Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Оса» Социальный проект «Мы в ответе за тебя моя планета, моя страна…» (сбор макулатуры) Руководитель: Треногина Елена Сергеевна МОУ «СОШ № 2 г.Оса» классный руководитель 6 «Б» Оса Акция «Час Земли», призывающая рационально использовать природные ресурсы планеты впервые прошла в марте 2007 года по инициативе Всемирного фонда дикой природы (WWF), в ней приняли участие более чем 270 городов 35 стран мира. В 2010 году в акции приняли участие четыре тысячи городов в 72 странах. Хотя жители нашего города не участвовали в этой акции, мы, шестиклассники, решили найти для себя посильное дело. Всем известно, что чем меньше деревьев на земле, тем больше углекислого газа в атмосфере планеты. Поэтому лозунг «Собери макулатуру – спаси дерево» актуален сегодня. Жаль, что макулатуру не собирают сейчас так, как раньше. Огромное количество старых журналов, газет, книг сжигаются вместо того, чтобы дать жизнь новым статьям, публикациям. На бумагу тратится большое количества дерева, которое, с помощью переработки бумаги, можно сэкономить и использовать на другие нужды. В связи с надвигающейся экологической катастрофой все мы должны задуматься о сохранении нашей флоры. Кстати, в начале 70-х годов прошлого века в Бразилии была легализована повсеместно неконтролируемая вырубка леса, что уже через 10 лет сильно ударило по экологическому состоянию всей планеты. Бразильское правительство было вынуждено закрыть программу. Нас заинтересовал вопрос, как обстоят дела с переработкой макулатуры в России и других странах. Из Википедии мы узнали, что показатель сбора макулатуры в Германии составил 73.6%, в Нидерландах – 72.6%, Норвегии – 72.1%, Финляндии - 71.1%. При этом средний показатель сбора макулатуры в Европе превышает незначительно 50% (53.7%), однако это выше, чем в Северной Америке. Общемировой показатель сбора макулатуры составляет 49%. Коэффициент сбора макулатуры в России оценивается в 12 %, что значительно ниже, чем в Европе (57,3%) и США (50%), такие данные содержатся в статье «Реинкарнация бумаги», опубликованной в очередном выпуске журнала «Лесная Индустрия». Как отмечается в статье, ежегодно в России образуется около 3 млн. тонн макулатуры, из этого объема - 800 тыс. тонн макулатуры собирается, а остальные бумажные отходы - попадают на свалки. Поэтому мы решили организовать сбор макулатуры силами своего класса, чтобы облегчить жизнь нашему городу, помогая ему свободно дышать. А также провести цикл классных часов, направленных на осознание необходимости бережного отношения к природе родного края и всего мира в целом. Об участниках проекта Классный руководитель Треногина Елена Сергеевна Инициативная группа детей и родителей 6 «Б» МОУ «СОШ № 2» Обоснование целесообразности проекта: Мы считаем, что сбор макулатуры в наше время проводится очень редко, и такие, как раньше, масштабные сборы макулатуры сейчас не устраиваются. А мы считаем, что сбор макулатуры очень актуален и может принести много пользы, как с социальной, так и с экономической стороны. Описание проекта Тема проекта: Сбор макулатуры. Цель проекта: уменьшение выбросов бумажных отходов в окружающую среду. Задачи: 1) Поиск информации, убеждающей в актуальности и нужности данной работы 2) Развитие способности к реальной деятельности (проведение классных часов, изготовление листовок и плакатов) 3) Развитие умения договариваться с другими людьми Ожидаемые результаты реализации проекта: 1. Уменьшение выброса бумажных отходов 2. Своеобразным «продуктом» проекта должно стать осознание себя как человека, от которого зависит красота и чистота города 3. Сплочение классного коллектива 4. Укрепление семейных связей через совместную деятельность родителей и детей 5. Пополнение средств фонда класса 6. Использование полученных средств на приобретение семян и рассады для оформления школьных клумб. Формы организации диагностики: Был проведен опрос среди учеников и родителей класса. Родители с сожалением отмечали, что сейчас нет такого мероприятия. Пришли к выводу, что это дело нужное и полезное, которое работает на социализацию детей в обществе. Перспективы развития проекта: Инициативная группа будет вести работу по данному проекту в течение 2010-2011 учебного года, привлекая родителей и остальных учеников класса. Возможные риски: Прогнозирование возможных отрицательных результатов исследования с указанием компенсирующих мероприятий: 1. Низкая Убеждать учащихся в активность учащихся нужности и полезности сбора макулатуры Устраивать «капиталистические» соревнования Широко освещать итоги акций по сбору макулатуры 2.Временные затраты Определить группу учеников и родителей, способных родителей оказать помощь в сборе и перевозке бумаги Организовать работу по группам Чётко определять время и этапы проведения акции 3.Отсутствие Волонтёрское материальной движение выгоды Совместная работа родителей и детей подростков Награждение победителей и участников грамотами, сертификатами, памятными призами Оформление школьной клумбы рассадой, приобретённой на полученные от сбора макулатуры средства Описание основных этапов: Описание основных этапов проектов с указание сроков: Подготовительный этап Ноябрь - декабрь Сбор и накопление информации о нужности сбора макулатуры Основной этап Январь - апрель Аналитический этап Май Проведение акций по сбору макулатуры Анализ проделанной работы, приобретение семян и рассады, выявление и награждение победителей среди учеников и родителей. Содержание проекта № 1 2 3 4 5 Мероприятие Дата проведения Ноябрь Беседа «Сбор макулатуры – дело нужное или бесполезная трата времени?» Классный час «Собери Декабрь макулатуру – спаси дерево» Экологический час Декабрь (проведение в детской библиотеке) Конкурс плакатов и Декабрь рисунков «Что будет, если..» Сбор макулатуры Январь – апрель 6 Творческий отчёт учащихся перед родителями о ходе работы по проекту Март 5 Праздник наших достижений Май Ответственное лицо Цветкова Валерия Устинова Анастасия Новокрещенных Юлия Устинова Анастасия Новокрещенных Юлия Цветкова Валерия Устинова Анастасия Цветкова Валерия Цветкова Валерия Устинова Анастасия Новокрещенных Юлия Треногина Е.С. – классный руководитель Гуляева Л.Н. – председатель родительского комитета Новокрещенных Юлия Треногина Е.С. – классный руководитель Гуляева Л.Н. – председатель родительского комитета Цветкова Валерия Устинова Анастасия Новокрещенных Юлия Гуляева Л.Н. – председатель родительского комитета Бюджет проекта Проект в финансировании не нуждается. Работа детей и родителей носит волонтёрский характер. Деньги, полученные при сдаче макулатуры, будут использованы для приобретения рассады для оформления школьной территории. Итоги работы: Проект полностью реализован. В ходе работы были проведены классные часы и беседы. Общая работа над проектом сплотила детей и родителей, положительно повлияла на формирование классного коллектива. О работе классного коллектива инициативная группа родителей рассказала в местной газете. После статьи жители города оказали помощь в сборе макулатуры. Ученица Настя Устинова написала стихотворение «Палач и дерево». Собранные средства были использованы на награждение участников проекта и приобретение семян цветочных растений. Устинова Анастасия Палач и дерево. Склонилось дерево в лесу О, боже, что он слышит И слышен тихий плач. Плач! К нему сквозь чащу – напрямик И шепчет лес ему «не трожь» Идёт лесник палач. И палача бросает в дрожь Дрожат листочки на ветру, Хотя и не было дождя Предвидят свой конец, С листочков капает слеза. Плохую весть спешит донесть Погладил ствол мужик рукой Им карканьем гонец. Топор свой опустил. И вот он страшный лесоруб Вздохнул и вдруг он ощутил И на плече топор. Прилив душевных сил. Подходит, видит стройный дуб, Присев на землю не спеша, Бросает беглый взор. Всё понял лесоруб: Обходит дерево вокруг, У дерева своя душа Похлопал по стволу Как человек наш дуб. И одобрительно кивнув, Домой он шел, свистя себе, Он смотрит на пилу. Веселенький мотив. Вот замахнулся топором… И ветерок в лицо подул И вдруг в ветвях раздался стон! И весел, и игрив. Остановился наш силач,