Выпуск 2.

II Международная Интернет-конференция для студентов и молодых преподавателей
«Диалог и монолог в современном обществе: духовно-нравственные аспекты»
II Internetowa naukowo-praktyczna konferencja dla studentów i młodych wykładowców „Dialog i
Monolog we współczesnym społeczeństwie: duhowe i moralne-aspekty”
11 февраля – 22 февраля 2013 года
Выпуск конференции: Dialogue_Conf-02
Сайт конференции: http://edu.grsu.by/heuricom/
--Содержание выпуска:
I. Об организации дискуссий на веб-форумах конференции.
II. Адреса веб-форумов
===
I. ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСКУССИЙ НА ВЕБ-ФОРУМАХ КОНФЕРЕНЦИИ
Уважаемые коллеги!
Одна из важнейших целей нашей конференции – создание каждым участником коммуникативного
образовательного продукта. Для организации и участия в коммуникациях (рецензирование работ
участниками) создан веб-форум: http://edu.grsu.by/heuricom/index.php/forum
Что необходимо сделать каждому участнику?
1. Познакомьтесь с размещенными на сайте работами (разработками, идеями) других участников.
2. Зарегистрируйтесь в форумах по адресу: http://edu.grsu.by/heuricom/index.php/forum
Внимание!
1. При выборе логина ориентируйтесь на общепринятую форму: указывайте, пожалуйста,
инициалы на русском или английском языках, например, И.И.Иванов.
2. Во время регистрации требуется указать адрес электронной почты. Указывайте свой адрес при
регистрации на конференцию, однако, для удобства регистрации письма на данный адрес с
кодом активации высылаться не будут!
3. Познакомьтесь с вопросами и обсуждениями на форумах, напишите свои отклики на выбранные
темы и проблемы. При подготовке выступления «опирайтесь» на перечень проблемных вопросов:

Особенности современного общения: проблема шаблонов, стереотипов и манипуляций

Состояние диалогичности общения в современном обществе

Духовно-нравственные аспекты диалога

Диалог Платона и полилог социальных сетей

Книга vs. Интернет: «за» и «против»

Проблема человекосообразности и нравственности дистантного общения в обществе:
Интернет-коммуникации, социальные сети и др. средства телекоммуникаций

Мои вопросы коллегам для обсуждения.
© УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (Республика Беларусь)
© Минская Духовная Академия и Семинария имени святителя Кирилла Туровского (Республика Беларусь)
© УО «Гродненский государственный медицинский университет» (Республика Беларусь)
© Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki, Częstochowa, Polska
http://edu.grsu.by/heuricom,
e-mail: dialogue@grsu.by
II Международная Интернет-конференция для студентов и молодых преподавателей «Диалог и монолог в
современном обществе: духовно-нравственные аспекты»
(11 февраля- 22 февраля 2013 г.)
Отклики и выступления на основе просмотра и анализа работ других участников высылается в оргкомитет
конференции по e-mail dialog@grsu.by во вложенном файле. В теме письма необходимо написать DialogueConf и вашу фамилию латинскими буквами, например: Dialogue-Conf-Ivanov.
Нумеруйте, пожалуйста, ваши письма, например: Dialogue-Conf-Ivanov -01, Dialogue-Conf-Ivanov -02 и т.д.
В теле самого письма и в начале вложенного файла ВСЕГДА нужно указывать данные об отправителе на
русском языке: Фамилия, Имя, Отчество, (полностью), должность и место работы, город, например: Иванов
Иван Иванович, студент (магистрант, аспирант) ГрГМУ, г. Гродно
Короткое письмо пишется непосредственно в теле письма. Ответы на вопросы, доклады, выступления и т.п.
материалы готовятся в редакторе Word и высылаются во вложенном архивированном zip-файле. В любом
вложенном документе ВСЕГДА должны быть указаны Фамилия, Имя, Отчество, (полностью), должность и
место работы, город, а также e-mail.
4. Выступите рецензентом любой заинтересовавшей Вас работы другого участника. Для этого составьте
собственную рецензию на одну из выбранных Вами работ согласно предложенному алгоритму:
Структурные элементы
творческой разработки
1. Цели разработки
2. Содержание работы
2.1. гипотеза
2.2. значимость работы
3. Содержание
4. Формы и методы
5. Другое
«Сильные» стороны
компонента
«Слабые» стороны
компонента
Рецензия также включает в себя формулирование новых вопросов, идей, предложений на рецензируемую
работу.
Свою рецензию разместите на веб-форуме в режиме «Ответить» (под рецензируемой работой) с
названием: И.И.Иванов_Рецензия_П.П.Петров, где И.И.Иванов – Ваши инициалы, П.П.Петров – инициалы
участника, на чью работу вы приводите рецензию.
5. Во время конференции продолжите обсуждения в форумах. Цель – обсуждение поставленных проблем,
поиск их решений.
Желаем интересной и полезной деятельности во время конференции.
Оргкомитет конференции
e-mail: dialog@grsu.by
===
II. АДРЕСА ВЕБ-ФОРУМОВ КОНФЕРЕНЦИИ
Уважаемые участники конференции!
Присланные и отобранные Оргкомитетом на данный момент работы участников размещены в трех
рубриках на сайте конференции. Вместе с тем, ссылки на каждую работу размещены и в форумах
конференции, где будет происходить рецензирование и публичная защита работ.
2
© УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (Республика Беларусь)
© Минская Духовная Академия и Семинария имени святителя Кирилла Туровского (Республика Беларусь)
© УО «Гродненский государственный медицинский университет» (Республика Беларусь)
© Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki, Częstochowa, Polska
http://edu.grsu.by/heuricom,
e-mail: dialogue@grsu.by
II Международная Интернет-конференция для студентов и молодых преподавателей «Диалог и монолог в
современном обществе: духовно-нравственные аспекты»
(11 февраля- 22 февраля 2013 г.)
Философско-методологические
основания
диалога
в
современном
обществе
http://edu.grsu.by/heuricom/index.php/forum/2-filosofsko-metodologicheskie-osnovaniya-dialoga-v-sovremennomobshchestve
Komunikacja w edukacji: „swoje – obce” w kształceniu
Диалог как средство патриотического воспитания младших подростков в школе
Социальное партнерство как форма диалога в современном обществе
Межличностные отношения и ценностные ориентации студенческой молодежи
Диалог
в
образовании:
управленческий
и
дидактический
аспект
http://edu.grsu.by/heuricom/index.php/forum/4-dialog-v-obrazovanii-upravlencheskij-i-didakticheskij-aspekt
-
Диалог в системе «администрация – студенческое самоуправление» ВУЗа. Некоторые аспекты
взаимодействия
Развитие коммуникативных компетентностей младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Коммуникации «студент-студент» в реализации Кодекса корпоративной культуры студентов УО «ГрГМУ»
Использование информационно-коммуникативных технологий в специальном образовании: духовнонравственный аспект
Медико-психологические особенности общения: проблема шаблонов, стереотипов и манипуляций http://edu.grsu.by/heuricom/index.php/forum/5-mediko-psikhologicheskie-osobennosti-obshcheniya-problemashablonov-stereotipov-i-manipulyatsij
Насилие как разрушающая сила духовных ценностей человека
Алекситимия как фактор, снижающий развитие коммуникативной компетентности врача и возможности её
коррекции
Связь личностной идентичности с уровнем развития способов межличностного познания в подростковом
возрасте
Родительско-детские отношения и формы агрессивного поведения у подростков
Теоретические аспекты применения индивидуального подхода в медицинской практике: диалоговый аспект
Диалог между врачом психиатром и врачом общей практики
Особенности современного общения: проблема шаблонов, стереотипов и манипуляций
Оргкомитет конференции
===
Внимание! Никакая часть материалов конференции: алгоритмические предписания, инструкции, тексты, включая
работы участников, не могут быть тиражированы более чем в одном рабочем экземпляре для каждого участника.
Распространять, передавать и пересылать получаемые материалы третьим лицам, публиковать их в электронной,
«бумажной» и иной форме не допускается без официального разрешения оргкомитета конференции. При дальнейшем
использовании материалов наряду с их авторством на титульном листе должно быть указано: <Материалы научнопрактической конференции для студентов и молодых преподавателей «Диалог и монолог в современном обществе:
духовно-нравственные аспекты», 11– 22 февраля 2013 г.
3
© УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (Республика Беларусь)
© Минская Духовная Академия и Семинария имени святителя Кирилла Туровского (Республика Беларусь)
© УО «Гродненский государственный медицинский университет» (Республика Беларусь)
© Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki, Częstochowa, Polska
http://edu.grsu.by/heuricom,
e-mail: dialogue@grsu.by