МБДОУ «Д/с № 47» Сценарий по сказке В. Сутеева «Под грибом» для детей младшего дошкольного возраста Воспитатели: Симашко И.Д. Романенко Т.П. 2013 год Задачи: 1. Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности: поощрять исполнительское творчество, развивать способность свободно и раскрепощено держаться при выступлении, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений и интонации. 2. Упражнять в воспроизведении последовательности появления персонажей согласно сказке. 3. Знакомить со звучанием различных голосов природы (шум дождя, леса, голоса птиц). 4. Развивать память, внимание, расширять кругозор; формировать нравственные качества: дружбу, взаимопомощь, желание помогать друг другу. Действующие лица: Ведущий – Ирина Дмитриевна Гриб – Савелий Х. Цветы – Маша Д, Егор К, Ваня Б, Дима В, Юля Т. Муравей - Тимофей Ш, Костя Д. Дождик – Илья И, Руслан У, Ваня Л. Бабочка – Ульяна В, Василиса С. Мышка - Даша З. Воробей - Егор М. Заяц – Матвей В., Вика Т. Лиса – Арина В. Лягушка – Ариша Г. Солнышко – Саша Т. Ёжик – Иосиф С. Предварительная работа: Чтение сказки В. Сутеева «Под грибом», рассказывание с использованием фланелеграфа, рассматривание иллюстраций и беседа по ним, игра – имитация «Угадай, кто попросился под грибок». Декорации Нарисованное панно – лес. Шапочки на каждого ребёнка. Аудиозаписи. Драматизация сказки: Звучит музыка, шум леса, голоса птиц. Вдруг гром и шум дождя. Выбегают «дождики», появляются Муравьи, изображают, что ловят капли дождя, изображают, что замёрзли, оглядываются, ищут укрытие. Ведущий: Как-то застал муравьёв сильный дождь. Куда спрятаться? Увидели они маленький грибок, добежали до него и спрятались. Муравьи подбегают к Савелию (гриб), сидящему на стуле и приседают на пол. Ведущий: сидят муравьи под грибом, ждут, когда дождь кончится. («Дождики» пробегают) Видят муравьи, ползут к грибу бабочки. Выходят медленным и спотыкающимся шагом бабочки. Бабочка: муравьи, пустите нас под грибок! Муравей: тут места нет! Бабочка: ничего в тесноте да не в обиде. Садятся рядом Ведущий: А дождик не прекращается (дождики побегают по полянке). Бежит мимо мышка. Выходит мышка. Мышка: пустите меня под грибок! Муравей и бабочка: тут места нет! Мышка: ничего, в тесноте, да не в обиде. Мышка садится рядом. Ведущий: Мимо гриба воробей скачет и плачет. Вокруг гриба прыгает воробей, изображает, что он плачет. Воробей: Пустите меня под грибок! Мышка, бабочка, муравей: Тут места нет! Воробей: ничего, я умещусь. Воробей садится рядом. Ведущий: мимо гриба ёжик ползёт. Ёжик: Пустите меня под грибок! Все хором: Тут места нет! Ёжик: Ничего, в тесноте, да не в обиде! Ёжик садится рядом. Ведущий: тут заяц выскочил. Выбегает заяц и бегает вокруг гриба. Заяц: Спасите, за мной лиса гонится! Воробей, мышка, бабочка, муравей: прячься скорее! Заяц прячется за детей. Выбегает лиса и изображает, что кого-то ищет. Лиса: зайца не видели? Все хором: Не видели! Ведущий: махнула лиса хвостом и ушла. Лиса уходит. Ведущий: А тут дождик прошёл, солнышко выглянуло (Саша важно пробегает по полянке). Вылезли все из - под гриба. Савелий встаёт на ноги. Все кроме муравья начинают кружиться, танцевать, хлопать в ладоши. Муравей стоит, задумавшись. Муравей: как же так, раньше мне одному места не было, а сейчас всем место нашлось? Выскакивает и прыгает лягушка. Лягушка: Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! Эх вы! Посмотрите! Гриб – то вырос! Ведущий: Посмотрели тут все на гриб и догадались, почему сначала одному было тесно, а потом и всем место нашлось. Все хором: Спасибо тебе, грибок – теремок!