Рабочая программа по всеобщей истории 5 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Роженцовская средняя общеобразовательная школа
Рассмотрено:
на заседании
педагогического совета
Протокол № _11___
От «15» 08. 2014 г.
Согласовано:
Заместитель директора
школы по УВР
_________ Л.Н.Бахтина
Утверждаю:
Директор школы
_________ И.Ю.Лаптева
Рабочая программа учебного курса
«Всеобщая история»
для 5 класса
Составитель: учитель истории
МБОУ Роженцовская средняя
общеобразовательная школа
Суслопарова Е.Л.
1
Пояснительная записка
В курсе происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого общества, с важнейшими
цивилизациями Древнего мира. При этом вводится только общее понятие «цивилизация», противопоставленное первобытности
(поскольку в науке выделение локальных цивилизаций древности, их наименования и определение сущности являются спорными и
неустановленными).
Курс ставит своей целью дать школьникам знания о далеком прошлом, которые послужат одной из основ их общей
образованности.
В данной программе при отборе фактов и явлений основным критерием явилась их значимость в историческом процессе, в
развитии мировой культуры. Исходя из задачи курса — формировать историческое мышление — дается представление об общем и
особенном при характеристике древних обществ, а также представление о том, чем отличается Древний мир от мира современного. В
соответствии с давней историографической и дидактической традицией программа предусматривает знакомство с образцами
свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.
1.Нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы
1. Сборник нормативных документов. История / Составители: Э.Д.Днепров. А.Г.Аркадьев. – М.: Дрофа, 2009
2. Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.А.Вигасина, О.С.Сороко-Цюпы, 5-9 классы. Москва,
Просвещение, 2011
2.Цели изучения курса
В цели курса входит:
- осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие древних обществ, различные
формы социального и политического строя;
- показать наиболее яркие личности Древнего мира и их роль в истории и культуре;
- охарактеризовать становление идей и институтов, понимание которых необходимо современному человеку и гражданину
(деспотическая форма правления, законы, демократия, республика, моральные нормы, религиозные верования, в
частности особенности мировых религий — буддизма и христианства);
- раскрыть на конкретном материале положение о том, что каждый из народов древности оставил позитивный след в истории
человечества. Последнее дает возможность формировать у учащихся терпимость, широту мировоззрения, гуманизм.
2
КОМПЕТЕНЦИИ
ОБЩЕУЧЕБНЫЕ
ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ
3. Структура курса
№
Модуль (ГЛАВА)
1.
2.
3.
4.
5.
Введение. Жизнь первобытных людей.
Древний Восток.
Древняя Греция.
Древний Рим.
Итоговое повторение
Итого:
умения в связной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести
информацию, содержавшуюся в устном изложении учителя;
умения раскрыть содержание иллюстрации;
- умения сравнивать исторические явления в различных странах, выделяя сходство и
различия;
- умения давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и
личностям, высказывая при этом собственные суждения;
- умения спорить и отстаивать свои взгляды;
- умения анализировать исторический источник;
- умения оперировать историческими датами, в том числе относящимися к периоду до
Рождества Христова, выявлять синхронность и диахронность событий и явлений;
- умения читать историческую карту, определять местоположение историкогеографических объектов.
ПРИМЕРНОЕ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ
2+5+1
20
20
17
2
68
4. Контроль реализации программы
а) Стартовый контроль (результаты уровня обученности, здоровья, развития, воспитанности.) – 2-я неделя
б) Текущий контроль – после изучения большой темы
в) Итоговый контроль – в конце года: итоговый тест
5. Учебно-методический комплекс
3
1.Программа- Всеобщая история. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.А.Вигасина, О.С.Сороко-Цюпы, 5-9
классы. Москва, Просвещение, 2011
2.Учебник- История древнего мира: 5 класс/А.А.Вигасин,-М.:Просвещение,2010
3. Рабочая тетрадь. История древнего мира , в 2х частях. Москва, Просвещение, 2010
4. КИМы «История древнего мира ,Москва, Вако 2011
5. Атлас. История древнего мира
6.Диск Всеобщая история. История древнего мира, 5 класс
4
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Учебник- История древнего мира: 5 класс/А.А.Вигасин,-М.:Просвещение,2011
№
Дата
Тема урока
Основное содержание урока
Основные понятия,
термины
Источники
информации
Средства
обучения
Презентация
Д /з
1.
Вводный урок.
Что изучает
история
древнего мира.
Откуда мы знаем, как жили предки
современных народов, Роль
археологических раскопок в изучении
истории Древнего мира. Древние
сооружения как источник наших знаний
о прошлом. Представление о
письменных источниках Знакомство с
учебно-методическим комплексом.
Археология, история,
исторический источник
Учебник:
введение
Введение
2.
Древнейшие
люди
Понятие «первобытные люди».
Древнейшие люди; современные
представления о месте и времени их
появления; облик, отсутствие
членораздельной речи; изготовление
орудий как главное отличие от животных.
Представление о присваивающем
хозяйстве: собирательство и охота.
Невозможность для людей прожить в
одиночку. Овладение огнем.
первобытные люди
собирательство
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещение,
2011
§1
3
Родовые
общины
охотников и
собирателей
Постепенное расселение людей в
Евразии. Охота как главное занятие.
Изобретение одежды из звериных
шкур, жилищ, копья и гарпуна, лука и
стрел. Родовые общины охотников и
собирателей.
человек разумный,
родовая община
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§2
5
4.
Возникновение
искусства и
религиозных
верований
Возникновение искусства и религии.
Изображение животных и человека.
Представление о религиозных
верованиях первобытных охотников и
собирателей.
колдовской
«душа»,
мертвых»
религия
обряд, Учебник- История Презентация
«страна древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
5
Возникновение
земледелия и
скотоводства
Представление о зарождении производящего хозяйства: земледелие и
скотоводство, ремесла — гончарство,
прядение, ткачество. Основные орудия
труда земледельцев: каменный топор,
мотыга, серп. Изобретение ткацкого
станка. Последствия перехода к
производящему хозяйству. Родовые
общины земледельцев и скотоводов.
Представление о религиозных
верованиях первобытных земледельцев
и скотоводов.
Производящее хоз-во,
старейшина, племя,
совет старейшин, вождь
племени, дух, идол,
молитва, жертва,
ремесло
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§4
6
Появление
неравенства и
знати
Начало обработки металлов.
Изобретение плуга. Представление о
распаде рода на семьи. Появление
неравенства (знатные и незнатные,
богатые и бедные).
Знать, раб, царь,
соседская община
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§5
7
Повторительно
-обобщающий
урок «Жизнь
первобытных
людей. ( 1ч)
Значение первобытной эпохи в
истории человечества. Представление
о переходе от первобытности к
цивилизации
(появление
городов,
государств, письменности).
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 3
Повтор
важнейш
ие даты
из жизни
первобыт
людей
6
8
Счет лет в
истории (1ч)
Представление о счете времени по годам
в древних государствах. Представление
о христианской эре. Особенности
обозначения дат до нашей эры
(«обратный» счет лет).
Год, век, тысячелетие
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
Глава 3,
вопросы
1-8 к
главе
9
Государство на
берегах Нила
Местоположение и природные условия (разливы
Нила, плодородие почв, жаркий климат). Земледелие
как главное занятие.
Дельта
Дамбы
каналы
УчебникИстория древнего
мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
10
Как жили
земледельцы и
ремесленники в
Египте
Жители Египта. Жизнь
и труд простых
земледельцев и ремесленников. Сбор налогов.
Земледелие как главное занятие. Оросительные
сооружения (насыпи, каналы, шадуфы).
Шадуф,
фараон
Крестьяне
ремесленн
ики
УчебникИстория древнего
мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
Карта
Египет и
Передняя Азия в
древности»
§7,
рассказ от
имени
земледель
-ца, как
прошел
его день
11
Жизнь
египетского
вельможи
О чем могут рассказать гробницы вельмож. В усадьбе вельможи
вельможи. Служба вельмож.
УчебникИстория древнего
мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 8,
вопросы к
§8
Презентация
§ 6,
учить
наизусть
хвалебну
ю песню
Нилу и
Солнцу
7
12
Военные
походы
фараонов
13
Неограниченная власть фараонов. Войско: пехота,
отряды колесничих. Завоевательные походы. Держава
Тутмоса III.
Колесниц
ы,
лучники,
копейщик
и
пехота
УчебникИстория древнего
мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
Религия
Религия древних египтян. Священные животные, боги
древних египтян (Амон-Ра, Геб и Нут, Осирис и Исида, Гор, Анубис,
Маат). Миф об Осирисе и Исиде. Суд Осириса в
«царстве мертвых». Обожествление фараона.
Храм,
жрец,
миф,
мумия,
гробница,
саркофаг
УчебникИстория древнего
мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
Презентация
§ 10
14
Искусство
Древнего
Египта
Искусство древних египтян. Строительство пирамид.
Большой Сфинкс. Храм, его внешний и внутренний
вид. Раскопки гробниц. Находки произведений
искусства в гробнице фараона Тутанхамона.
Особенности изображения человека в скульптуре и
росписях. Скульптурный портрет.
Скульптур
а статуя,
рельеф,
роспись,
скульптур
ный
портрет
Архитектура
УчебникИстория древнего
мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
Презентация
§ 11,
сообщение о
раскопках
гробницы
Тутанхам
она
15
Письменность и
знания древних
египтян
Особенности древнеегипетского письма. Материалы
для письма. Школа: подготовка писцов и жрецов.
Научные знания (математика, астрономия).
Солнечный календарь. Водяные часы. Произведения
литературы: хвалебные песни богам, повесть о
Синухете, поучения писцов, «Книга мертвых».
Иероглиф,
папирус,
свиток
УчебникИстория древнего
мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 9,
вопросы и
задания к
нему
§ 12,
сообщени
е о тайне
иероглифов
8
16
Повторительно
-обощаю-щий
урок «Страна
большого
Хапи»
Достижения древних египтян (земледелие,
основанное на орошении; каменное строительство;
скульптурный портрет; письменность; календарь).
Неограниченная власть фараонов. Представление о
загробном воздаянии (суд Осириса и клятва
умершего).
Все
изученные
слова
УчебникИстория древнего
мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
Повторит
ь текст
«От
первобыт
ности к
цивилиза
ции».
17
Древнее
Двуречье
Двуречье в древности. Местоположение и природные
Двуречье
условия Южного Двуречья (жаркий климат, разливы
клинопись
Тигра и Евфрата, плодородие почв; отсутствие
металлических руд, строительного камня и леса).
Использование глины в строительстве, в быту, для
письма. Земледелие, основанное на искусственном
орошении. Города шумеров Ур и Урук. Религиозные
верования жителей Двуречья. Боги Шамаш, Син, Эа,
Иштар. Ступенчатые башни-храмы. Клинопись.
Писцовые школы. Научные знания (астрономия,
математика). Литература: сказания о Гильгамеше.
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 13,
пересказ
текстов
«Сказание
о Гильгамеше»,
«Миф о
потопе».
18
Вавилонский
царь
Хаммурапи и
его законы
Древневавилонское царство. Законы Хаммурапи:
ограничение долгового рабства; представление о
талионе («Око за око, зуб за зуб»), о неравенстве
людей перед законом.
Закон,
ростовщик
аренда
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 14,
задания к
нему.
19
Финикийские
мореплаватели
Города Финикии — Библ, Сидон, Тир. Виноградарство
и оливководство. Ремесла: стеклоделие, изготовление
пурпурных тканей. Морская торговля и пиратство.
Основание колоний вдоль побережья Средиземного
моря. Древнейший алфавит.
Колонии
Финикия
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 15,
вопросы и
задания к
нему.
20
Библейские
сказания
Древние евреи. Представление о Библии и Ветхом
Завете. Понятие «единобожие». Библейские ми-
Библия,
Ветхий
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
§ 16,
пересказ
9
фы и сказания (о первых людях, о всемирном
потопе, Иосиф и его братья, исход из Египта).
Моральные
нормы
библейских
заповедей.
Библейские предания о героях.
Завет,
Новый
Завет,
древние
евреи
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
мифов.
21
Царство Давида
и Соломона
Сказания о войнах за обладание Палестиной.
Предания о первых царях. Правление Соломона.
Иерихон
Храм
Соломона
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 17,
вопросы и
задания к
нему.
22
Ассирийская
держава
Ассирийская держава. Новшества в военном деле
(железное оружие, стенобитные орудия, конница
как особый род войск). Ассирийские завоевания.
Ограбление побежденных стран, массовые казни,
переселение сотен тысяч людей. Столица державы
Ниневия. Царский дворец. Представление об
ассирийском искусстве (статуи, рельефы, росписи).
Библиотека Ашшурбанапала. Гибель Ассирии.
Держава,
Ассирия
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 18,
вопросы и
задания к
нему.
23
Персидская
держава «Царя
царей»
Три царства в Западной Азии: Нововавилонское, Лидийское и Мидийское. Город Вавилон и
его сооружения. Начало чеканки монеты в Лидии.
Образование Персидской державы (завоевание Мидии, Лидии, Вавилонии, Египта). Цари Кир, Дарий
Первый. «Царская дорога», ее использование для
почтовой связи. Взимание налогов серебром. Состав войска («бессмертные», полчища, собранные
из покоренных областей). Город Персеполь.
Сатрапии,
персы
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 19,
пересказ
текста
«Библейск
ая легенда
о пире
Валтасара»
24
Природа и люди
Древней Индии
Местоположение и природа Древней Индии. Реки
Инд и Ганг. Гималайские горы. Джунгли. Древнейшие города. Сельское хозяйство. Выращивание ри-
Индия,
Ганг, Инд,
Гималаи
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
§ 20,
пересказ
текста
10
са, хлопчатника, сахарного тростника. Религиозные
верования (почитание животных; боги Брахма,
Ганеша; вера в переселение душ). Сказание о Раме.
Представление о кастах. Периоды жизни брахмана.
н,М.:Просвещени
е,2011
«Рамаяна»
25
Индийские
касты
Представление о кастах. Периоды жизни брахмана.
«Неприкасаемые». Возникновение буддизма
(легенда о Будде, отношение к делению людей на
касты, нравственные нормы). Объединение Индии
под властью Ашоки. Индийские цифры. Шахматы.
Касты,
брахманы,
буддизм
Будда
Ашока
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 21,
26
Китайский
мудрец
Конфуций
Местоположение и природа Древнего Китая.
Реки Хуанхэ и Янцзы. Учение Конфуция
(уважение к старшим; мудрость -в знании
старинных книг; отношения правителя и народа;
нормы поведения). Китайские иероглифы и книги.
Конфуциа
нство,
Янцзы,
Хуанхе,
Китай
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 22, «Как
должны
вести себя
учтивые
китайцы».
Письменно
27
Первый
властелин
единого Китая
Объединение Китая при Цинь Шихуане. Расширение
территории. Строительство Великой Китайской стены. Деспотизм властелина Китая. Возмущение народа.Свержение наследников Цинь Шихуана.
Шелк. Великий шелковый путь. Чай. Бумага.
Компас.
Гунны,
Великая
Китайская
стена
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 23,
вопросы и
задания к
нему.
28
Повторительно
-обобщаю-щий
урок по
разделам
«Западная
Азия. Индия и
Китай в
древности. (1ч)
Вклад народов Древнего Востока в мировую
культуру.
Все
изученные
термины
по теме
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
11
29
Греки и критяне
Местоположение и природные условия. Горные
хребты, разрезающие страну на изолированные
области. Роль моря в жизни греков. Отсутствие
полноводных рек. Древнейшие города Микены,
Тиринф, Пилос, Афины. Критское царство. Раскопки
дворцов. Росписи. Понятие «фреска». Морское
могущество царей Крита. Таблички с письменами.
Гибель Критского царства. Греческие мифы
критского цикла (Тесей и Минотавр, Дедал и Икар).
Греция
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 24,
составить
описание
рисунка
«Начало
извержени
я вулкана
на острове
Фера».
30
Микены и Троя
Микенское царство. Каменное строительство
(Микенская
крепость,
царские
гробницы).
Древнейшее греческое письмо. Заселение островов
Эгейского моря. Сведения о войне с Троянским царством. Мифы о начале Троянской войны.
Вторжения в Грецию с севера воинственных
племен. Упадок хозяйства и культуры.
Ахейцы
Дорийцы
Троя
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 25,
вопросы и
задания к
нему.
31
Поэма Гомера
«Илиада»
Гомер и его поэмы, Мифы о первых девяти годах
осады Трои, Содержание «Илиады». Мифы о гибели
Трои.
Гомер
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 26,
вопросы и
задания к
нему.
32
Поэма Гомера
«Одиссея»
Содержание поэмы «Одиссея»
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 27,
вопросы и
задания к
нему.
33
Религия
древних греков
Религиозные верования греков. Олимпийские боги.
Мифы древних греков о богах и героях (Прометей,
Деметра и Персефона, Дионис и пираты, подвиги Геракла).
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 28,
вопросы и
задания к
нему. Миф
о Геракле.
пантеон
12
34
Земледельцы
Аттики теряют
свободу и
независимость
Местоположение и природные условия Аттики. Неблагоприятные условия для выращивания зерновых.
Разведение оливок и винограда. Знать во главе управления Афин. Законы Драконта. Понятие «демос». Бедственное положение земледельцев. Долговое рабство.
Полис,
демос,
аристокра
т рабство
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 29,
пересказ
текстов.
35
Зарождение
демократии в
Афинах
Борьба демоса со знатью. Реформы Солона.
Запрещение долгового рабства. Перемены в
управлении Афинами. Создание выборного суда.
Граждани
н,
демократи
я
реформы
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 30,
вопросы и
задания к
нему.
36
Древняя Спарта
Местоположение Лаконии. Спартанский полис. Завоевание спартанцами Лаконии и Мессении. Спартанцы
и илоты. Спарта – военный лагерь. Повседневная
жизнь спартанцев. Управление Спартой. Спартанское
воспитание.
Илоты
Дорийцы
Спартанц
ы
периэки
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 31,
вопросы и
задания к
нему.
37
Основание
греческих
колоний
Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного
морей. Сиракузы, Тарент, Пантикапей, Херсонес,
Ольвия. Причины колонизации. Развитие
межполисной торговли. Отношения колонистов с
местным населением. Греки и скифы.
Эллины,
Эллада
колонии
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 32,
вопросы и
задания к
нему.
Пересказ
текстов.
38
Олимпийские
игры в
древности
Олимпийские игры — общегреческие празднества.
Виды состязаний. Понятие «атлет». Награды
победителям.
Олимпия,
«Священн
ый мир»
олимпио
ник
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 33,
рассказ об
Олимпийск
их играх от
имени участника или
13
зрителя.
39
Победа греков
над персами в
Марафонской
битве
Греко-персидские войны. Клятва юношей при
вступлении на военную службу. Победа афинян в
Марафонской битве. Стратег Мильтиад.
40
Нашествие
персидских
войск на Элладу
41
Марафон
стратег
экспансия
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 34,
вопросы и
задания к
нему.
Нашествие войск персидского царя Ксеркса на Элладу. Стратег,
Патриотический подъем эллинов. Защита Фермопил.
фаланга,
Подвиг трехсот спартанцев под командованием царя
триера
Леонида. Морское сражение в Саламинском проливе.
Роль Фемистокла и афинского флота в победе греков.
Разгром сухопутной армии персов при Платеях.
Причины победы греков.
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 35,
вопросы и
задания к
нему.
В гаванях
афинского
порта Пирей
Последствия победы над персами для Афин. Афинский
морской союз. Военный и торговый флот. Гавани
Пирея. Состав населения Афинского полиса:
граждане, переселенцы, рабы. Использование труда
рабов.
Граждане
метеки
пошлина
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 36,
вопрос
«Где
использов
ался труд
рабов в
Афинах?»
42
В городе богини
Афины
Город Афины: Керамик, Агора, Акрополь. Быт
афинян. Положение афинской женщины. Храмы:
богини Ники, Парфенон, Эрехтейон. Особенности
архитектуры храмов. Фидий и его творения. Статуи
атлетов работы Мирона и Поликлета.
верфь
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 37,
рассказ о
жизни
древних
гречанок.
43
В афинских
школах и
гимнасиях
Образование афинян. Рабы-педагоги. Начальная
школа. Палестра. Афинские гимнасии. Взгляды
греческих ученых на природу человека (Аристотель,
Антифонт). Афинский мудрец Сократ.
Стиль
палитра
педагог
Учебник- История
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
§ 38,
вопросы и
задания к
нему.
14
е,2011
44
В театре
Диониса
Возникновение театра. Здание театра. Трагедии и
комедии. Трагедия Софокла «Антигона». Комедия
Аристофана «Птицы». Воспитательная роль
театральных представлений.
Орхестра
скене
трагедия
комедия
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 39,
вопросы и
задания к
нему.
45
Афинская
демократия при
Перикле
Афинская демократия в V в. до н. э. Народное
собрание, Совет пятисот и их функции. Перикл во
главе Афин. Введение платы за исполнение
выборных должностей. Друзья и соратники Перикла:
Аспасия, Геродот, Анаксагор, Софокл, Фидий.
демократи
я
Учебник- История Презентация
древнего мира: 5
класс/А.А.Вигаси
н,М.:Просвещени
е,2011
§ 40,
вопросы и
задания к
нему.
46
Города Эллады
подчиняются
Македонии
Ослабление греческих полисов в результате
междоусобиц. Возвышение Македонии при царе
Филиппе. Влияние эллинской культуры. Аристотель -учитель Александра, сына Филиппа. Македонское
войско. Фаланга. Конница. Осадные башни.
Отношение эллинов к Филиппу Македонскому.
Исократ и Демосфен. Битва при Херонее. Потеря
Элладой независимости. Смерть Филиппа и приход
к власти Александра.
Македони
я
монархия
сариссы
Филиппик
и
Пелопонес
ская война
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 41,
пересказ
текстов,
вопросы и
задания к
нему.
47
Поход
Александра
Македонского
на Восток
Поход Александра Македонского на Восток. Победа
на берегу реки Граник. Разгром войск Дария III у Исса.
Поход в Египет. Обожествление Александра.
Основание Александрии. Победа при Гавгамелах.
Гибель Персидского царства. Поход в Индию.
Возвращение в Вавилон. Личность Александра
Македонского.
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
Презентация
§ 42,
вопросы и
задания к
нему.
15
48
В древней
Александрии
Египетской
Распад державы Александра после его смерти. Египетское, Македонское, Сирийское царства. Александрия Египетская — крупнейший торговый и культурный центр Восточного Средиземноморья. Фаросский
маяк. Музей.Александрийская библиотека. Греческие ученые: Аристарх Самосский,Эратосфен, Евклид.
Обсервато
рия музы
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 43,
вопросы и
задания к
нему.
49
Путешествие
по Древней
Греции
(повторителобощающий
урок)
Вклад древних эллинов в мировую культуру.
Сопоставление управления в странах Древнего
Востока (Египет, Вавилония) с управлением в
Афинах. Особенности афинской демократии.
Все
изученные
по теме
слова
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
Разобратьс
я
самостоят
ельно в
вводной
главе 11.
50
Древний Рим.
Местоположение и природные особенности Италии.
Теплый климат, плодородные земли, обилие пастбищ.
Реки Тибр, По. Население древней Италии (латины,
этруски, самниты, греки).Легенда об основании
Рима. Почитание богов — Юпитера, Юноны, Марса,
Весты. Рим -- город на семи холмах. Управление
древнейшим Римом. Ликвидация царской власти.
Весталка,
ликторы,
патриции,
плебеи,
сенат,
форум
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§44,
пересказ о
подвиге
Муция
51
Завоевание
Римом Италии
Возникновение республики. Борьба плебеев за свои
права. Нашествие галлов. Установление господства
Рима над Италией. Война с Пирром.
Республик
а консул,
народный
трибун,
право вето
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
Презентация
§ 45, ?? и
задания к
нему, рассказ о гибели царя
Пирра.
16
52
Устройство
Римской
республики
Уравнение в правах патрициев и плебеев. Отмена
долгового рабства. Устройство Римской республики.
Выборы консулов. Принятие законов. Порядок
пополнения сената и его функции. Организация
войска.
Легион
консулы
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 46, рассказ об
одежде
римлян
53
Вторая война
Рима с
Карфагеном
Карфаген — крупное государство в Западном
Средиземноморье. Первые победы Рима над
Карфагеном. Создание военного флота. Захват
Сицилии. Вторая война Рима с Карфагеном.
Вторжение войск Ганнибала в Италию. Разгром
римлян при Каннах. Окончание войны. Победа
Сципиона над Ганнибалом при Заме. Господство
Рима в Западном Средиземноморье.
Карфаген,
пентеры,
«ворон»
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 47,
вопросы и
задания к
нему.
54
Установление
господства Рима
во всем Средиземноморье во 2
в. до н.э.
Установление господства Рима в Восточном
Средиземноморье. Политика Рима «разделяй и
властвуй». Разгром Сирии и Македонии. Разрушение
Коринфа и Карфагена.
Триумф,
Учебникпровинции История
империя
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 48, рассказ о триумфе после победы
над Македонией.
55
Рабство в
Древнем Риме
Рабство в Древнем Риме. Завоевания — главный
источник рабства. Использование рабов в сельском
хозяйстве, в домах богачей. Раб — «говорящее
орудие». Гладиаторские игры.
Гладиато
ры,
амфитеат
ры
§ 49, рассказ Один
день из
жизни
гладитора
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
17
56
Земельный
закон братьев
Гракхов
Разорение земледельцев Италии и его причины.
Земельный закон Тиберия Гракха. Гибель
Тиберия. Гай Гракх — продолжатель дела брата.
Гибель Гая.
57
Восстание
Спартака
Крупнейшее в древности восстание рабов.
Победы Спартака. Создание армии восставших.
Их походы. Разгром армии рабов римлянами
под руководством Красса. Причины поражения
восставших.
58
Единовластие
Цезаря
Превращение римской армии в наемную. Кризис
управления: подкуп при выборах должностных лиц.
Борьба полководцев за единоличную власть. Красе и
Помпеи. Возвышение Цезаря. Завоевание Галлии.
Гибель Красса. Захват Цезарем власти (переход
через Рубикон, разгром армии Помпея). Диктатура
Цезаря. Социальная опора Цезаря и его политика.
Брут во главе заговора против Цезаря. Убийство
Цезаря в сенате.
Аграрный
закон
Ветеран,
диктатор
Военная
диктатура
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 50,
пересказ
текста о
римских
именах,
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 51,
рассказ от
имени
гладиатор
а.
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 52,
вопросы и
задания к
нему.
18
59
Установление
империи в Риме
Поражение сторонников республики. Борьба
Антония и Октавиана. Роль Клеопатры в судьбе
Антония. Победа флота Октавиана у мыса Акций.
Превращение Египта в римскую провинцию.
Окончание гражданских войн. Характер власти
Октавиана Августа (сосредоточение полномочий
трибуна, консула и других республиканских
должностей, пожизненное звание императора).
Империя
император
преториан
цы
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 53,
вопросы и
задания к
нему.
60
Соседи Римской
империи в
первые века
нашей эры
Отношения с Парфянским царством. Разгром
римских войск германцами. Образ жизни
германских племен. Предки славянских народов.
варвары
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 54,
вопросы и
задания к
нему.
61
В Риме при
императоре
Нероне
Обожествление императоров. Нерон
(террористические методы правления, пожар в Риме и
преследования христиан). Нерон и Сенека.
Восстание в армии и гибель Нерона.
диктатор
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
Презентация
§ 55,
вопросы и
задания к
нему.
62
Первые
христиане и их
учение
Возникновение христианства. «Сыны света» из. Кумрана. Рассказы Евангелий о жизни и учении Иисуса
Христа. Моральные нормы Нагорной проповеди.
Представление о Втором пришествии, Страшном суде
и Царстве Божьем. Идея равенства всех людей перед
Богом независимо от пола, происхождения и общественного положения. Нац-ная и социальная принадлежность первых христиан. Отношение римских
властей к христианам.
Христиане
апостолы
Евангелие
священник
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
Презентация
§ 56,
чтение
текстов
19
63
Расцвет
империи во 2
веке
Расцвет Римской империи. Возникновение и
развитие колоната. Понятия «колоны», «рабы с
хижинами». Правление Траяна. Отказ от
террористических методов управления. Последние
завоевания римлян. Строительство в Риме и
провинциях: дороги, мосты, водопроводы, бани,
амфитеатры, храмы.
64
Вечный город и
его жители
65
Римская
империя при
Диоклетиане и
Константине
Колоны,
рабы с
хижинами
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 57,
вопросы и
задания к
нему.
Рим — столица империи. Повседневная жизнь
Термы,
римлян. Особняки богачей. Многоэтажные дома. По- Колизей,
сещение терм (бань), Колизея и Большого цирка.
Пантеон
Требование «хлеба и зрелищ». Архитектурные
памятники Рима (Пантеон, Колизей, колонна Траяна,
триумфальные арки). Римский скульптурный портрет.
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 58,
вопросы и
задания к
нему.
Вторжения варваров. Использование полководцами
армии для борьбы за императорскую власть.
Правление Константина. Признание христианства.
Основание Константинополя и перенесение столицы
на Восток. Ухудшение положения колонов как
следствие их прикрепления к земле.
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
§ 59,
вопросы и
задания к
нему.
Епископ
Новый
Завет
варвары
20
66
Взятие Рима
готами
67
Восточная
Римская
империя при
Юстиниане.
68
Повторителобобщающий
урок по разделу
«Древний Рим»
69
70
Резерв
Разделение Римской империи на два государства —
Восточную Римскую империю и Западную Римскую
империю. Восстания в провинциях (Галлия, Северная
Африка). Варвары в армии. Вторжение готов в
Италию. Борьба полководца Стилихона с готами.
Убийство Стилихона по приказу императора Гонория.
Массовый переход легионеров-варваров на сторону
готов. Взятие Рима готами. Новый захват Рима
вандалами. Опустошение Вечного города варварами.
Вожди варварских племен — вершители судеб
Западной Римской империи. Ликвидация власти
императора на Западе.
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
УчебникИстория
древнего мира:
5
класс/А.А.Вига
син,М.:Просве
щение,2011
21