Задания по окружающему миру. 1. Вычеркни лишнее название. Венера, Марс, Земля, Луна. Россия, Франция, Кемерово, Китай. Дон, Томь, Байкал, Днепр. 3 балла 2. Угадай материки. Запиши их названия. А) Я самый маленький материк, с самым сухим климатом, который полностью находится в Южном полушарии. Б) И я нахожусь в Южном полушарии, но почему-то люди не спешат заселить меня. В) А я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком. 3 балла 3. Ответь на вопрос, одним словом. Какую звезду можно увидеть днём? Как называется прибор для определения сторон горизонта? Как называется начало реки? Самый тёплый океан? 4 балла 4. Назови каждую группу обобщенным понятием. Анды Альпы Большой Кавказ Гималаи Пиренеи Великая Китайская Восточно-Монгольская Восточно-Европейская Енисейская Западно-Сибирская Гренландия Исландия Кипр Крит Тасмания Азия Америка Австралия Африка Европа Гоби Каракумы Калахари Кызылкума Сахара Баренцево Берингово Карское Охотское Японское 3 балла 5. Подчеркни одной чертой название тел, а двумя чертами название веществ. Подкова, стакан, сахар, медь, крахмал, капля воды, железо, кусок сахара, сосулька, вода, воздух, пузырёк воздуха в воде, медная проволока, молоко. 7 баллов Блиц-турнир. В мире животных. 1. Газ, необходимый для жизни растений. Самая большая африканская пустыня. Воображаемая линия, которая делит Земной шар на Северное и Южное полушарие. Кто спит вниз головой? Кто кукует у кукушки? У какой птицы мешок под клювом? Какие кошачьи живут семьями? Кто, по отношению к длине своего тела, прыгает дальше блоха или кенгуру? 4 балла 2. Подчеркни названия насекомых. Бабочка, ласточка, жужелица, ящерица, стрекоза, тарантул, клоп, клещ, вьюн, скорпион, вертишейка, улитка, комар, пчела, мухоловка, овсянка, адмирал, круглоголовка, боярышница, бронзовка. 4 балла Решение экологических задач. Почему погиб лес, когда вырубили старые дуплистые деревья? 2 балла На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего? 2 балла * Заполни кроссворд. В строчках написаны слова – названия костей скелета человека. з д о р о в ь е Ответы на задания олимпиады по окружающему миру. 4 балла 1. Вычеркни лишнее название. Венера, Марс, Земля, Луна. Россия, Франция, Кемерово, Китай. Дон, Томь, Байкал, Днепр. 3 балла 2. Угадай материки. Запиши их названия. А) Я самый маленький материк, с самым сухим климатом, который полностью находится в Южном полушарии. (Австралия) Б) И я нахожусь в Южном полушарии, но почему-то люди не спешат заселить меня. (Антарктида) В) А я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком. (Африка) 3 балла 3. Ответь на вопрос, одним словом. Какую звезду можно увидеть днём? (Солнце) Как называется прибор для определения сторон горизонта? (Компас) Как называется начало реки? (Исток) Самый тёплый океан? (Индийский) 4 балла 4. Назови каждую группу обобщенным понятием. Анды Альпы Большой Кавказ Гималаи Пиренеи Великая Китайская Восточно-Монгольская Восточно-Европейская Енисейская Западно-Сибирская Гренландия Исландия Кипр Крит Тасмания Азия Америка Австралия Африка Европа Гоби Каракумы Калахари Кызылкума Сахара Баренцево Берингово Карское Охотское Японское (1-я группа – горы, 2-я группа – острова, 3-я группа – части света, 4-я группа – равнины, 5-я группа – пустыни, 6-я группа – моря) 3 балла (по 0,5 за правильный ответ) 5. Подчеркни одной чертой название тел, а двумя чертами название веществ. Подкова, стакан, сахар, медь, крахмал, капля воды, железо, кусок сахара, сосулька, вода, воздух, пузырёк воздуха в воде, медная проволока, молоко. 7 баллов (по 0.5 за правильный ответ) Блиц-турнир. В мире животных. 1. Газ, необходимый для жизни растений. (Углекислый) 2. Самая большая африканская пустыня. (Сахара) 3. Воображаемая линия, которая делит Земной шар на Северное и Южное полушарие. (Экватор) 4. Кто спит вниз головой? (Летучая мышь) 5. Кто кукует у кукушки? (Самец) 6. У какой птицы мешок под клювом? (Пеликан) 7. Какие кошачьи живут семьями? (Львы) 8. Кто, по отношению к длине своего тела, прыгает дальше блоха или кенгуру? (Блоха) 4 балла (по 0,5 за правильный ответ) Подчеркни названия насекомых. Бабочка, ласточка, жужелица, ящерица, стрекоза, тарантул, клоп, клещ, вьюн, скорпион, вертишейка, улитка, комар, пчела, мухоловка, овсянка, адмирал, круглоголовка, боярышница, бронзовка. 4 балла (по 0,5 за правильный ответ) 1. Почему погиб лес, когда вырубили старые дуплистые деревья? (В дуплах старых деревьев гнездятся птицы, живут летучие мыши, поедающие насекомых.) 2 балла 2. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего? (Освобождается от паразитов, принимая “муравьиную ванну”.) 2 балла б с г у о п е с л п р д о е р т е п л а н л з д о р о в ь е в п о л н е о ч ч ь е п б а р т о к а ч о н е и к ИТОГО: 36 баллов Задания районной олимпиады учащихся 4 классов по предмету «Окружающий мир» 1) Найди лишнее слово в каждой строке и подчеркни: лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж лист, почва, стебель, плод, корень гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник снегирь, соловей, кукушка, дрозд, ласточка гранит, каменный уголь, полиэтилен, торф, природный газ 5 баллов 2) К какой природной зоне относятся? растения низкорослые, с мелкими листьями – растения имеют очень длинные корни – расположены растения всех ярусов – сплошной травянистый растительный покров – 4 балла 3) Найди в рассказе ошибки, подчеркни их. Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки на более тёплые и густые. Белка и ёж делают запасы, медведь и крот засыпают до весны. 2,5 балла 4) Назови понятия, соответствующие указанным определениям: углубление с пологими, поросшими растениями склонами – изменение густоты и окраски шерсти у животных – охраняемая природная территория – модель Земли – часть океана, которая вдаётся в сушу – 5 баллов 5)Ответь на вопросы: Кто трижды меняет облик, когда рождается, прежде чем стать взрослым? Моря какого из океанов не омывают берега России? В это озеро впадает 336 рек, а вытекает всего лишь одна – Ангара. Что это за озеро? Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш? Какое насекомое «поёт» крыльями, а «слушает» ногами? К какой группе растений (деревья, кустарники, травы) относится банан? Напиши «цветные» моря. Назови три основных символа любого государства. Название этого млекопитающего два раза встречается на звёздном небосклоне. Напиши это животное. 6 баллов 6) Каждому определению из левого столбика подбери его верное толкование: Геология - наука, изучающая прошлое человечества, быт, культуру древних народов по вещественным и письменным источникам, найденным при раскопках; Астрономия - наука, изучающая недра Земли; География - наука о звёздах; Археология - наука, занимающаяся описанием Земли; 2 балла 7) Составь цепи питания для каждой из названных природных зон: А) Арктика Б) Зона лесов 2 балла 8) Перечисли народные приметы, по которым можно ориентироваться на местности. по 1 баллу за правильный ответ Ответы на задания районной олимпиады по окружающему миру. 2007год 1) 2) Ёж Почва Курятник Снегирь Полиэтилен Тундра Пустыня Лес Степь 3) Со всех, синицы, ёж, ёж, крот. 4) Балка Линька Заповедник ( по 0,5 баллов за слово) - 5б. ( по 0,5 баллов за слово) – 4б. ( по 0,5 баллов за слово) – 2,5б. Глобус Море 5) ( по 0,5 баллов за слово) - 5б. Лягушка Индийского Байкал В тундре Кузнечик Трава Белое, Чёрное, Красное, Жёлтое Герб, гимн, флаг (считать за одно ) Медведица ( по 0,5 баллов за слово) - 6б. 6) Геология Астрономия - наука, изучающая прошлое человечества, быт, культуру древних народов по вещественным и письменным источникам, найденным при раскопках; - наука, изучающая недра Земли; География - наука о звёздах; Археология - наука, занимающаяся описанием Земли; 2 балла Окружающий мир 1. Выбери правильный ответ и обведи кружком соответствующую букву. 1. У моржа острые могучие клыки, но он совсем безобидный. Для чего ему клыки? А) для защиты от врагов; Б) для добывания корма; В) для борьбы с соперниками. 2. Что такое почва? А) земля, на которой стоят дома; Б) то, что у нас под ногами; В) среда обитания растений и животных. 3. Почему дождевые черви после сильного дождя выползают на поверхность почвы? А) им не хватает тепла; Б) становится меньше пищи; В) они не могут дышать, так как в почве недостаточно воздуха. 4. Как служат почве дождевые черви? А) уничтожают вредителей; опавшие листья; В) роют подземные ходы. 5. Определите признаки живого: А) движется, питается, размножается, растет, дышит; Б) питается, размножается, растет, умирает, дышит; Б) перерабатывают В) размножается, дышит, растет, питается, летает; Г) дышит, видит, растет, умирает, размножается. 2. По особенностям строения разделите животных по группам и в каждой группе отметьте буквами особенности строения. ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ Насекомые ( ) Птицы ( Звери ) А) тело покрыто перьями; Б) тело покрыто шерстью; брюшко; ( ) В) три части тела: голова, грудь, Г) два крыла, две ноги; груди; Д) три пары ног; Е) крылья и ноги прикрепляются к Ж) развиваются из яиц; З) рождают живых детенышей, вскармливают их молоком. 3. Объедини в группы следующие слова. Каждой группе дай своё название. Гидросфера, летопись, растения, река, вулкан, князь, животные, цветок, литосфера, Куликовская битва, хищники, лес, война 1941-1945гг. 4. Составь цепи питания для каждой из названных природных зон: А) Зона степей Б) Зона лесов 5. Запиши как можно больше вариантов группировки названных животных. Количество групп и названий животных в них может быть разное. Тигр, верблюд, дятел, гусь, корова, беркут, синица, скворец, ёж, овца, собака, курица. 6. Подчеркни совершенно бесполезных, по твоему мнению, живых существ: Зайцы, комары, мухи, воробьи, сороки, тли, стрекозы, волки, муравьи, лисицы... Объясни свой выбор. 7. Реши экологическую задачу Еж и крот относятся к одному отряду насекомоядных. Но еж впадает в зимнюю спячку, а крот нет. Чем объясняются различия в жизнедеятельности животных? 8. Известно, что в средневековой Европе не только замки и крепости, но и городские дома строились из камня, часто в несколько этажей. В России в это же время повсеместно строили из дерева, предпочитая даже в городах одноэтажные жилища. Объясните почему. 9. Реши кроссворд. По горизонтали: 2. Что является опорой тела человека? 3. Ко всем органам от головного и спинного мозга отходят… 5….. – часть природы, его живого мира. 7. Наука, изучающая строение человека. 9. Орган, состоящий из множества маленьких пузырьков. 11. Что приводит в движение кости? 12. За очистку организма отвечают почки и ……. По вертикали: 1.Кости, защищающие грудную клетку человека. 2. Мощный «насос» в организме человека. 4. Пища по пищеводу попадает в …… 6. Мозг, лёгкие, глаза, желудок, сердце… - назови всё одним словом. 8. Мышление человека и работу всех органов контролирует ….. 10. Какой орган заканчивает пищеварение? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12