Тематическое планирование уроков английского языка
реклама
Тематическое планирование уроков английского языка В 8 классе. Планирование составлено на основе УМК «Enjoy English - 5» для учащихся 8 классов общеобразовательных учреждений, Авторы: м.з.Биболетова,Трубанёва Н.Н, Обнинск, изд-во титул,2006; Рабочей тетради, книги для учителя, аудиокассета. Учитель: Нефёдова н.в. № Тема для урока изучения 1-4 Климат и погода в Великобр итании ,Австрии,, Канаде,Ро ссии раздел Языковой материал фонетика UNIT 1 A WONDERFUL 1.After rain Sweden, comes fine Finland,Nor weather (4часа) way,Belgiu m,Bulgaria Формируемые умения и навыки в разл.видах речевой деятельности лексика грамматика Ауд-е,гов-е,письмо,чт-е PLANET WE LIVE ON (28часов) Achievement,b It’s….. А-умение понимать each,damage,di “The “with осн.сод-е текстов о saster,drought,e unique thing прогнозе погоды,о arth,earthquake, погоде в разных странах; exploration,floo произн-е и d,hurricane,mo интонац.навыки on,planet,pole,r Г-умение сост-ть рассказ eseach,research опогоде в различных er,satellite,spac странах, eship,star,torna Вести диалог: do,universe,vol поддерж=ть разговор, cano,beak,dama Ч-навык изуч.чтения ge,destroy,expl текста «Климат в ore,hurt,launch, Британии»,Соотн-ть awuful,foggy,h текст с соотв. umid,miserable, Картинками stormy,terrible, П-написать wet открытку,описав в ней погоду,написать прогноз погоды The Solar system.the Лингвострановедче ский материал Вид д\з контроля инф-ция о погоде англоговорящих стран Текущи й Ex.1,2 p.34 ex.3,4 p.34 ex.5 p.34 ex.6,7 p.34 5-7 8-10 11-13 Земля,Все We are a part of ленная:об the Universe щая инф- (3 часа) ция о планете Земля,Сол нечная система Космос и Who is there человек.и (3часа) звестные учёные изобретат ели и космонавт ы Exploring Space(3часа) Romania.Sl ovakia?bela rus.Swizerla nd,Portugal, Denmark,G ermany,Aus tria,Ireland, The UK, Greece galaxy, The universe,the Milky Way, planet,satellite, distance,the Sun, the Earth,the Moon,pole,atm osphere,ocean,t on,star,intergala ctic,space travel,spaceship ,astronaut,telesc ope Be know internationally, key Space,space problem,outer man,spacesh space,solve,a ip,spacesuit, problem,space station,radio flight,space ,way,galaxy, travel,Milky planet,satelli Way,solar te,travel,patt system,South/ ed,family,ha North Pole ppy Be know internationally, key Space,space problem,outer man,spacesh space,solve,a ip,spacesuit, problem,space Определённ ый артикль с сущ-м, единственны м в своём роде Past progressive Past progressive А-умение восприни-мать на слух с после-дующим выраж-ением своего мнения,слушать и понимать осн.инф-цию по т.,соотно-ть русск.и англ. эквива-ленты Ч-соотн-ть граф.образ слова со звуковым, выборочное чтение для поиска запраш.инф-ции Ч-навык изуч.,детального чтения текста «Who is there?»,соотн-ть сод-е с рисунками Г-выр-ть и обосновывать своё отношение,пересказ А-умение воспр-ть инфцию и выр-ть своё несогласие и согласие, Отвечать на вопросы Текущи й Ex.8,9 11p.3 4 Ex.1215p.3 4 Словарн ый диктант Ex.16, 17 p.34 Моноло гическо е выские об исследо вании Космоса :польза и вред Ex.18 p.35 Проверо чная работа ex.24 25p.3 5 ex.19 p.35 ex.21 p.35 14-17 Вселенна я.природн ые стихийные бедствия Is the Earth a Dangerous place?(4часа) station,radio ,way,galaxy, planet,satelli te,travel,patt ed,family,ha ppy flight,space travel,Milky Way,solar system,South/ North Pole Disaster,dis astrous,start. fast,guitar,p ast,flood,blo od,hurricane ,northing,an other,other Earthquake,hur ricane,tornado, volcano,flood,d rought после прослуш. Г-выр-ть своё отношение,исп.лексикуу рока,сообщ-е исп.Past progressive Ч-чтение на соотносение с иллюстрми,умение дать заголовок Past simple,past continuous,pa st perfect А-навык понимать осн.сод-е,соотн-ть картинки и названия к ним,заполнять табл.после прослуш-я Ч-выборочное чтения с целью поиска запраш.инф-ции Умение озаглавливать шесть параграфов текста П-умение сост-ть списки неотложных мер и обязтей спасателей,списки профессий,написать постер,предупреждающи й об опасности Г-сост-ть рассказ по прочитанному,вести беседу,передать осн.мысль постера «Present Perfect» Ex.26 p.35 ex.27 p.35 Ex.28 p.35 ex.29 p.36 ex.30 p.36 18-20 Поведени Six Robinsons е челоand their guitar века в (3часа) экстремальных ситуациях Damage,bad ly,bang,gala xy,travel,ha ppen,break,s hake,explain ,volcano,tor nado,endang er Break,damage, Past perfect destroy,explore, hurt,launch,rese ach,awful,fogg y,humid,misera ble,stormy,terri ble,wet Ч-посковое чтение текста «6 Робинзонов и их гитара»,погноз-ть сод-е по рисунку,выбор пословицы для оконцовки текста, Г-пересказ от имени героев Ex.32 p.36 Моноло гич.высние ex.3 p.19 (WB) Ex.5 p.20 (WB) 21-28 Удивител This Earth was ьные made for you природны and me(8часов) е места в России и англогов.страна х:Kingdo m of birds,Hot and dangerous, the Niagara falls,the Peak District,” White nights”ин Human nature/body, human deing,huma nity,inhuma n,be amazed at/by,what amazing,wil dlife,it’s quite amazing that,an amazingly hot day,amazing ly good/bad,flo wer attract bees,attract Mount everest,challen ger deep,the Nile,the Baikal,Caspian Sea,Asia, the Pacific Ocean,Sahara Desert,Antarcti ca Past simple,past continuous,pa st perfect П-написать сценарий для в.ф на основании текста,написать рассказ на основе прочитанных текстов Ч-навык чтения на понимание осн.сод-я(на соотнесение) А-понимание на слух с выделением нужной инф-ции Г-умение запрашивать инф-цию о прочитанном Выр-ть своё отношение Отвечать на вопрсы Знакомство с удивительными местами Новой Зеландии,Австрали и,США,Великобрит ании Ex.2 p.21 (WB) Ex.3 p.21 (WB) Ex.4 p.22 (WB) Ex.5 p.22 (WB) Ex.6 ф-ция о мировых чемпиона тах 1-3 Природа и проблемы экологии.Ест ественная и созданная человеком среда оби- a lot of attention,tou rism attraction,an attractive idea/smile Земля нуждается в друге,не так ли?(3часа) UNIT 2 THE WORLD’S BEST FRIEND IS YOU (21час) Europe,Asia Protect,waste, Артиклб А-выделять осн.факты ,North polute,environ theс в плакатах(понимание America,Au ment географюна осн.сод-я) stralia,Russi званиями Ч-навык a,Spain,Swe ознокомит.чтения,устden,New ть соотв-я,выборочное Zealand,”Fe чтение,опред-е гл.идеи deration”,” П-нарисовать и Kingdom”,t подписать плакат Лексико грамм.т ест p.23 (WB) Ex.4 p.18 (WB) Ex.1,2 p.17 (WB) Ex/2,3 p.56 ex.4,5 p.56 тания. Проблемы загрязнен ия окр. Среды 4 Г-описать,что хотелось бы изменить,краткое сообщение he Russion Federation,t he USA,the United Kingdom,E verest,Elbru s,Bermuda,I ce-Land,the Bahams,the British Isles,Mosco w,London,P aris,the Pacific,the Indian,the Volga,the Ob,the Thames,the Black Sea,the North Sea,the Baltic Sea,the English chanel,the Onega Conditional2b3( 1 час) Throw waste around Условные предложен ия 2 и 3 типа П-понимать усл.предл.2 и 3 типов Г-выр-ть своё мнение о том,как улучшить мир А-навыки произ.и ex.6,7 p.56 Тесе»ус ловные предлож ения 2 и 3типа» Ex.8,9 , 10,11, 12,14 p.56 интонац.произношения 5-7 8-10 Экология Земли и экология человека: твоё отношени е. Взаимоот ношение между людьми в обществе What’s wrong with us?(3часа) Почему выбрасывать? Почему не перерабатыват ь?(3часа) Dangerous,e nvironmenta l,least,prote ctive,recycla ble,recyclin g,throwawa y Prohibit,rec ycle,litter,pa ck,to throw, can Endangered animals,new local wars,pollution ,dangerous technologies,d angerous diseases,star wars,people and their interrelations,l ack of recycling,brea king human rights, crimes,drugs Bin,can,dange r,environment ,litter,packagi ng,prohibition ,protection,pol lution,recyclin g,rubbish,wast Be(get) Used to smith to doing sth. Ч-озноком. чтение, умение уст-ть логич.послед-ть осн.фактов текста Г-выск-ть своё мнение по опред.воросамсод-я текста,делать краткое сообщ-е П-написать свои пожелания об улучшении мира П-написать объявление для школьного радио о проведении «cleanUpdate» Г-сост-ть рассказ по т.урока,выск-ть своё мнение по т.урока Чознокомит.чтение;выбо рочное чтение с послед.ответом на вопросы Знакомство с произведением Дж.Свифта»Приключен ия Гулливера» ex.15 p.57 ex.16, 17 p.57 ex.18, 19p.5 7 Ex.20 p.57 ex.21 p.57 ex.22 p.57 Ex.1 11-15 16-21 1-4 Как What can we do можно to save the защитить Earth?(5часов) планету:п ереработк а промыш.и бытовых отходов,с облюдени е чистоты И т.д. The world needs a friend,to love and depend on,in times of trouble, the world has hope yet,if the children let it,and if we do it right,togethe r we can make world,a better place,is you Avoid,avoid Conditional such 1,2 people,avoid talking to,using sth.,avoid being recognized,lea st,the least money/time,at least Ч-умение озаглавливать текст А-выборочн.и полное понимание текста П-написать сценарий в.ф,написать диалог по картинкам,выск-ть своё мнение по тексту p.34( WB) ex.2 p.34( WB) Защита сценари я ex.3 p.34( WB) ex.4 p34 (WB) Резервные уроки Средства массовой инфции:телеви дение,ради о,пресса,И нтернет,те ле и радио программы , What is the Media? (4часа UNIT 3 MASS MEDIA – GOOD Radio,teleph Article,Bible, one,program celebration,ch me,video,so annel,conclusi ap on,encycloped opera,show, ia,essay,guide alone,hope,l book,handboo ocal,disco,th k,headline,hor ough,tabloid ror,horror,annoy,enjo struck,quiz,re y,the view,script,thr bolshoy iller,wisdom OR BAD (33ЧАСА) Abbreviatio А-умение n.uncountab воспринимать инф-цию le nouns и выр-ть своё понимание Г-расска-ть о недостатках и преимуществах различ.средств масс.инфции,исп.лексику урока, Дилог.речь,драматиз-ть Знакомство с телерадиопрограммой а нгло-говорящих странах Ex.1-3 p.86 ex.4-6 p.86 Диалоги Ч-навык ознок.чтения Theatre,cha nnel,fantasti c,planet,sate llite,national ,scandal,ang ry,internatio nal,happen,a ction,talk,al ways,foreca st,call,journ al,broadcast, report,journ alist,reporter ,small,also,i mportant,be fore,advertis ement,turn, work 5-8 Телевиден ие-способ увидеть мир Что ты думаешь о телевидении? (4 часа) Sydney,LosAngeles,We llington,Pari s,Prague,Da ngkok,Bom bay ex.7,1 3 p86 Словар ный диктант To quit doing sth.,to quit 9some place),to manage to do sth.,to prove sth.,it proved to be… ,apologize,app rove,borrow,b ook,broadcast, confess,explai n,manage,pro ve,quit,remind Глагол+Vin ghave/has always dreamed of (doing sth) Ч-навык детального чтения,краткое выск-е По плану Г-рассказ о передаче,выр-ть свою точку зрения по предлож.высказыванию П-составить толковый мини-словарь жанров телепередач А-понимать осн.соде,несложную инф-цию о словах,имеющих одинаковое Знакомство с удивительными местами Новой Зеландии,Австралии,С ША,Великобритании Моноло гическо е Высказе»TV good or bad» ex.915 p.8687 Ex.16 p.87 ex.17 p.87 ex.18 p.87 ex19 20p87 9,10 1114 Пресса как источник инф-ции. Газеты центральн ые и местные,та блоиды Профессия репортёр.С оздание собственно го репортажа Ты читаешь газеты по воскресениям? (2 часа) Репортёропасная профессия(4ча са) National news,interna tional news ,local news, political news,econo mical news, business reviews,cult ural reviews,sport news,scanda l,travel Whenever,w hatever,how ever,whoeve r,wherever ,report,howev er,seldom,wha tever,wheneve r,wherever,wh oever,broadca sting,national произношение Mass media,to Условные quit doing sth. предложен To manage to ия с if… do sth.,it proved to be,a man of great wisdom,the wisdom of the ancients,wisd om tooth,I have to confess,that’s an idea,what a good idea Г-диалог.речь: запросить инфцию,отреагировать на ответ,выр-ть своё мнение Ч-детальное чтение, Умение соотн-ть заголовок с темой,подобрать подх.заголовок,умение опр=ть жанр To be full of ideas,to find out,sth.is difficult to find,in conclusion,to come to the conclusion,to hear,sth on the radio,to get news over Whenever.w hatever,how ever,whoeve r,wherever. Whoquestions Знакомство с газетами,издающимися в Великобритании Г-диалог.речь: эссе запрашивать инфцию,правильно реагировать на вопросы,провести интервью П-написать рассказ о своём современнике,известно м человеке Ч-навык просмотрового Ex.22 23 p.87 Контро ль написания рассказ Ex.24 а о про- p/87 фессии журнал иста Ex.25 p.88 ex.26 p.88 ex.27 p.88 ex.28 p.88 1518 1923 Чтение в жизни современн ого подростка: печатные книги на дисках,дом ашняя и школьная библиотека Чтение в жизни современн ого подростка. Книги-тоже средства массовой информации (4часа) Косвенная речь(5часов) A man of great wisdom,the wisdom from five centuries,the wisdom of the ancients,wisdom tooth,I have to confess,to confess,to confess to,to confess that Invited,expl ained,travel ed,learned,li ked,happene d,tried,chan ge,suggeste d,offered,wa tched,enjoye d,believed,p rinted,loved, TV/the Internet,to video a film,to bring people closer,a collection of books at home Apologize,ap Prefer Ving prove,borrow, tryVing book,broadcas enjoyVing t,confess,expl ain,manage,pr ove,quit,remin d,report,howe ver,seldom,w hatever,whene ver,wherever, whoever,broa dcasting,natio nal Today-that day,tonightthat night,yesterda yesterday-the day before,tomorr ow-the next day,(a week)ago-(a Прямая и косвенная речь чтения с целью поиска необхюинф-ции Словар ный диктант Ч-навык чтения с полным пониманием А-полное понимание интервью с целью выск-ть своё мнение Г-выр-ть свою точку зрения,диалог.речь:узна ть читат.предпочтения,обс уждение,умение вести дискуссию Знакомство с читательскими интересами подростков из-за рубежа Ex.28 p.88 ex.2930 p.88 ex.3132 p.88 ex.33 p.88 Ч-умение уст-ть логич.последть,просмотровое чтение с целью поиска нужной инф-ции,перефраз текста из прямой в косвенную Г-диалог. речь:расспросить,обмен мнениями ex.34 p.38 Знакомство с чит.интересами подростков из-за рубежа ex.35 ex.37 Тест по т.косв.и пр.речь ex.39 p.38 confessed, Named,film ed,looked week)before,l ast year-the year before,next year-the following year,this evening-that evening,nowthen,thisthat,thesethose,herethere ex.39, 40 Контро ль написан ия письма Ex.40 2429 30- Любимые писатели мои и моих друзей Резервные Попробуй себя в качестве писателя(6часо в) Имена известных писателей( отработка Прав.произ ношения) That’s an idea,what a good idea,to be full of ideas,to have an idea of sth.,to book a ticket,to find out,to find the book interesting etc Wordformation Suffix-less That/which/ who П-написать письмо,исп.заданное обращение и концовку Сост-ть список цитат Г-расс-ть о книге, исп.план,дать уст.оценку книге,выскть своё мнение ,исп.картинку Ч-выбор.чтение с целью поиска запраш.инф-ции А-выборочное понимание текста Знакомство с зарубежными писателями Ex.41 p.90 ex.43 p.90 ex.44 p.90 ex.45 p.90 ex.46 p90 33 уроки 1-3 Известные Who is a люди.Биогр successful аф.данные person? (3часа) 4-7 8-10 Взаимоотн ошения в семье,с друзьямит и т.д. UNIT 4 TRYING TO BECOME A SUCCTSSFUL (24ЧАСА) Имена Ambition,bab Present Г-диалог.речь:обмен известных y-sitter, simple,past мнениями,обсуждение, людей, bully,bullying simple,presen выск-ть своё мнение, Congratulatio t perfect,past Ч-навыки чтения с n,independen simple полным пониманием v=ce,king,lac passive(revie сод-я,умение k,opportunity, w) подобрать заголовок owner,person, П-сот-ть графюобраз right,ring,stud слова со io,threat,victi звуковым,сост-ть и m,wedding записать три вопроса к тексту Family is a Obey?stay, Allow,argue,c Make sb.do Ч-навыки чтения с Знакомство с good start may,say,aw onvince,defen sth. полным пониманием молодёжными (4часа) ay,pay,day,l d,earn,encour проч. журналами Британии ay,three,rea age,hand,obey Г-выр-ть своё мнение о ding,treat,be ,succeed,threa Ask sb.to do том,какие бывают lieve,equal, ten,differently sth.want sb.to отношения в семье unequal,my, ,ambitious,de do sth.tell Пнаписать письмо в try,rely,occu pendent,equal smb.to do sth. молдёжный журнал py,why,rely, mjealous,mad, А-прослушивание с share,anywh own,patient,si заполнением таблицы ere,mainly,o ck,social,succ nly etc essful,tolerant ,unequal Межличнос What’s тные Bullying?(3 отношения, часа) конфликты Abuse,threat ,threaten,bla ckmail,steal, pick A threatening letter, be ashamed of, Be frightened conditionalII complex object А-выбор.понимание текста с послед.ответами на воросы Знакомство с произведением «/Джейн Эйр» Моноло г.выске «успеш ный человек » Ex.1,2 p.110 ex.3,4 p.110 ex.5-7 p.110 ex.810 p.110 ex.11 p.110 Контро ль написан ия статьи в журнал Контро ль уст. И писм.в ex.12 14 p.110 ex.13 p.110 ex.13 p.110 ex.16 и их решение 1118 1922 23 24 Праздники итрадиции англоговор ящих стран on,bully Why are Family Holidays important? (8часов) Независимо Is it Easy to сть в Independent принятии (4часа) решений.С пособы зарабатыва ния денег Резервные уроки Г-выр-ть своё отношение П-написать рассказ Ч-чтение с пониманием общего сод-я текста of,be jealous of,defend against/from,i n advance,lack of sth. Названия месяцев,дн ей недели(отр аботка произн) Past simple/cont/p erfect(review) To do your homework,the housework,an exercise?the shopping,was hing etc Выражения с глаголами doи make ыск-ий и рассказ ов Г-диалог.речь:обмен мнениями,рассказ о семейном празднике П-написать открытку Ч-чтение с осн.пониманием содя,сопос-ть предложения в соответствии с сод-ем прочитанного А-соот-ть праздники и страны,в кот.они празднуются Thanksgiving day in the USA?Australia,the UK?Canada Ч-чтение с полным пониманием,выборочн ое чтение с извлечением запраш.инфо. Г-обмен мнениями Жизнь подростков в англоговорящих странах p.111 ex.17 p.111 ex.15 p.111 Написа ть открыт ки ex.18 p.111 ex.20 p.111 ex.19 p.111 Моноло ex.21 г.выск- p.111 е ex.23 p.111 ex.25 26 p.111 ex.27 p.112
