1-Й УРОВЕНЬ - yarkovskayaschool.ru

Контрольная работа по теме «СПП»
1-Й УРОВЕНЬ
ВАРИАНТ I
1.Ему почудилось, будто скрипнула дверь.
2.Казалось, что город устал от зимы.
3.По всем приметам знаю, какой будет весна.
4.Куда ни взглянешь, всюду тянулась невесёлая степь.
5.Если проза в любви неизбежна, так возьмём и с неё долю счастья.
6.Все это было бы смешно, когда бы не было так грустно.
7. Чем ближе летние деньки, тем меньше времени остаётся до экзаменов.
8.Кабы он получше платил за труды, так и Янко бы его р покинул.
9.Можно было сверху заглянуть в машинное отделение, что Петя с наслаждением и
сделал.
10.Я пошёл посмотреть, горит ли камин.
ВАРИАНТ II
1. Я решил узнать, хорошо ли ему отдыхалось.
2. Я воображал себя офицером гвардии, что, по-моему, было верхом благополучия.
3. Кабы ты умел думать, то увидел бы причину происходящего.
4. Чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей.
5. Всё было прекрасно, когда ты меня слушался.
6. Если очень постараться, так и нетрудным станет самое сложное.
7. Где бы ты ни был, помни обо мне.
8. По выражению глаз мамы понимаю, какое у неё сегодня настроение.
9. Кажется, что уже ничего не случится.
10.Ему привиделось, будто дверь открылась.
2-Й УРОВЕНЬ
ВАРИАНТ I
1.
Чичиков подошёл к ручке Феодулии Ивановны, которую она почти
впихнула ему в губы.
2. Как весел грохот летних бурь, когда, взметая прах летучий, гроза, нахлынувшая
тучей, смутит небесную глазурь.
3. Сыплется величественный гром украинского соловья, и чудится, что месяц
заслушался его посреди неба.
4. На обрыве, что возвышался сзади, на светлом небе чернела одинокая скамья.
5. Невдалеке от домика, где жил писатель, рос огромный тополь.
6.Копыта, глаза, оскал нового коня - всё было изящно и резко выражено, как бывает только
у лошадей самой чистой крови
7.На обочине, куда только падали лучи солнца, снег переливался, искрился.
8.Олень раскапывал передней ногой снег и, если есть корм,начинал пастись.
9.И сердце вновь горит и любит оттого, что не любить
оно не может.
10. Мне вздумалось заглянуть под навес и посмотреть, есть ли корм у лошадей.
ВАРИАНТ II
1. Каштанке приснился собачий сон, будто за ней гонится дворник с метлой, и она
проснулась.
2.Оружие на казаке всегда приложено так, чтобы оно не звенело и не бренчало.
3.Тихое утро было полно такой свежести, будто воздух промыли ледниковой водой.
4. Всюду, куда ни взглянешь, тянулась бурая, невесёлая равнина.
5. Тропинка поднимается на скалы, где, обняв корнями камень, смотрятся в небо
красные сосны.
6. Глухой сидел, положив ногу на ногу, ел орехи и раскусывал их так громко, что,
казалось, стрелял из пистолета.
7. Говорят, что человеку полезно время от времени пожить в одиночестве.
8. Отец осторожно прошёл в детскую посмотреть, спят ли дети.
9. Была та смутная пора, когда Россия молодая, в бореньях силы напрягая, мужала с
гением Петра.
10.Это не то, что вам продаст какой-нибудь Плюшкин.
3-Й УРОВЕНЬ
Конструирование сложноподчинённого предложения по заданиям.
1)
( Что ...), [ ] - СПП сравнения, определительное, изъяснительное, или (Где ...), [
] - СПП определительное, изъяснительное, места.
2)
2) [..., ( который ), ]; (Пусть ) и (пусть ), [ ]; (Хотя), [ ]. [...,
(если ) ,] ; почему? [ ], ( ).