Антошечкина, Г.К. Художественный мир произведений

Г.К. Антошечкина
ГОУ СПО «Киселевский педагогический колледж»
г. Киселевск, студентка 4 курса
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР ПРОИЗВЕДЕНИЙ КУЗБАССКОЙ
ПИСАТЕЛЬНИЦЫ В.В КУЖЕЛЕВОЙ
Процессы гуманизации, модернизации в сфере образования, потребности
в интеллектуальной и духовной деятельности учащихся актуализируют
проблему использования детской литературы родного края на ступени
начального общего образования в условиях ФГОС.
Важность изучения детской литературы родного края, использование
произведений родных писателей в обучении и воспитании, подчеркивали в
своих трудах Я.А. Каменский, К. Д. Ушинский, считая, что эти произведения
помогают детям возгореться искрами любви к родному краю. «Понять
литературу, не зная мест, где она родилась, не менее трудно, чем понять чужую
мысль, не зная языка, на котором она выражена», – утверждал Д.С. Лихачев.
Дух современности, пронизывающий творчество детских писателей, – вот
то общее, что объединяет мастеров слова, умело воспитывающих младших
школьников. Творчество каждого писателя – это особый мир, неповторимый и
яркий. К сожалению, литература Сибири, определившаяся в последние годы
как серьезная проблема, делает первые и еще робкие шаги в начальной школе.
На наш взгляд, важно знать творчество писателя или поэта, который живет
рядом с тобой, ходит по той же дороге, что и ты, видит и слышит то, что и ты.
Наш родной край богат произведениями талантливых женщин, которые
посвятили свою жизнь детской литературе. Это Марина Валерьевна Брюзгина,
поэтесса из г. Кемерово, Екатерина Владимировна Дубро, писательница из
г. Юрги, Никонова Любовь Алексеевна поэтесса, член Союза писателей России
из г. Новокузнецка, Валентина Викторовна Кужелева, член Союза Кузбасских
писателей из г. Прокопьевска и др.
1
В данной статье мы остановимся на
творчестве Кужелевой Валентины Викторовны,
нашей землячки. Её книги, по нашему мнению,
представляют большую ценность для учителя
начальных классов в воспитании школьников.
В.В. Кужелева умеет мастерски разговаривать с
детьми. Этому способствовало то, что по
образованию и призванию она – учитель. В
течение 40 лет Валентина Викторовна
проработала в прокопьевской школе № 69 учителем начальных классов и
хорошо знает психологию детей младшего школьного возраста. В настоящее
время Валентина Викторовна – пенсионерка, но по-прежнему ведёт активный
образ жизни, ходит на встречи с детьми в школы и детские дома. Много лет
посещает литературные кружки «Вдохновение» и «Маяк».
Уроки добра и нравственности писательница давала своим ученикам на
учебных занятиях и всем, кто читал её произведения. За это время Валентина
Викторовна не переставала придумывать для детей свои сказки и рассказы о
школьной жизни. Валентина Викторовна – неутомимый исследователь,
путешественник и открыватель. А исследовала она детские сердца и характеры.
Ее произведения являются истинным лицом писателя.
Способность писательницы приблизить свое душевное состояние к
«свежести, молодости и чистоте», естественно, приводила к тому, что в своем
творчестве она часто обращается к детской аудитории, создавая для нее сказки,
рассказы и повести. Нравственной проблематикой своих произведений В.В.
Кужелева продолжает традиции замечательной писательницы 20 в. В.А.
Осеевой.
У Валентины Викторовны Кужелевой есть ряд бесценных детских
рассказов и сказок, такие как
«Бездомка», «Воровка», «Сказка про
непослушного Карасишку», «Бабушкина сказка»,
«Муравьиная история»,
«Почему у сороки хвост длинный?», «Повесть о Растрепайке, растрепаях и
2
вежливых человечках» и др. В 2007 году вышел иллюстрированный сборник её
избранных произведений. Сборник «Сказки и рассказы» В. Кужелевой был
подарен детям интернатов и детских домов г. Прокопьевска.
Рассмотрим особенности художественного мастерства писательницы.
Произведения детской писательницы привлекают глубиной связей с
жизнью, мудрой и ненавязчивой. Они покоряют точностью обрисовки
ситуаций, образов и характеров, сжатостью композиции, динамичностью
диалогов. А главное, они воплощают нравственную мысль о значимости
добрых поступков и доброжелательного отношения ко всему окружающему.
Писательнице удалось сделать эту мысль привлекательной для детей благодаря
талантливому воплощению реалистического содержания в сказочной форме.
Для её рассказов характерен реализм бытовых сцен. Сюжет развивается
динамично, без отклонений от основной мысли.
Сказки и рассказы пронизаны множеством интонаций, то поэтическисветлых, то юмористически-задорных, то иронически-грустных. Действие в них
свободно переносится из мира фантазий в реальный мир. Богатство и
естественность
интонаций,
удивительная
конкретность
делают
доступными пониманию детей. Читатель сразу оказывается
сказки
в атмосфере
действия, созданного короткими, энергичными предложениями, наполненными
глаголами.
У кузбасской писательницы Валентины Кужелевой есть сказка о жителях
одной планеты, которые были очень неаккуратными, невоспитанными, не
умели доводить дело до конца. Поэтому их называли растрепаи. Сказочная
повесть – «Повесть о Растрепайке, растрепаях и вежливых человечках» –
остросюжетное произведение. Она насыщена различными событиями, диалоги
ее героев очень динамичны. В то же время стиль повести прост и лаконичен.
Рассказы «Воровка» и «Бездомка», призывают детей к пониманию и
состраданию по отношению не только к другим людям, но и к животным. Они
учат младших школьников приходить на помощь тому, кто в этом нуждается.
3
Прочитав сказку «Почему у сороки хвост длинный?» учащиеся
начальных классов запомнят, что нельзя лгать окружающим и придумывать
небылицы, ведь это может привести к большой беде. А если они все-таки
столкнулись с такими людьми, то не нужно держать на них зла.
Сказкой «Про непослушного Карасишку» писательница заставляет
задуматься
над
взаимоотношениями
родителей
и
детей,
учит
всегда
прислушиваться к советам родителей. «Муравьиная история» поможет детям
не бросать начатое дело, стремиться к своей цели, ведь к этому приложены
огромные усилия, и если действовать сообща, то обязательно всё получится.
Таким образом, творчество Валентины Викторовны Кужелевой в
словесной мастерской писателей Кузбасса играет важную роль. Для нас,
будущих
педагогов,
важно,
что
её
книги
учат
юных
читателей
доброжелательности, милосердию, приветливости и отзывчивости.
Мы считаем, что произведения
Валентины Викторовны Кужелевой
гармонично вольются в учебную деятельность детей и займут достойное место
в их нравственном воспитании на уроках внеклассного чтения.
Литература
1. Кужелева, В.В. Бабушкина сказка. Бездомка. [Электронный ресурс]. Режим
доступа: amlib.ru/k/kuzhelewa_w_w/ свободный. – Загл. с экрана. – Дата
обращения: 23.10.2015.
2. Валентина Кужелева: страница автора [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://stihistat.com/pr/avtor2/anna1602 свободный. – Загл. с экрана. –
Дата обращения: 23.10.2015.
4