2.Памятники материальной культуры в электронном формате

1
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ / Волосникова Л.М. /
__________ _____________ 2011г.
ЭЛЕКТРОННОЕ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ В ВИЗАНТОЛОГИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 030600.62 “История” профиля подготовки
«Историческая информатика» очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор
/ Деминцев М. С. /
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры археологии, истории Древнего мира и Средних
веков от 12.04.2011 г. протокол № 6. Соответствует требованиям к содержанию,
структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой Еманов А.Г. /Ф.И.О./
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИГН от 21.04. 2011, протокол № 1.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель _______________________/ Тумакова Е.В./
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ _____________/ Федорова С.А./
«______»_____________2011 г.
2
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра археологии, истории Древнего мира и Средних веков
Деминцев М. С.
ЭЛЕКТРОННОЕ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ В ВИЗАНТОЛОГИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 4
курса направления 030600.62 “История”, профиля подготовки
«Историческая информатика» очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
3
Деминцев М. С. Электронное источниковедение в византологии.
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
направления
030600.62
“История”
профиля
для студентов 4 курса
подготовки
«Историческая
информатика» очной формы обучения. Тюмень, 2011. 19 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая
программа
дисциплины
опубликована
на
сайте
ТюмГУ:
Электронное источниковедение в византологии [электронный ресурс] / Режим
доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой археологии, истории Древнего мира и
Средних веков Института гуманитарных наук.
Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного
университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Археологии, истории
Древнего мира и Средних веков Института гуманитарных наук Еманов А. Г., д. и.
н, профессор.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Деминцев М.С., 2011.
4
1.Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Курс имеет целью ознакомление студентов с корпусом византийских
источников в цифровом формате. Задачами курса являются: выявление наиболее
специфических групп византийской историографии, особенностей ее жанров,
стилей и направлений.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
«Электронное источниковедение в византологии» относится к дисциплинам
по выбору профессионального цикла. Курс базируется на знаниях, умениях и
навыках, приобретенных обучающимися в процессе изучения «Истории древнего
мира», «Мифологии», «Истории регионов мира 1», «Истории мировой культуры»,
«Истории средних веков». Знания полученные в результате изучения предмета
будут полезны при изучении таких дисциплин как «Сравнительная история
мировых религий», «Методология».
1.3.Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в
результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать
следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:
- способностью использовать в исторических исследованиях базовые
знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1);
- способностью понимать движущие силы и закономерности исторического
процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом
процессе, политической организации общества (ПК-5);
- способностью понимать, критически анализировать и использовать
базовую историческую информацию (ПК-6);
-
способностью
к
критическому
восприятию
концепций
различных
историографических школ (ПК-7);
- владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства,
способностью
изменять
при
необходимости
профиль
своей
профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации (ОК-6);
5
- готовностью уважительно и бережно относиться к историческому
наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этнонациональные, религиозные и культурные различия (ОК-11);
- способностью использовать навыки работы с информацией из различных
источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12).
По окончании курса «Электронное источниковедение в византологии»
студенты должны:
знать:
-
основные
библиотеках,
их
византийские
источники,
палеографические,
имеющиеся
археографические,
в
электронных
археологические
и
кодикологические особенности;
уметь:
- находить оцифрованные византийские источники в сети Интернет;
- делать ссылки на электронные источники,
- извлекать из оцифрованных византийских источников информацию;
владеть:
- навыками исторического анализа и объяснения.
2.Структура и трудоемкость дисциплины
Курс читается в 7 семестре, форма отчетности – зачет. Общее количество 108 ч.,
(3 зачетных единицы), из них: лекций – 32 ч., практических занятий – 16 ч.,
самостоятельной работы – 60 ч.
3.Тематический план
1
2
2
2
Итого количество баллов
4
Из них в интерактивной
форме
3
Самостоятельная
работа
1.
2.
2
Модуль 1
Введение в дисциплину
Памятники материальной
культуры в электронном
Практические
занятия
1
Лекции
Тема
Виды учебной
работы и
самостоятельная
работа, в час.
недели семестра
№
Итого часов по теме
Таблица 1.
5
6
7
8
9
4
4
6
6
3
3
0-7,5
0-7,5
6
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
формате
Историография ранней
Византии IV – VII вв. в
электронном формате
Церковная историография в
электронном формате
Всего
Модуль 2
Хронография ранней
Византии в электронном
формате
Правовые памятники
Византии в электронном
формате
Географические сочинения
и картография в
электронном формате
Военные и
административные
трактаты в электронном
формате
Эпические и риторические
памятники Византии в
электронном формате
Всего
Модуль 3
Естественнонаучные и
медицинские трактаты в
электронном формате
Агиографическая и
теологическая литература в
электронном формате
Византийская
историография эпохи
расцвета X – XII вв. в
электронном формате
Историография поздней
Византии в электронном
формате
Эпистолярное наследие
Византии в электронном
формате
Всего
Итого (часов, баллов):
Из них в интерактивной
форме
3
2
2
4
8
3
0-7,5
4
2
2
4
8
3
0-7,5
8
4
16
28
12
0-30
5
2
2
4
8
2
0-6
6
4
2
4
8
2
0-6
7
2
4
6
2
0-6
8
2
4
8
2
0-6
9
2
4
6
2
0-6
2
12
6
20
36
10
0-30
10
2
2
4
8
2
0-8
11
2
4
6
3
0-8
12
4
2
6
12
3
0-8
13-14
2
2
6
10
3
0-8
15-16
2
4
6
3
0-8
24
60
42
108
14
36
36
0-40
0 – 100
12
32
18
6
16
18
7
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Устный опрос
Письменные
работы
Технические
формы
контроля
Информацио
нные
системы и
технологии
ответ на
семинаре
тест
комплексные
ситуационные
задания
другие
формы
Модуль 1
1.
0-1
0-2
0-2
0-2,5
0-7,5
2.
0-1
0-2
0-2
0-2,5
0-7,5
3.
0-1
0-2
0-2
0-2,5
0-7,5
4.
0-1
0-2
0-2
0-2,5
0-7,5
Всего
0-4
0-8
0-8
0-10
0-30
Модуль 2
1.
0-1
0-2
0-2
0-1
0-6
2.
0-1
0-2
0-2
0-1
0-6
3.
0-1
0-2
0-2
0-1
0-6
4.
0-1
0-2
0-2
0-1
0-6
5.
0-1
0-2
0-2
0-1
0-6
Всего
Модуль 3
1.
0-5
0-10
0-10
0-5
0-30
0-1
0-2
0-2
0-3
0-8
2.
3.
4.
5.
Всего
Итого
0-1
0-1
0-1
0-1
0-5
0-14
0-2
0-2
0-2
0-2
0-10
0-28
0-2
0-2
0-2
0-2
0-10
0-28
0-3
0-3
0-3
0-3
0-15
0-33
0-8
0-8
0-8
0-8
0-40
0 – 100
Итого количество
баллов
№ темы
8
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов
№
Модули и темы
Модуль 1
1.1 Введение в
дисциплину
1.2
1.3
1.4
Памятники
материальной
культуры в
электронном
формате
Историография
ранней Византии IV
– VII вв. в
электронном
формате
Церковная
историография
Всего по модулю 1:
Модуль 2
2.1 Хронография
ранней Византии в
электронном
формате
2.2 Правовые
памятники
Византии в
электронном
формате
2.3 Географические
сочинения и
картография в
электронном
формате
2.4 Военные и
административные
трактаты в
электронном
формате
2.5 Эпические и
риторические
Виды СРС
обязательные
дополнитель
ные
Рецензия
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
Работа с
источниками
и
литературой
Неде
ля
семе
стра
1-4
1
Объе Кол-во
м
баллов
часо
в
4
0-7,5
2
4
0-7,5
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
3
4
0-7,5
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
4
4
0-7,5
16
0-30
5-9
5
4
0-6
6
4
0-6
Рецензия
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
Работа с
источниками
и
литературой
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
7
4
0-6
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
8
4
0-6
Рецензия
Работа с
источниками
9
4
0-6
9
памятники
Византии в
электронном
формате
Всего по модулю 2:
Модуль 3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
Естественнонаучны
е и медицинские
трактаты в
электронном
формате
Агиографическая и
теологическая
литература в
электронном
формате
Византийская
историография
эпохи расцвета X –
XII вв. в
электронном
формате
Историография
поздней Византии в
электронном
формате
Эпистолярное
наследие Византии
в электронном
формате
Всего по модулю 3:
ИТОГО:
и
литературой
20
0-30
1016
10
4
0-8
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
11
4
0-8
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
12
6
0-8
Рецензия
Работа с
источниками
и
литературой
Работа с
источниками
и
литературой
1314
6
0-8
1516
4
0-8
24
60
0-40
0-100
Рецензия
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
дисциплинами
№
п/п
Темы
дисциплины,
необходимые
для изучения
обеспечиваем
ых
(последующи
х) дисциплин
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
История
материа
льной
цивилиза
ции
Сравнительн
ая история
мировых
религий
История
обществ
еннополитич
еской
мысли
История
конфесси
й России
Актуальные
проблемы историкокультурного знания
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Модуль 1
1
2
3
4
10
Модуль 2
1
2
3
4
5
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
2
3
4
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5
+
+
+
+
+
Модуль 3
5.Содержание дисциплины
Модуль 1.
1.Введение в дисциплину
Предмет, метод, цели и задачи курса. Необходимость обращения к электронному
тезаурусу византийских источников. Состояние электронной источниковой базы в
византологии сегодня. Крупнейшие центры электронных баз данных византийских
источников в России и за рубежом.
2.Памятники материальной культуры в электронном формате
Археологические и нумизматические источники. Византийская папирология.
Сфрагистические
и
эпиграфические
источники.
Хрисовулы,
аргировулы,
моливдовулы. Надгробные эпитафии, монодии, строительные и посвятительные
надписи. Остраконы. Граффити. Скульптура, пластика, архитектура. Мозаика,
фресковая живопись.
3.Историография ранней Византии в электронном формате
Аммиан Марцеллин «Деняия». Иордан «О деяниях гетов». Олимпиодор. Зосим
«Новая История». Малх. Кандид Исавр. Приск Панийский. Прокопий Кесарийский
«Война с персами», «Война с готами», «Война с вандалами», «Тайная история»,
«О постройках». Петр Патрикий.
Агафий Миринейский «О царствовании
Юстиниана». Менандр Протиктор. Феофан византийский. Иоанн Антиохийский.
Феофилакт Симокатта «История»
4.Церковная историография в электронном формате
Лактанций «О смертях гонителей». Евсевий Кесарийский и формирование жанра
«церковных историй». «Церковная история». Сократ Схоластик. Феодорит
Киррский. Феодор Чтец. Филосторгий. Евагрий Схоластик
Модуль 2
11
1.Ранневизантийская хронография в электронном формате
Иоанн Малала «Всемирная хроника». «Пасхальная хроника». Иешу Стилит.
Захарий Ритор. Иоанн Эфесский (Асийский). Феофан Исповедник «Хронография»
2.Правовые памятники Византии в электронном формате
Каноническое право. Постановления и Акты Вселенских Соборов. Монастырские
уставы - «типиконы». Публично-правовые источники. Кодекс Гермогениана.
Кодекс Феодосия. «Сorpus juris civilis» Юстиниана. «Земледельческий Закон».
«Военный закон». «Эклога». Морской Закон. Василики. Право Латинской империи.
«Мартовский договор 1204 г.». «Ассизы Романии». Арменопул «Шестикнижие».
Императорские Новеллы. Жалованные грамоты. Источники частно-правового
характера. Судейские определения. Евстафий Роман «Пира». Трактаты. «Трактат
об Обложении». Трактат «О должностных лицах константинопольского двора» и
«О должностях Великой церкви». Деловые документы. Описи (Практики)
3.Географические сочинения и картография в электронном формате
Маркиан Гераклейский «Перипл внешнего моря». «Космография» Юлия Гонория.
Гиерокл
«Синекдем».
Иероним
«Dimensoratio
provincianarium».
Косьма
Индикоплейст «Христианская топография». Стефан Византийский «Этника».
Ласкарис Канан. Географические трактаты. Севериан из Габалы «Шесть речей о
мироздании». Георгий Писида «Гексамерон». Итинерарии. Карта из Мадабы.
4. Военные и административные трактаты в электронном формате
«Стратегикон» Маврикия. «De velitatione bellica». Византийская полиоркетика.
«Аноним Византийский» и анонимные военные трактаты и «Тактики. «Тактика»
Льва. Специализированные военные сочинения. «Книга об огнях» Марка Грека.
Административные сочинения.«Notitia dignitatum». Иоанн Лаврентий Лид «О
магистратах». Константин Порфирогеннет «О фемах» и «Об управлении
империей».
5.Эпические и риторические памятники Византии в электронном формате
Византийская проза и поэзия. Феодосий Диакон «Взятие Крита». Феодосий
Грамматик. Георгий Писида «Персидская» и «Аварская» войны. Иоанн Геометр.
Михаил
Пселл.
Феодор
Продром
«Исторические
стихотворения»,
«Катамиомахия», «Роданф и Досикл», «Тимарион». Николай Калликл. Никита
Евгениан. Евстафий Макремволит «Исмина и Исминий». Михаил Италик. Никифор
Василаки. Иоанн Цец «Хилиады». Михаил Ритор. Николай Гидрунтский. Иоанн
Грасс. Георгий Акрополит. Ефрем. Мануил Фил. Иоанн Педиасим.
12
Модуль 3
1. Медицинские и естественнонаучные трактаты в электронном формате
Орибасий Пергамский «Врачебное собрание». Аэций из Амиды. Александр
Траллийский. Павел Эгинский «De re medica». Феофил Монах. Стефан Афинянин.
Иоанн Александрийский. Мелетий «О природе человека». Лев Иатрософист
«Общий обзор медицины». Феофан Нонн «Синопсис врачебного искусства».
Энциклопедии. «Геопоники». «Суда». Фотий «Мириобиблион». Михаил Пселл
«Лучший врачебный труд». Симеон Сиф «Синтагма о свойствах пищи».
Косметические трактаты и лечебники. «Мази Зои царицы».
2.Агиографическая и теологическая литература в электронном формате
Религиозная публицистика. Проповеди. Полемические рассуждения. Богословские
трактаты. Экклесиология. Сотериология. Христология. Эпистолярное наследие св.
Отцов.
Афанасий
Александрийский.
Василий
Великий.
Григорий
Нисский.
Григорий Назианзин. Иоанн Златоуст. Исидор Пелусиот. Евагрий Понтийский.
Псевдо-Дионисий
Ареопагит.
Максим
Исповедник.
Фотий.
Симеон
Новый
Богослов. Григорий Синаит. Григорий Палама. Папа Мартин. Агиография.
Палладий «Лавсаик». Мосх «Луг духовный». Руфин «История отшельников».
«Житие Пахомия». «Чудеса Св. Димитрия». Агиография эпохи Иконоборчества.
Уставы монастырей. Патерики.
3.Византийская историография эпохи расцвета в электронном формате
Константин Багрянородный. Продолжатель Феофана. Иосиф Генесий. Лев
Диакон. «История» Феодосий Диакон. Иоанн Камениата «Взятие Фессалоники».
Историки «переходного» периода. Михаил Пселл «Хронография». Михаил
Атталиат «История». Иоанн Скилица «Синопсис». Историческая литература
Комниновской эпохи. Продолжатель Скилицы. Георгий Кедрин «Обозрение
историй».
Никифор
Вриенний
«Исторический
материал».
Анна
Комнина
«Алексиада». Иоанн Киннам «Краткое обозрение». Иоанн Зонара «Исторические
эпитомы». Константин Манасси «Бревиарий». Михаил Глика. «Анналы». Евстафий
Солунский. Никита Хониат «История».
4.Историография поздней Византии в электронном формате
Историки
эпохи
политической
раздробленности.
«Эпирская
хроника».
Историческая литература Никейской империи. «Никейский классицизм». Георгий
Акрополит
«Хроника».
Историография
Палеологов.
Георгий
Пахимер
«Исторические записки». Никифор Григора «Римская история». Никифор Каллист
Ксанфопул «Церковная история». Иоанн Кантакузин «История». Михаил Панарет
13
«О
василевсах
Трапезунда».
Иоанн
Анагност.
Сильвестр
Сиропул.
Распространение жанра «Малых хроник». «Монемвасийская хроника». Иоанн
Канан. Михаил Дука «История». Георгий Сфрандзи «Хроники». Критовул
«Истории». Лаоник Халкокондил «Изложение историй».
5.Эпистолярное наследие Византии в электронном формате
Крупнейшие византийские авторы эпистолярного жанра. Папа Мартин. Николай
Мистик. Михаил Пселл. Расцвет эпистолярного жанра в эпоху «Никейского
классицизма» и Палеологов. Никифор Влеммид. Феодор II Ласкарис. Максим
Плануд. Григорий Кипрский. Патриарх константинопольский Афанасий I. Димитрий
Кидонис. Иоанн Хортасмен. Мануил II Палеолог. Мануил Калека. Геннадий
Схоларий. Виссарион Никейский. Андроник Каллист. Мануил Хрисолора. Марк
Евгеник.
6.Темы семинарских занятий
Модуль 1
1.Историки ранней Византии
1.Прокопий Кесарийский
2.Агафий Миринейский
3.Феофилакт Симокатта
Учебно-методическое обеспечение
Агафий Миринейский. О царствовании Юстиниана. М.: Арктос, 1996.
Иордан. О происхождении и деяниях гетов. СПб.: Алетейя, 1997.
Прокопий Кесарийский. Война с готами. О постройках. М.: Арктос, 1996.
Прокопий Кесарийский. Война с персами. Война с вандалами. Тайная история /
Под ред. А. А. Чекаловой. М.: Наука, 1993.
Феофилакт Симокатта. История / Под ред. С. П. Кондратьева. М.: Арктос, 1996.
2. Церковная историография
1.Лактанций
2.Евсевий Кесарийский
3.Сократ Схоластик
Учебно- методическое обеспечение
Евагрий Схоластик. Церковная история. М.: Посев, 1998.
Евсевий Кесарийский. Жизнь Константина. М.: Посев, 1998.
Евсевий Кесарийский. Церковная история. М., 1993.
Лактанций. О смертях преследователей. СПб., 2007.
14
Сократ Схоластик. Церковная история. М.: РОССПЭН, 1996.
Удальцова З. В. Церковные историки ранней Византии // ВВ.1981. Т. 43. С. 3 – 21.
Модуль 2.
1.Византийская хронография
1.Феофан Исповедник
2.Георгий Амартол
Учебно-методическое обеспечение
Византийские исторические сочинения: «Хронография» Феофана, «Бревиарий»
Никифора / Под ред. И. С. Чичурова. М., 1981.
Две византийские хроники X в. / Под ред. А. П. Каждана. М.: Наука, 1959.
Продолжатель Феофана. Жизнеописания византийских царей / Под ред. Я. Н.
Любарского. СПб.: Алетейя, 1993.
Феофан Византиец. Летопись византийца Феофана от Диоклетиана до царей
Михаила и его сына Феофилакта / Приск Панийский. Сказания Приска Панийского
/ Под ред. А. И. Цепкова. Рязань: Александрия, 2005.
Липшиц Е. Э. Никифора патриарха константинопольского «Краткая история со
времени после царствования Маврикия» (перевод с греческого) // ВВ. М., 1950. Т.
3. С. 349 – 387.
2.Источники византийского права
1.Corpus juris civilis Юстиниана
2.Законодательство Исварийской династии
3.Законодательство Македонской династии
Учебно-методическое обеспечение
Аскалонит Юлиан. О законе и об обычаях Палестины / Под ред. М. Я. Сюзюмова.
Екатеринбург: УрГУ, 2002. С. 25 – 54.
Византийский Земледельческий закон / Под ред. Е. Э. Липшиц., И. П. Медведева.
Л.: Наука, 1984.
Византийская книга Эпарха / Под ред. М. Я. Сюзюмова. М.: Наука, 1962.
Дигесты Юстиниана / Под ред. И. С. Перетерского. М.: Наука, 1984.
Морской закон / Под ред. М. Я. Сюзюмова. Екатеринбург: УрГУ, 2002. С. 55 – 88.
Эклога, византийский законодательный свод VIII века / Под ред. Е. Э. Липшиц. М.:
Наука, 1965.
Кучма В. В. Nomos stratiotikos // ВВ. М., 1971. Т. 32. С. 276 – 284.
15
Перетерский И. С. Дигесты Юстиниана: Очерки по истории составления и общая
характеристика. М., 1956.
3.Военные трактаты
1. «Стратегикон» Маврикия
2. «Тактика Льва»
Учебно-методическое обеспечение
Аноним Византийский. Инструкции по полиоркетике // Греческие полиоркетики.
Вегеций. СПб.: Алетейя, 1996.
Константин Багрянородный. Об управлении империей. М.: Наука, 1989.
Советы и рассказы Кекавмена: Сочинение византийского полководца XI в. / Под
ред. Г. Г. Литаврина. М.: Наука, 1972.
Кучма В. В. «Тактика» Льва как исторический источник // ВВ. М., 1972. Т. 34. С. 75
– 87.
Кучма В. В. Трактат «Об охоте» // АДСВ. 2002. Вып. 33. С. 48 – 58.
Nicolle D., Thompson S. Medieval Siege Weapons (2): Byzantium, the Islamic World
end India AD 476 – 1526. Oxford: Osprey, 2003.
Модуль 3
1.Естественно-научные трактаты
1.Географические трактаты
2. «Геопоники»
3.Медицинские трактаты
Учебно-методическое обеспечение
Византийский медицинский трактат XI – XIV вв. / Под ред. Г. Г. Литаврина. СПб.:
Алетейя, 1997.
Геопоники. Византийская сельскохозяйственная энциклопедия X в. / Под ред. Е. Э.
Липшиц. Л.: Наука, 1960.
Гукова С. Н. Космографический трактат Евстратия Никейского // ВВ. М., 1986. Т.
47. С. 145 – 156.
Гукова С. Н. Карта мира Косьмы Индикоплова // ВИД. 1986. Т. 17. С. 308 – 321.
Quadrivium de Georges Pachymère / Еd. P. Tannery, E. Stephanou. Città del Vaticano,
1940.
2.Византийские историки X-XII вв.
1.Лев Диакон
2.Михаил Пселл
16
3.Никита Хониат
Учебно-методическое обеспечение
Лев Диакон. История / Под ред. Г. Г. Литаврина. М.: Наука, 1988.
Михаил Пселл. Хронография / Под ред. Я. Н. Любарского. М.: Наука, 1978.
Никита Хониат. История со времени царствования Иоанна Комнина / Под. ред. А.
И. Цепкова. Рязань: Александрия, 2003. Т. 1 – 3.
3.Византийская историография Палеологовского возрождения
1.Георгий Пахимер
2.Никифор Григора
Учебно-методическое обеспечение
Георгий Пахимер. История о Михаиле и Андронике Палеологах. Тринадцать книг.
Том 1. Царствование Михаила Палеолога (1255-1282) / Под ред. А. И. Цепкова.
Рязань: Александрия, 2004.
Никифор Григора. Римская история, начинающаяся со взятия Константинополя
латинянами. Т. 1. (1204-1341) / Под ред. А. И. Цепкова. Рязань: Александрия,
2004.
7.Учебно-методическое
обеспечение
самостоятельной
работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
Рабочая
рейтинговой
программа
системой
курса
оценки
составлена
успеваемости
в
соответствии
студентов,
с
балльно-
предполагающей
организацию учебного процесса, при которой все знания, умения и навыки,
приобретаемые в ходе изучения дисциплины, систематически оцениваются по
100-балльной шкале. Положение о рейтинговой системе предусматривает
деление семестровой дисциплины на три модуля. Шкала перевода баллов в
оценки:
- 60 баллов и менее - «неудовлетворительно»;
- от 61 до 75 баллов - «удовлетворительно»;
- от 76 до 90 баллов - «хорошо»;
- от 91 до 100 баллов - «отлично».
Максимальный балл за ту или иную работу студент получает, если уровень
выполнения требований значительно выше удовлетворительного.
критерии:
полнота
и
логичность
раскрытия
вопроса,
Примерные
использование
дополнительного материала, самостоятельность суждений отсутствие ошибок как
по текущему, так и по предыдущему учебному материалу.
17
7.1.Список рецензируемых источников
1.Автобиография императора Михаила Палеолога и отрывок из устава данного им
монастырю Святого Димитрия //История субъективности: Сроедневековая Европа.
М., 2009. С.487 – 502.
2.Афиногенов Д. Е. «Повесть о прощении императора Феофила» и Торжество
Православия. М.: Индрик, 2003. 192с.
3.Византийская любовная проза / Под ред. С. В. Поляковой. Л.: Наука, 1965.
4.Византийские легенды / Под ред. С. В. Поляковой. Л.: Наука, 1972.
5.Византийский сатирический диалог. Л.: Наука, 1986.
6.Вриенний Никифор. Исторические записки. М., 1997.
7.Георгий Акрополит. Летопись великого логофета Георгия Акрополита / Под. ред.
А. И. Цепкова. Рязань: Александрия, 2003.
8.Георгий Гемист Плифон. Речи о реформах // ВВ. М., 1953. Т. 6. С. 386 – 414.
9.Дигенис Акрит / Под ред. А. Я. Сыркина. М.: Наука, 1960..
10..Жития святых. Византийский канон. М.: ЭКСМО, 2004.
11.Иоанн Киннам. Краткое обозрение царствования Иоанна и Мануила Комнинов /
Под ред. А. И. Цепкова. Рязань: Александрия, 2003.
12.Комнина Анна. Алексиада / Под ред. Я. Н. Любарского. М.: Наука, 1965.
7.2. Рекомендации к выполнению заданий для самостоятельной
работы:
Работа с электронными источниками предполагает изучение документов.
Студент должен уметь выделить главное в его содержании источника и
определить его значение для изучаемой темы.
Сообщение по актуальным проблемам курса готовится на основе научной
периодики учебных пособий и монографий ведущих специалистов (см. список
рекомендованной
литературы),
рекомендуется
использование
интернет-
источников. При оценке выступления учитывается умение ясно и доступно
изложить материал, ответить на вопросы и дать возможность слушателям
записать наиболее значимые моменты.
7.3. Контрольные вопросы к зачету
1.Введение в дисциплину
2.Памятники материальной культуры
3.Историография ранней Византии
4.Церковная историография
5.Ранневизантийская хронография
18
6.Правовые памятники Византии
7.Географические сочинения и картография
8. Военные и административные трактаты
9.Эпические и риторические памятники Византии
10. Медицинские и естественнонаучные трактаты
11.Агиографическая и теологическая литература
12.Византийская историография эпохи расцвета X-XII вв.
13.Историография поздней Византии
14.Эпистолярное наследие Византии
8. Образовательные технологии
Учебный материал по курсу «Электронное источниковедение в византологии»
преподносится лекционным методом, а затем прорабатывается (усваивается,
применяется) на семинарских занятиях. Используются такие формы организации
учебного процесса как лекции, интерактивные занятия, обсуждения выступлений
студентов.
В
ходе
изучения
дисциплины
предусмотрено
использование
мультимедийного оборудования и интернета.
9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
9.1. Основная литература:
Валетов Т. Я. Библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ
им. М. В. Ломоносова //Новые информационные ресурсы и технологии в
исторических исследованиях и образовании. М., 2000.
Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». М., 1992 –
2010. Вып. 1 – 36.
9.2.Дополнительная литература (источники и литература рекомендуются
к каждому семинарскому занятию).
9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
http://archive.org
http://www.anemy.lib.uoc.gr
http://vizantolog.ru
http://vostlit.info
http://aik-sng.ru/
10. Технические средства и материально-техническое обеспечение
дисциплины
19
Для
изучения
дисциплины
необходим
компьютер,
проектор
для
демонстрации презентаций, доступ в интернет для выполнения самостоятельной
работы.
.