Контрольная работа по теме: «Беспозвоночные» Часть А Выберите номера правильных ответов 1. Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна для бабочки капустной белянки? 1)яйцо-бабочка 2)яйцо-бабочка-личинка 3)яйцо-личинка-бабочка 4)яйцо-куколка-личинкабабочка 2. Благодаря деятельности дождевых червей в экосистемах происходит: 1)подавление развития почвенных организмов 2)повреждение корней растений 3) распространение возбудителей заболеваний растений 4)повышение плодородия почвы 3. Почкование как способ размножение чаще встречается у: 1)кишечнополостных 2)простейших 3)кольчатых червей 4)членистоногих 4. Общим между инфузорией-туфелькой и бабочкой-капустницей является: 1)клеточное строение 2)способ размножения 3)образ жизни 4)близкое историческое родство 5. К паразитическим круглым червям относится: 1)дождевой червь 2)широкий лентец 3)острица 4)белая планария 6. Двухслойные многоклеточные животные с лучевой симметрией образуют тип: 1)плоских червей 2)моллюсков 3)кольчатых червей 4)кишечнополостных 7. Дизентерийную амебу, инфузорию-туфельку и эвглену зеленую относят к простейшим животным, потому что у них: 1)сходный тип строение 2)сходный тип питания 3)одинаковый тип питания 4)общая среда обитания 8. Главным систематическим признаком членистоногих является: 1)трахейное дыхание 2)развитие с полным превращением 3)сегментация тела и конечностей 4)незамкнутая кровеносная система 9. Аурелия, корнерот, цианея – это представители: 1)кишечнополостных 2)простейших 3)плоских червей 4)членистоногих 10. Гидры защищаются от врагов с помощью: 1)чернильной жидкости 2)зубов 3)стрекательных клеток 4)бегства 11. Мантия и мантийная плоскость – это признаки: 1)моллюсков 2)насекомых 3)плоских червей 4)кольчатых червей 12. Стадию куколки в своем развитии проходит: 1)стрекоза 2)медведка 3)пчела 4)клоп 13. Куколок майского жука можно найти: 1)на заборах 2)на листьях растений 3)в почве 4)в воде 14. Сбор гусениц, ловля насекомых относятся к методам борьбы с ними: 1)биологическими 2)химическими 3)физическими 4)агротехническими 15. Из двух зародышевых листков развиваются: 1)простейшие 2)кишечнополостные 3)плоские черви 4)кольчатые черви 16. Лучевую симметрию имеет: 1)коралловый полип 2)акула 3)пчела 4)лягушка 17. Смешанный тип питания у: 1)эвглены зеленой 2)инфузории туфельки 3)амебы обыкновенной 4)аскариды человеческой 18. Первыми трехслойными животными были представители: 1)кольчатых червей 2)круглых червей 3)плоских червей 4)кишечнополостных 19. Выберите пару насекомых, развивающихся с полным превращением: 1)кузнечик и стрекоза 2)саранча и капустная белянка 3)клоп и тля 4)майский жук и пчела медоносная 20. Роль двустворчатых моллюсков в природе: 1)основная пища рыб 2)продуценты водоемов 3)хищники 4)фильтраторы воды Часть В 1.Укажите последовательность, в которой возникли организмы в процессе эволюции: а)инфузории б)кишечнополостные в)плоские червы г)кольчатые червы д)бактерии е)круглые черви 2.Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого этот признак характерен: Тип животных: Признаки животных: 1. Плоские черви а)кровеносной системы нет 2. Кольчатые черви б)снабжены приспособлениями к паразитизму - крючки, присоски и т.д. в)в цикле развития промежуточных хозяев нет г)есть кровеносная система д) в природе играют роль разрушителей органического вещества – детритофагов е)у большинства видов нет пищеварительной системы 3. Установите соответствие между характерным признаком животных и систематической категорией, для которых он характерен: Систематическая категория: Признаки животных: 1. Насекомые а)тело состоит из голову, груди и 2. Паукообразные брюшка б) у части представителей в развитии имеется стадия куколки в) тело состоит из головогруди и брюшка г) число ходильных ног – четыре пары д) подавляющее большинство – хищники е) на голове могут располагаться простые и сложные глаза Часть С 1.Какую роль выполняет медоносная пчела в природе и жизни человека?