Пояснительная записка Актуальность темы. Последнее время астрономия в школе преподается лишь в курсе физики в 11-м классе. Истории развития взглядов на устройство окружающего мира не уделяется должного внимания. Учащиеся интересуются проблемами, лежащими за пределами школьной программы. Одной из таких проблем является эволюция и строение Вселенной. Основная идея курса – предоставить учащимся возможность понять сущность повседневно наблюдаемых астрономических явлений; дать целостное представление о строении Вселенной; помочь осознать свое место в Солнечной системе. Звездное небо представляет собой удивительную картину, которая манит и притягивает к себе. Изучение звездного неба способствует развитию абстрактного мышления учащихся. Материал включает вопросы истории, философии, астрономии, математики, физики, географии, позволяет интегрировать знания учащихся и помогает формированию единой научной картины мира. Цель курса. Повышение познавательного интереса учащихся, развитие интеллектуальных способностей детей в процессе учебных занятий. Задачи курса: - дать целостное представление о строении и эволюции Вселенной; - изучить астрономические явления через активные формы работы; - расширить кругозор учащихся; - развить посредством астрономии интеллектуальные качества личности, логическое, абстрактное мышление; Особенность курса. Особенность курса заключается в том, что учащиеся получат целостное представление о строении и эволюции Вселенной, о многообразии галактик. Познакомятся с происхождением звезд и их многообразием. Рассмотрят созвездия и положения их на небе, поработают со звездной картой неба. Познакомятся с характеристиками Земли и рассмотрят особенности движения Луны вокруг Земли. Способы выявления промежуточных и конечных результатов обученности учащихся: участие в интеллектуальных играх, исследование познавательного интереса, составление и разгадывание кроссвордов, подготовка докладов, сбор информации, итоговые конференции. В итоге учащиеся должны: ЗНАТЬ: 1. Астрономия изучает небесные тела, их системы, явления и процессы, происходящие во Вселенной. 2. В состав Галактики входят звезды, звездные скопление, туманности. 3. Строение и эволюцию Вселенной. 4. Созвездие – это участок неба, включающий в себя звезды и другие астрономические объекты в пределах строго определенных границ 5. Изменение вида звездного неба в течении года.. УМЕТЬ работать с подвижной картой звездного неба; определять местоположение наиболее ярких звезд и известных созвездий на небе; проводить простейшие визуальные наблюдения; оформлять протокол наблюдений; готовить доклады и сообщения по изученной теме. Программа. 1.Введение(1 ч) Предмет астрономия. Масштаб Вселенной. 2.Практическая астрономия (5ч) Звездное небо. Название звездного неба. Небесная сфера. Небесные координаты. Звездная карта. Подвижная звездная карта. Смена лунных фаз. Солнечные и лунные затмения. Лабораторная работа «Распознание ярких звезд в созвездии с помощью подвижной звездной картой». 3.Солнечная система (4ч) Состав и масштабы солнечной системы. Система Земля – Луна. Планеты земной группы. Планеты – гиганты. Малые тела солнечной системы. 4.Сказка звездного неба (4 ч) Вселенная в греческой мифологии. Осенние созвездия: Большая Медведица, Малая Медведица, Волопас, Лира, Орион, Пегас, Андромеда, Персей, Цефей, Кассиопея. Зимние созвездия: Телец, Близнецы, Большой пес, Малый пес. Весенние созвездия: Лев, Рак, Дева. Летние созвездия: Геркулес, Змееносец, Северная корона. Из истории созвездий. 6. Эволюция звезд и Вселенной (5ч) Характеристики звезд. Солнце. Галактики. Метагалактика и ее расширение. Жизнь и разум во Вселенной.Экскурсия в планетарий. Конференция «Вселенная». Литература. Атлас – «Человек и Вселенная», под ред. А.А.Гурштейна.-М.:1992г Учебник -Воронцов-Вельяминов Б.А. Астрономия-11М.:Просвещение,1987г. Учебник- Засов А.В., Конович Э.В. Астрономия-11-М.:Просвещение,1993. Энциклопедический словарь юного астронома.- М.: Педогогига,1990. Учебно – тематический план. №п/п 1 2 3 4 5 Наименование разделов Введение Практическая астрономия. 1.Звездное небо. 2.Небесная сфера. Небесные координаты. 3.Звездная карта 4.Смена лунных фаз. Солнечные и лунные затмения. 5.Лабораторная работа «Распознание ярких звезд в созвездии по звездной карте» Солнечная система. 1.Состав и масштабы солнечной системы. 2. Планеты земной группы. 3. Планеты – гиганты. 4. Малые тела солнечной системы. Сказки звездного неба. 1.Вселенная в греческой мифологии. 2. Осенние и зимние созвездия. 3. Весенние и летние созвездия. 4. Из истории созвездий. Эволюция звезд и Вселенной. 1. Эволюция звезд. 2. Галактики. 3. Жизнь и разум во Вселенной. 4. Экскурсия в планетарий. 5. Конференция «Вселенная» Кол-во часов 1 5 Форма занятий Беседа беседа лекция урок- исследования лекция лабораторная работа 4 беседа семинар семинар лекция 4 беседа лекция лекция семинар 4 проблемная лекция беседа семинар экскурсия конференция