(рекомендательный список литературы из фондов библиотеки

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА
Рекомендательный список литературы из фондов библиотеки РИРО
Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в
дошкольном, начальном, общем, основном общем, среднем общем образовании)
(воспитатель, учитель)» приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544 н //Вестник
образования России.- 2014- № 2.- С.10-35; Официальные документы в образовании.2014.- № 4.- С.22-49
Профессиональный стандарт педагога (концепция и содержание) проект //
Вестник образования России.- 2013.- № 15
В предлагаемой подборке публикаций за 2013-2015 гг. отображены мнения о документе и
рекомендации по внедрению нового Стандарта в практику образования.
Акчурина Е.В. Новая роль учителя /Е.В.Акчурина //Директор школы.- 2015.- №
2.- С.36-41
Белова С.В. Очевидное – вероятное: пора будить «спящего» учителя. Заметки на
полях «Стандарта профессиональной деятельности педагога» /С.В.Белова //Народное
образование.- 2014.- № 4.- С.99
Бережнова О.В. Профессиональный стандарт педагога: аналитический взгляд
/О.В.Бережнова //Управление ДОУ.- 2014.- № 4.- С.14-24
Болотов Н.А. Апробация и пропедевтика профессионального стандарта
«Педагог» в Волгоградской области /Н.А.Болотов, А.Н.Кузибецкий, Н.Н.Рождественская
/\Вестник образования.- 2015.- № 8.- С.54-80
Вифлеемский А.Б. Зачем нужен профессиональный стандарт педагога
/А.Б.Вифлеемский //Народное образование.- 2014.- № 3.- С.34
Губанова Е.В. Профессиональный стандарт педагога вступил в силу
/Е.В.Губанова, А.А.Якушкина //Народное образование.- 2015.- № 1.- С.76-79
Забродин Ю.М. О разработке и введении в действие проекта
профессионального стандарта педагога (воспитателя, учителя) /Ю.М.Забродин,
Л.А.Гаязова //Вестник образования.- 2013.- № 22.- С.32-39
Илюхин М. Учитель и вызовы общества /М.Илюхин, О.Киндеев, С.Накусов
//Управление школой ПС.- 2013.- № 11.- С.13-19
Кандриков С. О профессиональном стандарте педагога /С.Кандриков
//Справочник руководителя образовательного учреждения.- 2013.- № 10.- С.61-65
Майер А.А. «Нестандартный» педагог /А.А.Майер // Управление ДОУ.- 2014.- №
10.- С.42-46
Методика оценки уровня квалификации педагогических работников.- М.:
Просвещение, 2011 (Работаем по новым стандартам)
Миляева С.Ю. Поможет ли новый стандарт улучшить профессиональную
деятельность педагога? /С.Ю.Миляева //Народное образование.- 2014.- № 4.- С.45
Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность //Юридический журнал
директора школы.- 2015.- № 1.- С.26-28
Мурзина М.П. Проектирование современного урока в условиях реализации
ФГОС и профессионального стандарта педагога /М.П.Мурзина //начальная школа плюс до
и после.- 2014.- № 6.- С.5-12
Оганезова Л.М. Аттестация педагогических кадров и профессиональный
стандарт педагога: новые подходы /Л.М.Оганезова //Народное образование.- 2015.- № 5.С.102-110
Пивоваров А.А. Учитель: от модели специалиста к образу профессионала
/А.А.Пивоваров //Народное образование.- 2015.- № 4.- С.62-70
Пивоваров А.А. Профстандарт педагога. За и против /А.А.Пивоваров //Директор
школы.- 2015.- № 2.- С.27-32
Поташник М.М. Буреломы профстандарта /М.М.Поташник //Директор школы.2015.- № 2.- С.55-60
Поташник М.М. Гладко на бумаге, да забыли про овраги. Оценка условий и
возможностей внедрения стандарта профессиональной деятельности учителя в
образовательной организации /М.М.Поташник //Народное образование.- 2014.- № 3.- С.43
Распопова С.Н. Трудности педагогического целеполагания: требования
стандартов /С.Н.Распопова //Народное образование.- 2014.- № 7.- С.92-97
Репина О. Проблема оценки компетенций учителя, составляющих новый
педагогический профессионализм /О.Репина //Вестник образования.- 2014.- № 14.- С.52-61
Саутина Н.Б. Эталон педагога /Н.Б.Саутина //Директор школы.- 2014.- № 7.С.47-50
Селина Т.М. Педагогические условия развития дидактической компетентности
современного педагога /Т.М.Селина //Управление ДОУ.- 2014.- № 10.- С.36-41
Сергеев Н. «Минуя голову учителя», образование не усовершенствовать
//Аккредитация в образовании.- 2013.- № 65 (сентябрь).- С.18-19
Сиденко Е.А. Мотивация достижений как средство профессионального роста
управленцев и педагогов в условиях реализации федеральных государственных
образовательных стандартов /Е.А.Сиденко //Стандарты и мониторинг в образовании.2014.- № 1.- С.8-12
Фещенко Т.С. Работа с учителем, или как нам реализовать профессиональный
стандарт педагога и ФГОС ОО: Лекция № 5 /Т.С.Фещенко //Управление современной
школой. Завуч.- 2014.- № 8.- С.89-101
Фрумин И. Учитель, которого не будет. Профстандарт требует
сверхспособностей и сильной гуманистической позиции /И.Фрумин //УГ.- 2013.- № 49.С.6-7
Ямбург Е.А. Какой учитель нужен сегодня школе, или Стандарт на вырост
/Е.А.Ямбург //Аккредитация в образовании- 2013.- № 66 (октябрь)- С.62-64
Ямбург Е.А. Профессиональный стандарт педагога: что должен уметь учитель
XXI века /Е.А.Ямбург //Вестник образования.- 2014.- № 19.- С.4-8
Ямбург Е.А. Что принесет учителю новый профессиональный стандарт
педагога? /Е.А.Ямбург.- М.: Просвещение, 2014