будет давать последний звонок: Магомедов Али,
Кувакина Лариса, Абдулжалиева Айшат.
34.Костюмы артистам – Непсо М.З., Усенко Е.В.
35.Роли и артисты:
 Царь  Забава  Мудрец  Шутиха  Илья Муромец (в шлеме с мечом)  Добрыня Никитич (в каске с ружьем)  Алеша Попович (в берете, с автоматом) –
 школьник –
 Юлий  Ведущий (?), ведущая –
36. Реквизит: шлем, меч, каска, ружье, берет, автомат, 2 трона, неоконченное
вязание (носок), подшивание валенка, палочки-кони, камень с надписью,
дневник свиток с печатью,
портреты и фамилии, имена, отчества
напечатанные УЧИТЕЛЯ – ПРЕДМЕТНИКИ, АДМИНИСТРАЦИЯ (собрать
списки!!!!), подарки классным руководителям: открытки, сочинения, другое,
большое кранное сердце и маленькие сердечки – 7 штук, портфель с надписью
«Образование» с приказом внутри)
Ход линейки:
(На построение звучит музыка - фонограмма школьных песен.)
(Звучат фанфары)
Выходят ведущие
Музыка (P.Mauriat Orc. Symphony №5).
1 ведущий: Доброе утро, страна!
2 ведущий: Доброе весеннее утро!
Ведущие
- Страна, приветствующая сегодня, 25 мая, выпускников школы № 3 образца 2012
года!
- Страна, с гордостью принимающая поколение будущих студентов…
- Страна, ожидающая нового всплеска интеллектуальной, творческой и трудовой
активности!
- Родина! Ты можешь гордиться такой молодёжью!
- Нефтекумск! Школа! Родители! Учителя! Встречайте героев дня громом
аплодисментов!
( Музыка Rondo Veniziano – Armonie, F. Duval - Ballade Poure Adeline)
Выход 11 классов:
1 в. – Праздничный парад открывает 11-А класс. Классный руководитель учитель
высшей категории Антипова Валентина Кузьминична, первый учитель Вострикова
Надежда Федоровна. В классе 4 стипендиата города и района, лауреаты и дипломанты
творческих конкурсов и проектов районного и краевого уровней, победители
районных олимпиад по всем предметам. Здесь лучшие среди 11-ых классов
собиратели макулатуры, спортсмены, зарничники, художники, победители конкурса
«Ученик года – 2010 и 2012», «Класс года - 2012», будущие медалисты!
2 в. – Давайте поприветствуем учеников 11-Б Роснефть - класса. Классный
руководитель учитель первой категории Чернова Анжела Ахметовна, первые учителя
Воликова Вера Михайловна, Вострикова Надежда Федоровна, Доменко Ирина
Владимировна, Герасименко Лидия Емельяновна, Чаликова Алла Анатольевна. В
классе победители и призеры школьных и районных олимпиад по восьми предметам,
победители и призеры турниров по рукопашному бою, баскетболу, волейболу и
футболу, а так же музыкальных и художественных конкурсов. Дружные,
интеллектуальные, доброжелательные и полные позитива ребята!
1 в.- Торжественным маршем проходят гении 11 В класса, с бесконечно и беззаветно
любимым классным руководителем Черненко Людмилой Викторовной, первые
учителя класса Герасименко Лидия Емельяновна, Воликова Вера Михайловна,
Доменко Ирина Владимировна, Чаликова Алла Анатольевна, Полищук Наталья
Викторовна. Это сборная команда из 3 классов, но ребята сплотились в единый
коллектив. Им присуще уважение к старшим и друг другу. Постоянные участники
всех школьных соревнований, призеры сборов макулатуры, сладкой ярмарки, забегов,
участники волонтерского движения.
жизнерадостностью и дружелюбием.
Класс
отличается
своей
активностью,
2 в.- На торжественную линейку
выходят ученики 11-Г класса. Классный
руководитель учитель первой категории Зобова Валентина Григорьевна, первый
учитель Доменко Ирина Владимировна. В классе есть участники олимпиад и
победители спортивных турниров по рукопашному бою. «Нас мало, но мы в
тельняшках!» - девиз этого класса.
(Выпускники выходят из дверей школы с классными руководителями и проходят
на свои места. Музыка прекращается)
1 в. – Также мы приветствуем наших первоклассников,
2 в. - …….девятиклассников, ведь для некоторых сегодня тоже последний учебный
день в школе.
1 в. – Десятиклассников, у которых впереди еще один безмятежный год!
2 в. – Мы с удовольствием приветствуем директора школы Бочкову Ирину
Александровну!
1 в. – Наших заместителей директора: Соколову Александру Семеновну, Ноздрину
Валентину Ивановну, Заикину Надежду Владимировну, Гришину Елену Алексеевну,
Цыбульскую Галину Петровну, Полищук Наталью Викторовну!
2 в. – Наших дорогих преподавателей!
Н.В.. – Мы рады встрече с нашими гостями! Это:….
(Музыка прекращается)
Н.В.: - Торжественная линейка, посвященная Празднику Последнего Звонка,
объявляется открытой.
(Звучит Гимн РФ)
1 в.: Уважаемое собрание, вас приветствует ____________________________________
наша дорогая гостья Заместитель Главы администрации Нефтекумского
муниципального района выпускница нашей школы Васюк Илона Владимировна.
(выступление)
2 в.: Слово предоставляется ____(из верхнего списка в таком же порядке)______
(выступление)
1 в.: Слово предоставляется ____(из верхнего списка в таком же порядке)______
На площадке:
Действующие лица: Царь, Забава, Мудрец, Шут, богатыри-Илья Муромец( в
шлеме с мечом), Добрыня Никитич ( в каске с ружьем), Алеша Попович ( в берете,
с автоматом), три девицы, Ведущий, ведущая,
Звучит мелодия песни «Остров невезения».
на центральную часть площадки выходят и садятся Царь, Забава, по краям
встают Шут и Мудрец. Царица вяжет носок, Царь подшивает валенок. Звучит
мелодия «Светит месяц, светит ясный»
Ведущий (нараспев): В некотором царстве, в некотором государстве…
Ведущая: Жил был царь.
Царь (напевает): Светит месяц, светит ясный. Светит полна-ая луна.
Мудрец (напевает):
Ну, а без о-обра-зо-ва-ния
Вам не све-е-тит ни шиша!
Шутиха: Ученье – свет, а неученых - тьма!
Забава: Ничего, мы и во тьме со своей державою управимся, было бы чем управлять!
Правда, дядюшка?
Царь: А чё там управлять? Сиди на печи и царствуй!
Мудрец: А вот и нет, ваше величество, царствовать тоже нужно профессионально!
Забава: Ну-ка Шут, переведи!
Шутиха: Чтобы ничего не делать, надо очень много учиться. Ну, типа, получить
хорошее образование.
Мудрец: Понимаете, Ваше величество, образование-это клад! Его нужно добывать по
крупицам, биться за каждую частичку.
Царь: А-а, ну если биться, то кликнуть сюда моих трех богатырей! Они всегда знают,
кого бить и что добывать!
Выезжают на палочках-конях богатыри
Богатыри (хором): Чего изволишь, Царь – батюшка?
Царь: идите туда, не знаю куда, и раздобудьте мне клад под названием «среднее
образование»! (уходит).
Три богатыря встают в ряд
Муромец: Ну и задал нам царь задачу! (чешет затылок)
Попович: И что ж в этом кладе? Жемчуга?
Добрыня: Брильянты!
Муромец: Наверное, одно золото в слитках!
Музыкальный проигрыш «Остров невезения»
Ведущий: И поехали богатыри куда глаза глядят.
Богатыри на палочках и обходят площадку по кругу. Останавливаются
перед камнем с надписью.
Ведущая: Ехали-ехали, и вдруг перед ними камень.
Ведущий: А на камне том надпись.
Муромец (читает, окая): Направо пойдешь - жену найдешь.
Попович: Не, такого клада нам не надо.
Муромец: Налево пойдешь - денег найдешь.
Добрыня: Да зачем нам денег, нас держава всем обеспечит!
Попович: прямо пойдешь - будешь 11 лет над науками биться!
Муромец: Вот сюда мы, братишки, и направимся! Нам что биться, что учиться - мы ж
богатыри или не богатыри?
Вместе: Богатыри!
Ведущая: И поехали богатыри прямо и прямо и оказались прямо в школе номер три.
Муромец: Тут школьный дух, тут кладом пахнет!
Добрыня: Так, где копать будем?
Выбегает школьник.
Попович: Ой, школьник бежит, он точно знает! Слушай, школьник, а где тут у вас
сокровища закопаны?
Школьник: Да тут везде сокровища знаний, гребите сколько влезет! Вот вам
дневник! (вручает Муромцу свиток с печатью)
Муромец: (раскрывает дневник): ах вот они, хранители сокровищ:
Учителя – предметники по списку: проносят их портреты и фамилии,
имена, отчества напечатанные по кругу под стихи и аплодисменты линейки
(Антипова Валентина Кузьминична, Гаврилова Валентина Ивановна, Муравлева
Елена Викторовна, Булыщенко Елена Викторовна, Бойко Ольга Викторовна,
Каадзе Снежана Важевна, Обмачевская Дарья Викторовна, Безмина Лариса
Викторовна, Герасименко Ирина Юрьевна, Ольховская Лилия Евгеньевна,
Гришина Елена Алексеевна, Карпушина Полина Алексеевна, Рыжиченко Виктор
Владимирович, Герасименко Людмила Леонидовна, Чернова Анжела
Ахмедовна, Запорожцева Татьяна Александровна, Скребцова Галина
Александровна, Черненко Людмила Георгиевна, Заикина Надежда
Владимировна)
Выпускник: Как хочется пройти по коридорам
Услышать тихий шепот, детский гам,
Собрать цветы в большую гору
И бросить их к учительским ногам!
Выпускник: Спасибо вам и сердцем и душой
За то, что нас, того не зная сами,
Так любите,
За вечный не покой,
За солнце, что у нас над головами,
За ваши чуть усталые глаза,
За ваши неподъемные портфели…
За то, что недоспали, как всегда,
За сорванные ваши голоса…
Выпускница: И пусть придут такие же, как мы,
И даже лучше! Это скоро будет.
Поклон всем тем, кто нас выводит в люди,
Да здравствуют сердца их и умы!
поклон до земли педагогам
Н.В..: Дорогие выпускники! в знак прощания с детством загадайте желание и
отпустите шары на волю!!! 1,2,3!!!
(выпускники выпускают шары, надутые гелием)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Муромец: Ну, вот мы и получили образование!
Попович: Голова стала такая тяжелая!
Добрыня: Можно возвращаться к царю и получать полцарства в подарок!
Попович: Погоди, а как же мы докажем, что мы образование добыли?
Муромец (скандирует): Чтобы получить презент, тебе нужен документ!
Попович: А документа нам не дали!
Добрыня: Значит, мы еще не все клады раскопали!
Муромец: Да вот же хранители хранителей знаний – доблестная администрация!
Завучи по списку: вызываются-выходят либо выпускники проносят их
портреты или фамилии, имена, отчества напечатанные по кругу под стихи и
аплодисменты линейки
Выпускники: Уважаемая администрация, во время пребывания во вверенном вам
учебном заведении мы приобрели много нужных полезных навыков:
 научились видеть через несколько парт решение в тетради одноклассника
 научились срывать урок так, чтобы никто не пострадал
 Школа спасла нас от окончательного одичания. Бывало, встанешь утром,
спросишь: «кто я?», глянешь в дневник и… опаньки, все сразу ясно!
 И вообще, нашу насыщенную жизнь можно описать одними глаголами.
 Доплелись – постучались – поперхнулись – извинились – уселись – поучились –
вникли – врубились – обалдели – изумились
 Воспряли духом – зажглись – напряглись – поднатужились – изумились –
восхитились – вздохнули с облегчением.
 Заторопились – помчались – отстояли – протолкнулись – закупили – зажевали –
пообщались – поперхнулись – заспешили – опоздали – нахамили – извинились –
уселись – включились – и колесо закружилось.
==================================================================
Добрыня: Так, куда же нам дальше?
Попович: Где сокровища прячутся? Ой, опять ученик бежит. Эй, парень, куда нам
дальше-то? Тут как-то непонятно написано?
Ученик: Чего же непонятного. Вам к директору надо (убегает)
Муромец: Во, кажется, попали по настоящему! Я тут в коридоре слышал, что
директор у них сама Шамаханская Царица – как глянет на тебя, так насквозь видит! Че
делать то будем?
Добрыня: Че, че, поехали. Авось не пропадем!
Попович: А я знаю, братцы что делать. Срочно Юлия нашего вызываем. Он поможет.
Он не конь, а голова! (звонит) Первый, первый я второй. Срочно выезжай на подмогу!
Юлий:
(голос из-за двери: «Да иду я, иду! Пять минут подождать не может».
Слышится звук цокающих копыт. Входит Юлий).
Алеша: Ну, наконец-то! Тебя не дозовешься!
Юлий: Не смешите мои подковы! Какие такие срочные дела оторвали меня от
философских размышлений?
Алеша: Шамаханскую Царицу нам надо одолеть. А как не знаем. Подскажи.
Юлий: Тьфу ты! Невидаль, какая! Нет ничего проще! Эх, вы, темнота, не знаете
правильного подхода к женщине. Учу! Во - первых надо начинать с комплиментов.
Во-вторых, слова должны быть от души!
(выпускник подходит к директору с цветами и читает стих)
Глубокоуважаемая Ирина Александровна!!!
Бог создал Женщину когда-то из ребра,
Вложив в неё все лучшие творенья:
Любви планету, космодром Добра,
Галактику Заботы и Терпенья,
Красы комету, метеор Страстей,
Жеманности туманность и Кокетства,
Таинственности радужную тень,
И прочие космические средства.
И с Космосом магическая связь
У Вас для подчинённых безусловна.
Ведь Вам дана космическая власть
Решать вопросы сложности огромной!
За Вами, как за каменной стеной,
И дай вам Бог огромного терпенья
А неудачи пусть обходят стороной!
Примите знак любви и уваженья!
(вручает букет)
Ведущие: Слово предоставляется директору школы Бочковой Ирине Александровне.
=================================================================
Юлий: Понятно, темнота?
Попович: Понятно, понятно! А дальше – то нам куда? Чего ты не спросил у директора
про образование?
Юлий: ну чего зря человека беспокоить. О, вот бежит замечательный ребенок. Мы
сейчас у него спросим…
Алеша: Да мы уже спрашивали!
Юлий: и что? Эй, мальчик! Куда нам за аттестатом?
Ученик: Так, у директора были?
Богатыри: Ага!
Ученик: Не помог?
Богатыри: Не помог.
Ученик: Тогда только к классным руководителям! вы там найдете настоящую
золотую жилу! (убегает)
выходят девочки-выпускницы с букетами от каждого класса
Муромец: Куда же все подевались-то?
Добрыня: А вот девчонки стоят в сторонке!
Муромец: Девчата, а вы тут классного руководителя 11 класса не видели?
Девочки: Видели! А вам она зачем нужна?
Алеша: Да, говорят, она знает, где тут образованье можно получить!
Девочки: Знает!
Муромец: А она строгая?
Девочки: Да нет! Она для нас самая - самая!
Классные руководители выходят
Классные руководители: - Дорогие выпускники! В преддверии расставания со
школой помните:
 Самое благое поприще – служение добру и правде;
 Самые святые понятия – мама, отчий дом, Россия;
 Самая верная дорога – дорога честного труда;
 Самое значительное дело – то, которое ты сам выбрал и которому ты предан;
 Самый мужественный поступок – признание собственных ошибок;
 Самая прочная жизненная опора – знания;
 Самая лучшая школа – наша. Школа. Ее вы покидаете, но покидаете для того,
чтобы приумножить ее славу. Позади у вас только школа, впереди – вся жизнь!
Удачи!
Выпускница: Все изменится и все забудется,
Не забудетесь лишь Вы.
В нашей памяти вы останетесь воплощением доброты!
Вы любили нас искренне,
Как детей своих родных,
Так примите же благодарность от учеников своих.
(вручение подарков: открытки, сочинения, другое…)
(Под «Вечную любовь» или из к/ф «Телохранитель» гостям, учителям,
администрации, библиотекарям,
работникам столовой, обслуживающему персоналу и др. дарят цветы)
Н.В..: Всем внимание, самый любимый и трогательный …. вальс!
(Музыка «Вальс»)
Добрыня: Похоже, путь наш близится к завершению!
Попович: Ой, смотрите, кто идет!
Выход первоклассников под «Дважды два четыре».
- Выпускник! Как впечатляет
Это слово первашей!
Будем есть побольше каши,
Чтобы вырасти быстрей.
- Я за вами наблюдала,
Глядючи на стадион,
Вы конкретно забивали
На уроки, а не гол!
- Утро каждое встречались
Где-то в восемь, без пяти …
Как вы лихо умудрялись
Без сменной обуви пройти.
- Что вы, братцы, право слово,
О плохом да о плохом!
Сами станем же такими,
Только чуть-чуть подрастем!
- Напутствий сказано немало.
Теперь же главное осталось:
Чтоб не иссякнул звездный свет
У нашей школы много лет,
Для малышей звезду зажгите,
Кусочек сердца подарите!
А мы всех вас не подведем,
Свой звездный хоровод зажжем!
Выпускники:
- Мы оставляем вам частичку своего сердца..
- Я отдаю это сердце своему детству, которое уже никогда не вернется. Детство,
прощай!
- Я отдаю это сердце своим учителям. Спасибо за поддержку и понимание!
- Я отдаю это сердце своим беспечным школьным дням, мне было здесь так здорово!
- Я отдаю это сердце всем тем, кто учил меня завоевывать и покорять этот мир. Мы
это сделаем!
-Я отдаю это сердце своим родителям. Все эти годы они были и будут с нами. Я вас
люблю!
- Я отдаю это сердце своему будущему. Нас ждут великие дела!
- Я отдаю это сердце своей родной школе. Школа, прощай!
Н.В..: А наши малыши дарят каждому целый мир!! Пусть откроются пред вами все
дороги!
(Музыка та же. Первоклассники вручают цветы и глобусы 11-м классам и
уходят в школу)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------Муромец: Что-то притомился я, братцы!
Добрыня: Да, дорога у нас была длинная!
Алеша: Эх, сейчас бы дома оказаться!
Муромец: Да, там матушка с батюшкой тебя молочком бы напоили!
Добрыня: Ага! И на перинку бы спать уложили!
Выпускница: О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры,
Святая, трепетная вера в нас, подрастающих детей!
Выпускник: Ее, как свет в березняке
Не вытравит ничто на свете.
Ни единицы в дневнике,
ни злые жалобы соседей!
Выпускница: Уж матери – такой народ – вздохнут,
нас долгим взглядом меря,
«Пусть перебесятся. Пройдет».
И снова верят. Верят. Верят.
Вед: Слово для поздравления от лица родителей выпускников предоставляется
Николаю Ивановичу Романенко.
(выпускание голубей из центра площадки)
================================================================
Добрыня: Да, получается что все люди в школе важные.
Попович: А где ж тут документ получить можно?
(Звучит фонограмма песни из мультфильма «Алеша Попович и Тугарин Змей».
(выбегает Юлий с портфелем с надписью «Образование»))
Юлий: Нашел, нашел!!
(отдает портфель Добрыне)
Добрыня: Вот какой портфель тяжелый! (поднимает портфель)
Попович: Три килограмма интеллекта!
Муромец: Пять килограммов кругозора!
Добрыня: Килограмм логического мышления!
Попович: и пятнадцать килограммов любви…
Муромец: Задание выполнили.
Добрыня: Образование добыли!
Попович: Пора и полцарства в награду получать!
( стоят на площадке)
Н.В.: Выпускники! Наши герои заслужили награду! Давайте оставим монеты на
счастье. На счёт «3» бросаем как можно выше на площадку. «1, 2, 3!!»
(Бросание монет)
=================================================================
Царь: (ходит взад-вперед)
- Забава, Забава! Посмотри в окно, не видать ли там молодцев наших?
Забава: Да вот они, дядюшка! Прибыли. Ну, с чем пожаловали?
Алеша: Берите выше!
Муромец: Берите круче!
Добрыня: Привезли целый портфель! (отдает царю)
Царь (открывает портфель, достает приказ): А это что?
(царь передает бумагу Гришиной Е.А., все артисты уходят)
Н.В.: Приказ о допуске учащихся к государственной итоговой аттестации зачитывает
заместитель директора по УВР Гришина Елена Алексеевна.
(Завуч зачитывает приказ, ученики 11-х классов делают шаг вперёд)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------Вед.: И вот наступил тот торжественный момент, ради которого сегодня мы здесь
собрались.
Н.В.: Право дать последний звонок предоставляется отличнику, победителю и призеру
школьных и районных олимпиад по истории, обществознанию, английскому языку,
призеру районной детско-юношеской военно-спортивной игры «Зарница», участнику
профильной смены Всероссийского детского центра «Орленок», претенденту на
медаль, замечательному и всеми уважаемому молодому человеку, ученику11 А
«Класса года - 2012» Магомедову Али и первокласснице Сулеймановой Милане.
(дают звонок)
(Звучит финальная песня «Журавлиная песня» из кинофильма «Доживем до
понедельника, дети уходят)
Выпускники ушли, следует продолжение линейки.
Н.В.: - Внимание! Учащимся 10 – х классов по моей команде сделать шаг вперёд,
заняв места выпускников! Шагом марш, 1 – 2!
Сегодня на торжественной линейке присутствуют учащиеся 9-х классов. Для них
сегодняшний день – старт к первому испытанию на их жизненном пути – экзаменам за
неполную среднюю школу. Слово для оглашения приказа по школе предоставляется
заместителю директора по учебно-воспитательной работе Заикиной Надежде
Владимировне.
(зачитывается приказ)
Н.В.: - Успехов вам, девятиклассники! На этом наша торжественная линейка
закончена. До свидания!
(Звучат школьные мелодии)