XIII Международная олимпиада «Эрудит. Осень - зима 2015» Литература 10-11 класс Ответы

XIII Международная олимпиада «Эрудит. Осень - зима 2015»
Литература
10-11 класс
Ответы
Задание 1. Отделите верные утверждения от ошибочных, исправьте
неточности. Обоснуйте свой выбор.
1. Предок Л.Н. Толстого был выходцем из Шотландии. 2. А. А. Фет служил в
армии. 3. Чичиков, въезжая в губернский город N, встретил свадебную процессию.
4. Желтков любил слушать сонату Л. Бетховена «Largo Appassionato». 5. Беликов
был учителем латыни. 6. Фамилия Штольц означает «волевой». 7. Стихотворение
Мандельштама «Notre Dame» связано с его сборником «Tristia». 8. Чеховский
«толстый» обошёл по карьерной лестнице «тонкого» на 5 классов. 9. Творчество
Есенина относится к литературному течению «имажинизм». 10. И.А. Бунин был
вторым из шести русских писателей – Нобелевских лауреатов.
(5 баллов) Комментарии к оцениванию. За каждый полный верный ответ –
0,5б.
Ответ
Верные утверждения. 2. А. А. Фет служил в армии. 4. Желтков любил слушать
сонату Л. Бетховена «Largo Appassionato». 8. Чеховский «толстый» обошёл по
карьерной лестнице «тонкого» на 5 классов. «Толстый» имеет чин тайного
советника (гражданский чин 3 класса), «тонкий» – чин коллежского асессора
(гражданский чин 8 класса).
Исправленные ошибочные утверждения. 1. Предок М.Ю. Лермонтова был
выходцем из Шотландии. 3. Чичиков, въезжая в губернский город N, встретил
похоронную процессию. 5. Беликов был учителем греческого языка. 6. Фамилия
Штольц означает «гордый». 7. Стихотворение О. Мандельштама «Notre Dame»
связано с его сборником «Камень». 9. Творчество Есенина только частично
относится к литературному течению «имажинизм», он является представителем
новокрестьянской поэзии. 10. И.А. Бунин был первым из пяти русских писателей
– Нобелевских лауреатов.
Задание 2. С кем из героев ассоциируются эти детали, действия? Назовите
произведение и автора.
1. Пепельница в виде хрустального лаптя. 2. У него была «своя пара лошадей и
кучер Пантелеймон». 3. Жил на Гороховой улице, а потом на Выборгской стороне.
4. Глаза, которые не смеялись, когда смеялся герой. 5. «Хорошенький летний
пиджак светло-коричневого оттенка, светлые лёгкие брюки» и «батистовый самый
лёгкий галстучек», лицо в виде «двух котлет». 6. Решето с конфискованным
крыжовником 7. Не любил Гомера, но читал Адама Смита. 8. Смастерил змея из
географической карты. 9. При рождении был обещан богу. 10. Вступил в масоны в
поиске смысла жизни.
(5 баллов) Комментарии к оцениванию. За каждый полный верный ответ –
0,5б.
Ответ
1. Павел Петрович Кирсанов, «Отцы и дети», И.С. Тургенев. 2. Дмитрий Ионович
Старцев, «Ионыч», И.С. Тургенев. 3. Илья Обломов, «Обломов», А.И.Гончаров.
4. Григорий Александрович Печорин, «Герой нашего времени», М.Ю.Лермонтов.
5. Лужин, «Преступление и наказание», М. Ф. Достоевский. 6. Городовой Елдырин,
«Хамелеон», А.П. Чехов. 7. Евгений Онегин, «Евгений Онегин», А.С. Пушкин. 8.
Пётр Гринёв, «Капитанская дочка», А.С.Пушкин. 9. Иван Флягин, «Очарованный
странник», Н.С. Лесков. 10. Пьер Безухов, «Война и мир», Л.Н. Толстой.
Задание 3. По словам А. Твардовского, «заглавие не реклама, а само
произведение… Простые слова заглавия под конец чтения должны
наполниться смыслом». Поясните это высказывание. Придумайте к 5
произведениям русской классики СВОИ названия. Обоснуйте каждый свой
выбор в 3 - 5 предложениях.
(5 баллов) Комментарии к оцениванию. Каждый верный полный ответ – 1 б.
Ответ
Творческая работа.
Задание 4. Назовите 5 героев, которые видели вещие сны. Коротко укажите
содержание и смысл сна, произведение и автора.
(5 баллов) Комментарии к оцениванию. За каждый полный верный ответ – 1б.
Ответ
1. Татьяна, «Евгений Онегин», А.С. Пушкин. 2. Раскольников, «Преступление и
наказание», Ф.М. Достоевский. 3. Свидригайлов, «Преступление и наказание», Ф.М.
Достоевский. 4. Митрофанушка, «Недоросль», Д.И.Фонвизин. 5. Пётр Гринёв,
«Капитанская дочка», А.С. Пушкин. 6. Светлана, «Светлана», В. А. Жуковский.
Творческое задание.
СОДЕРЖАНИЕ И ТОЛКОВАНИЕ СНОВ (ДЛЯ ПРОВЕРЯЮЩИХ)
1.Татьяна, «Евгений Онегин», А.С. Пушкин.
Она видит себя на заснеженной поляне: Татьяна с трудом переходит через ручей.
Вдруг героиню начинает преследовать медведь. Он взваливает Татьяну на спину и
приносит к домику в лесной глуши. Войдя в дом, Татьяна видит за столом
различных монстров, уродцев и среди них Онегина. Причем, она отмечает, что
Онегин – хозяин этого дома. Евгений спасает героиню от нечисти, уводит ее «в угол
и слагает Ее на шаткую скамью». Вдруг перед ними появляются Ольга и Ленский.
Онегин убивает Ленского ножом. После этого страшного события Татьяна
проснулась с ощущением, что сон имеет большое значение в ее жизни. Безусловно,
это так. Приснившийся медведь, по народным поверьям, предвещает
неожиданность. Переход по мостику через ручей означает скорое замужество.
Важно, что во сне счастью Татьяны с Онегиным препятствует появление Ольги и
Ленского. В реальной жизни дуэль двух бывших друзей и смерть Ленского убили
надежды Татьяны на любовь и семейное счастье.
2. Раскольников, «Преступление и наказание», Ф.М. Достоевский
А. Раскольников – мальчик любит ходить в церковь, олицетворяющую небесное
начало на земле, то есть духовность, нравственную чистоту и совершенство; однако,
дорога в церковь проходит мимо кабака, который мальчик не любит; кабак – это то
жуткое, мирское, земное, что губит в человеке человека. В сцене у кабака – убийстве
беспомощной лошаденки толпой пьяных хулиганов – маленький Раскольников
пытается защитить несчастное животное, кричит, плачет; здесь видно, что по своей
природе он вовсе не жесток, беспощадность и презрение к чужой жизни, даже
лошадиной, ему чужды и возможное насилие над человеческой личностью для него
омерзительно, противоестественно.
Б.. Видение накануне убийства – пустыня и в ней оазис с голубой водой; здесь
используется традиционная символика цвета: голубой – цвет чистоты и надежды,
возвышающий человека; Раскольников хочет напиться, значит, для него еще не все
потеряно, есть возможность отказаться от “эксперимента над собой”.
В. Сон перед приходом Свидригайлова, образа демонического и своеобразно
олицетворяющего зло. Старуха-процентщица смеется в ответ на попытки
Раскольникова убить ее, смех у старухи “зловещий”, гомон толпы за дверью явно
недоброжелательный, злобный, насмешливый; сон четко и достоверно отражает
состояние взволнованной, отчаявшейся, мятущейся души героя, особенно
усилившееся после провала “эксперимента над собой”. Раскольников оказывается не
Наполеоном, не властелином, имеющим право с легкостью переступать через чужие
жизни ради достижения своей цели; муки совести и страх разоблачения делают его
жалким, и смех старухи – это смех и торжество зла над не сумевшим убить в себе
совесть Раскольниковым.
Г. На каторге, уже на пути к нравственному возрождению, глядя на свою теорию
другими глазами. Этот сон можно трактовать по-разному; здесь несомненны
апокалиптические черты, описание конца света как результата развития теории
Раскольникова (или скорее Лужина, потому что теория Лужина –
гиперболизированно-гротескный вариант теории Раскольникова). Так же четко
прослеживается появление Достоевского с социалистами, в то время призывавшими
к революции как к единственно правильному выходу из сложившегося кризиса;
писатель пророчески описывает ужасные последствия такого пути развития, при
котором люди, зараженные “язвой” – гордыней, не уважая и не замечая других,
начинают бороться за свои “права”, пытаются лезть наверх, считая свою теорию
единственно верной. В этом сне Раскольников смотрит на свою теорию по-новому,
видит ее антигуманность и расценивает ее уже как возможную причину
возникновения ситуации, угрожающей по своим последствиям. Таким образом,
происходит переосмысление героем смысла жизни, изменение его мировоззрения,
постепенное приближение к духовному совершенству – то есть совершается
нравственное возрождение Раскольникова, трудное, болезненное, но все же
очистительное и светлое, купленное ценой страдания, а ведь именно через
страдание, по мнению Достоевского, человек может прийти к настоящему счастью.
3. Свидригайлов, «Преступление и наказание», Ф.М. Достоевский.
В последнюю свою ночь Аркадий Иванович Свидригайлов видит три сна –
галлюцинации.
А. Ему мерещатся мыши, бегающие под одеялом, под подушкой, под рубашкой.
Образ мыши является предвестником беды, надвигающейся катастрофы,
апокалипсиса, который должен случиться со Свидригайловым. Мышь – это символ
– воплощение души умершего, предвестник скоропостижной кончины.
Приснившаяся, а в дальнейшем прыгнувшая за пазуху к Свидригайлову, мышь
постепенно приближает героя к неминуемой трагедии и скорой гибели.
Б. «Прелестный пейзаж; светлый, теплый, почти жаркий день, праздничный день,
Троицын день». Герою всюду видятся цветы и травы, непременные спутники
Троицына дня. Здесь царит жизнь и девственная чистота природы, но стоит
Свидригайлову войти в дом, как все меняется: «осреди залы» стоит гроб, “обитый
белым гроденаплем и обшитый белым густым рюшем”, в котором лежала “девочка в
белом тюлевом платье”. Белый цвет здесь несет оттенок смерти и тоски.
Свидригайлов словно из пространства жизни перемещается в пространство смерти.
Герой не видит здесь ни панихиды, ни свечей, ни толпы людей у гроба. Девочка из
его сна – самоубийца, утопленница, не перенесшая насилия и надругательства. Эта
галлюцинация дает отсылку к прошлому Свидригайлова, к отголоскам слухов,
которые бросают тень на его “доброе” имя и “безупречную” репутацию. Аркадию
Ивановичу кажется, что он знает эту девочку, что это та совращенная им
четырнадцатилетняя глухонемая. Проступает тема борьбы совести Свидригайлова с
его развратной стороной души. Герой, который в своей галлюцинации не хочет
лгать себе, впервые испытывает ужас от насилия, грязи, распутства, человеческой
низменности, от тех моральных устоев, что в жизни доставляли ему лишь
наслаждение.
В. Находит в углу пятилетнюю девочку. Она развратно смеётся, бесстыдно зовёт
его взглядом. Свидригайлов здесь испытывает чувство страха. В этом сне
Свидригайлов спасает невинную девочку, заботится, согревает, укладывает ее спать.
В его мыслях нет никакого злого умысла, но внезапно это маленькое существо
превращается в него самого. Ранее такое румяное детское личико приобретает
выражение развратной девицы. Пошлость, лицемерие, цинизм написаны на нем.
Свидригайлов и эта малютка меняются местами. Герой осознает насколько он низок
и страшен. Настоящий кошмар овладевает им, он начинает мучиться. Совесть
подсказывает ему, что единственный выход – это самоубийство. Если во втором сне
показана борьба совести, то последний сон – это взгляд в уродливое зеркало его
души. Свидригайлов терпит крах, нравственное банкротство.
Весь ночной кошмар героя сопровождает образ зловещей природы. В течение
всей кошмарной ночи Свидригайлова преследует ощущение холода и сырости,
неприятное ощущение промозглости.
Главный концепт всего произведения Ф.М. Достоевского “Преступление и
наказание” – показать разрушающее воздействие на человека идеи о существовании
двух разрядов людей: тварей дрожащих и право имеющих, – о праве последних на
собственное усмотрение решать вопросы жизни и смерти других людей во имя
общественного прогресса. На примере Свидригайлова мы видим, что, даже нарушая
закон, грабя, убивая, применяя насилия, человеку никогда не уйти от высшей
справедливости – муки совести и кары господней.
4. Митрофанушка, «Недоросль», Д.И. Фонвизин.
Видит, как «маменька всё бьёт папеньку». Отражение действительности, мать
грубо общается с отцом. Для недоросля она пример для подражания.
5. Пётр Гринёв, «Капитанская дочка», А.С. Пушкин.
Гринёв видит, как он в буран едет домой, матушка встречает его и говорит, что
отец при смерти и желает с ним проститься. Гринёв видит вместо отца на постели
мужика с черной бородою, который весело на меня поглядывает. Молодой человек
не понимает, почему должен просить благословения у чужого. Мать говорит, что
мужик – его посажёный отец и просит сына поцеловать у мужика руку, чтобы тот
его благословил. Гринёв не соглашается, тогда мужик вскочил с постели, выхватил
топор из-за спины и стал махать во все стороны. Гринёв хотел бежать и не мог;
комната наполнилась мертвыми телами; он спотыкался о тела и скользил в кровавых
лужах... Страшный мужик ласково звал юношу, говоря: «Не бойсь, подойди под мое
благословение... ». Ужас и недоумение овладели Гринёвым…
Сон предвещает бунт Пугачёва и участие его в судьбе Гринёва, отказ Гринёва
перейти на сторону бунтовщика.
6. Светлана, «Светлана», В. А. Жуковский.
Светлана ждала своего жениха, а во сне она встречает его, но в очень странном
виде. Потом она поймет, что это была встреча с мертвым женихом. Однако
выяснится это не сразу. Постепенно автор нагнетает атмосферу страха. Мы еще не
понимаем, что происходит, вместе со Светланой нам что-то чудится, мы видим
кого-то с «яркими глазами» и этот «кто-то» зовет девушку в путь. Жуковский
подробно описывает сцену скачки с мертвым женихом, все время усугубляя
ощущение тревоги, страха. Этому способствует и определенный ряд образов:
«Вдруг метелица кругом…», «черный вран», кричащий «печаль!», «темная даль».
Потом жених Светланы куда-то внезапно исчезает, она остается одна в страшных
местах, видит избушку, открывает дверь и перед ней гроб. Но, в конце концов,
Светлану спасает ее молитва.
Для Жуковского тема веры очень важна, она звучит не только в этой балладе.
«Верой был вожатый мой» говорится в «Путешественнике». И именно она
указывает путь многим героям поэта. Так происходит и балладе «Светлана».
Сон оказывается лишь отражением страхов Светланы. За ним следует
пробуждение, и все сразу меняется. Мир снова залит светом, девушка встречается со
своим женихом, который возвращается к ней живым и здоровым.
Задание 5. Используя речевую характеристику любого литературного героя
русской классики, напишите фрагмент его дневника, где герой раскаивается в
своих ошибках. Объём – 150 - 200 слов.
(10 баллов) Комментарии к оцениванию. За раскрытие темы с соблюдением
условий задания - 5 б., отсутствие орфографических и пунктуационных
ошибок - 2 б., речевое оформление работы - 2 б., оригинальность - 1 б.
Творческая работа.
Максимальное количество баллов: 30.