Тест. Д.И.Фонвизин «Недоросль»

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Тест. Д.И.Фонвизин «Недоросль»
Каким словом во времена Фонвизина называли дворянина, не получившего должного
образования и которому поэтому было запрещено поступать на службу и жениться?
Укажите имя персонажа комедии Фонвизина, который стал счастливым избранником Софьи.
В финале комедии Стародум произносит реплику, объясняющую суть произошедшего в доме
Простаковой: «Вот … достойные плоды». Какое слово пропущено?
Русский историк В.О.Ключевский писал об одном из героев комедии: «…чувства и
направляемые им поступки… вовсе не смешны, а только гадки. Что смешного в
омерзительной жалости, какая проняла объевшегося шестнадцатилетнего шалопая… при виде
матери, уставшей колотить отца?» Назовите имя этого героя.
Укажите фамилию персонажа комедии, который признается: «Люблю свиней, сестрица».
Укажите фамилию учителя Митрофана, который отказался от денег, так как ничему не
научил своего ученика.
Укажите фамилию героини, которая в ярости собирается «прибить до смерти своих слуг» изза несостоявшегося похищения Софьи.
Назовите дату постановки комедии в театре, в каком театре была впервые представлена
комедия?
Правдин. Тебе не стыдно, Кутейкин?
Кутейкин (потупя голову). Посрамихся, окаянный.
Стародум (Цыфиркину). Вот тебе, друг мой, за добрую душу.
Цыфиркин. Спасибо, ваше высокородие. Благодарен. Дарить меня ты волен. Сам, не заслужа, век не потребую.
Милон (давая ему деньги). Вот еще тебе, друг мой!
Цыфиркин. И еще спасибо.Правдин дает также ему деньги.
Цыфиркин. Да за что, ваше благородие, жалуете?
Правдин. За то, что ты не походишь на Кутейкина.
Цыфиркин. И! Ваше благородие. Я солдат.
Правдин (Цыфиркину). Поди ж, мой друг, с богом.Цыфиркин отходит.
Правдин. А ты, Кутейкин, пожалуй-ка сюда завтре да потрудись расчесться с самой госпожою.
Кутейкин (выбегая). С самою! Ото всего отступаюсь.
Вральман (Стародуму). Старофа слуха не остафте, фаше фысокоротие. Фосмите меня апять к сепе.
Стародум. Да ты, Вральман, я чаю, отстал и от лошадей?
Вральман. Ой, нет, мой патюшка! Шиучи с стешним хоспотам, касалось мне, што я фсе с лошатками.
Стародум (к Правдину, держа руки Софьи и Милона). Ну, мой друг! Мы едем. Пожелай нам...
Правдин. Всего счастья, на которое имеют право честные сердца.
Г-жа Простакова (бросаясь обнимать сына). Один ты остался у меня, мой сердечный друг, Митрофанушка!
Митрофан. Да отвяжись, матушка, как навязалась...
Г-жа Простакова. И ты! И ты меня бросаешь! А! неблагодарный! (Упала в обморок.)
Софья (подбежав к ней). Боже мой! Она без памяти.
Стародум (Софье). Помоги ей, помоги.Софья и Еремеевна помогают.
Правдин (Митрофану). Негодница! Тебе ли грубить матери? К тебе ее безумная любовь и довела ее всего больше до несчастья.
Митрофан. Ды она как будто неведомо...
Правдин. Грубиян!
Стародум (Еремеевне). Что она теперь? Что?
Еремеевна (посмотрев пристально на г-жу Простакову и всплеснув руками). Очнется, мой батюшка, очнется.
Правдин (Митрофану). С тобой, дружок, знаю что делать. Пошел-ко служить...
Митрофан (махнув рукою). По мне, куда велят.
Г-жа Простакова (очнувшись в отчаянии). Погибла я совсем! Отнята у меня власть! От стыда никуды глаз показать нельзя! Нет у меня
сына!
Стародум (указав на г-жу Простакову). Вот злонравия достойные плоды!
Письменно ответить на вопрос:
Что вкладывает автор «Недоросля» в понятие «злонравие» и в каких произведениях русской
классики явлены «злонравия достойные плоды»?
Тест. Д.И.Фонвизин «Недоросль»
А1. Каким словом во времена Фонвизина называли дворянина, не получившего должного
образования и которому поэтому было запрещено поступать на службу и жениться?
А2. Кто учил Митрофана математическим наукам?
1) Стародум 2) Вральман 3) Цыфиркин 4) Кутейкин
А3. Кому из героев комедии принадлежат слова: «Не хочу учиться, хочу жениться»?
1) Милону 2) Митрофану 3) Правдину 4) Цыфиркину
А4. Кто из героев комедии «отошёл от двора без деревень, без чинов ... но принёс домой
неповреждённо ... душу, честь, правила?
1) Милон 2) Правдин 3) Стародум 4) Простаков
В1. С кем из великих людей встречался в 1760 году в Петербурге Фонвизин?
В2. В финале комедии Стародум произносит реплику, объясняющую суть произошедшего в доме
Простаковой: «Вот … достойные плоды». Какое слово пропущено?
С1. Перечислите отрицательных героев комедии с говорящими фамилиями, именами
(1 балл за каждую фамилию)
С2. На основе приведенных ниже высказываний и афоризмов Стародума («Недоросль»: действие 3,
явления 1 и 2; действие 5, явление 1) определите, какие общественно-политические и нравственные
вопросы он затрагивает. Сформируйте и запишите их.
(Всего 4 балла)
1) - …Чины нередко выпрашиваются, а истинное почтение необходимо заслуживается.
2) – Наличные деньги – не наличные достоинства.
3) - Глупому сыну не в помощь богатство.
4) - …В большом свете водятся премелкие души.
С3. Подберите синонимы к глаголу ГОВОРИТЬ, характеризующие Простакову. (2 балла)
ОБРАЗЕЦ, Стародум – рассказывал, ответил, продолжил (разговор), объяснил, велел, просил,
произносил, подхватил, молвил, уведомил и т.д.
С4. Ответьте развёрнуто на вопрос. (3 балла)
- Вспомните основные правила классицизма. Какие из них сохраняет Фонвизин в комедии
«Недоросль?
Всего: 26 баллов