Муниципальное Общеобразовательное Бюджетное Учреждение Средняя общеобразовательная школа д.Таштимерово МР Абзелиловской район РБ Приговор потомства Анализ рассказа Н.С. Лескова «Тупейный художник» Разработка урока – эврики, проведенного в 10 классе Таштимеровской ср. школы учительницы : Гайнуллиной Р.Р. 2006 СЛОВАРЬ Тупейный художник – парикмахер; тупей ( от франц. toupet) – Взбитый хохол на голове, модный в последней четверти 18 века. Во благих (старосл.) – среди праведников. Гримировальные туше – гримировальный стиль; туше (франц.) – касание, прикосновение, а также стиль манера работы художника. Подпури – искаженное попурри: соединение в единое целое отрывки из различных музыкальных произведений. Камариновые – аквамариновые; аквамарин (от лат. – морская вода) – драгоценный камень зеленовато- голубого цвета. Святая Цецелия (3 век) – дочь римского патриция, в юности приняла христианство и дала обет девственности; около 230 г. Во время гонений на христиан погибла мученической смертью. Заволохотеть (диалект.) – зарости волосами. Хрущук (искаженное Рущук – город- крепость на Дунае. Анализ рассказа Н.С. Лескова «Тупейный художник» … За зло и вероломство Тебе свой приговор произнесет потомство К.Ф. Рылеев Цели: 1. Рассмотрение лесковской концепции праведничества; выяснение, какие эпические принципы писатель определяет как важнейшие для человека. 2. Развитие у учащихся умение анализа произведения. 3. Воспитание на примере творчества Н.С. Лескова доброты, честности, справедливости. Методические приемы: Рассказ учителя, выступления учащихся, беседа Оборудование: 1. В.А. Серов. Портрет писателя Н.С. Лескова. 2. Эпиграф (записан на доске) 3. Книжная выставка произведений Н.С. Лескова под названием «У нас не перевелись и не переведутся праведники» 4. Картина Николая Васильевича Неврева «Торг. Сцена крепостного быта». Ход урока 1. Организационный момент. Учитель. Сегодня мы познакомимся с творчеством Н.С. Лескова «Тупейный художник». «Лесков – писатель будущего, и его жизнь в литературе глубоко поучительна» - этот устный отзыв Л. Н. Толстого сохранили записки первого биографа Лескова А. Фаресова. В последнее время возрос интерес к творчеству замечательного русского писателя Николая Семеновича Лескова (1831-1895). Проблемы, поставленные Лесковым, созвучны вопросами, стоящими перед нами сегодня. Ответы на многие из них читатели находят в произведениях классика. Удивительно точны, подчас пророчески размышления Лескова о русском национальном характере, о святой Руси, о русских праведниках и скитальцах. Сообщение ученика Интересна и загадочна судьба самого Лескова – странная судьба художника, не понятого ни современниками, ни последующими поколениями. «Сила моего таланта в положительных типах. Я дал читателю положительные типы русских людей». Эти слова принадлежат Лескову. Действительно, произведения его буквально населены такими героями. «Праведники» - назовет их Лесков. Писатель изображает праведных, показывает, что жизнь по законам добра заложена в самой природе человека, что любовь к людям, готовность помочь – это нормальное состояние человека. Сообщение 2-го ученика. В произведениях писателя представляется широкая панорама русской жизни. «Он пронзил всю Русь», - сказал о Лескове М.Горький. Лесков описывает беспросветную, тяжелую жизнь русских крестьян, быт уездного купечества и мещанства, служителей церкви, чиновников. Особое место в творчестве писателя занимают образы русского трудового человека, умельца, творца: это иконописцы из повести «Запечатленный ангел», ремесленник – портной из рассказа «Штопальщик» и знаменитый тульский кузнец Левша. В них нашла художественное воплощение вера писателя в творческие силы русского народа. Учитель. Дома вы познакомились с содержанием рассказа. Какое впечатление оставило произведение? Кто из героев понравился? Кто вызывает неприязнь? Учитель. Прежде чем узнаем историю создания рассказа «Тупейный художник», обратите внимание на незнакомые слова. Тупейный художник- парикмахер; тупей (от франц. toupet) – взбитый хохол на голове, модный в последней четверти 18 века. Во благих (старославян.) – среди праведников. Сообщение 3-го ученика. Рассказ «Тупейный художник» Лесков написал в 1883 году. Рассказ снабжен посвящением; «Светлой памяти благословенного дня 19 февраля 1861 года» и эпиграфом; «Души их во благих водворятся» - в переводе с церковнославянского на русский значит: «среди святых, среди праведников». Анализ произведения Назовите тему этого произведения. История трагической жизни талантливого самородка – тупейного художника Аркадия, его любовь к крепостной актрисе Любови Онисимовне, и одновременно ужасающе страшные картины крепостничества. Объясните содержание посвящения и эпиграфа к рассказу «Тупейный художник»? Посвящением и эпиграфом Лесков как бы указывает читателю, какова главная тема и каково отношение к ней автора. Уже двенадцать лет как отменено крепостное право, но тем не менее остатки крепостничества сохранились в социальных отношениях, в государственных учреждениях, а главное в сознании и психологии как бывших крепостных, так и бывших владельцев крепостных душ. Расскажите вкратце сюжет рассказа. В «Тупейном художнике» рассказывается о трагической любви крепостного парикмахера – тупейщика Аркадия – «чувствительного и смелого молодого человека» и крепостной актрисы Любови Онисимовны, которую владелец крепостного театра граф Каменский захотел сделать своей наложницей. Молодые люди в отчаянии бегут, их ловят и после жестокого наказания актрису по приказанию графа ссылают на скотный двор, а парикмахера отдают в солдаты. Есть ли в рассказе исторические факты или это полностью художественный вымысел автора? Расскажите о театре Каменского. Крепостной театр графа Каменского в Орле существовал с 1815 по 1835 год, его постановки отличались роскошью, при театре существовала школа, в которой опытные преподаватели обучали крепостных актрис и актеров, Каменский приглашал для участия в спектаклях вольных актеров, у него играл великий актер М.С. Щепкин. Вместе с тем это был настоящий крепостной театр, со всеми ужасами: с бесправными рабами – актерами, которых владелец, самодур и тиран, не считал за людей и унижал на каждом шагу. Какова форма повествования? Это рассказ в рассказе, манера сказа - повествования, характерная для Лескова. «Тупейный художник» написан в форме рассказа бывшей крепостной актрисы Любови Онисимовны. Рассказ не от автора, а от лица какого-нибудь литературного героя – любимый художественный прием Лескова, которым он владел в совершенстве. Обратите на особенности сказовой манеры писателя. Как начинается рассказ? Каким представляет своего рассказчика автор? В главе первой автор размышляет о художниках или талантливых людях, и сообщает, что «был в таком же необычно художественном роде мастер и у нас на Руси». Далее он представляет рассказчицу, главную героиню: «Любовь Онисимовна тогда была еще не очень стара, но бела, как лунь; черты лица ее были тонки и нежны, а высокий стан совершенно прям и удивительно строен, как у молодой девушки». Старая няня вспоминает о своей артистической молодости и горькой драме юности. Обратите внимание, есть ли в рассказе точная дата происходящих событий? Лесков отказывается от точной датировки. «При котором именно из графов Каменских процветали обе эти художественные натуры, я с точностью указать не смею, - пишет он. – Графов Каменских известно три, и всех их орловские старожилы называли «неслыханными тиранами». И в другом месте рассказа замечает: «В каких именно годах – точно не знаю. Но случилось, что через Орел проезжал государь (не могу сказать, Александр Павлович или Николай Павлович). Почему неважно для повествования время происхождения событий? Крепостное право и крепостники, подобные графам Каменским, были во все эти царствования, и Аркадия при любом из них ожидала та же судьба. Какой фольклорный элемент употребляется писателем при изображении крепостников – графов? Они сравниваются с хищником. Первый «был так страшно нехорош, через свое всегдашнее зленье. Что на всех зверей сразу походил», а второй же «был еще собой хуже» Каким предстают в рассказе Аркадий и Любовь Онисимовна? В отличие от братьев Каменских, которые не изменяются в произведении, Аркадий и Люба полнокровные реалистические образы. Их характеры проявляются, развиваются и окончательно складываются на протяжении рассказа. Перед каким выбором поставлены герои? Какой путь они выбирают? Какие черты характера раскрываются у них? Аркадий и Люба представлены в решительный момент своей жизни. Они стоят перед трудным выбором: подчиниться, претерпеть унижение и продолжать жить покорными рабами, как живут вокруг многие тысячи крепостных, или же восстать против законов попирающих человеческое достоинство, хотя это грозит им почти неминуемыми «мучительствами» и гибелью. Они выбирают второй путь. И тут – то раскрываются скрытые доселе гордость, смелость, решительность. Учитель: Конечно, история рассказанная в «Тупейном художнике» не могла окончиться счастливо. Это было бы не характерно для эпохи крепостного права. А теперь посмотрите на картину Николая Васильевича Неврева (18301904) «Торг. Сцена крепостного быта» (1886). Как протест художника против крепостного строя, бесправия и угнетения перекликается с идеями Лескова? Оба произведения объединяет мотив попранного человеческого достоинства властью. Вспомните и назовите антикрепостнические произведения русских писателей. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева, «Записки охотника» И.С. Тургенева, стихотворения и поэмы Н.А. Некрасова. Среди антикрепостнических произведений русской литературы рассказ «Тупейный художник» занимает одно из первых мест по силе и глубине изображения и его с полным правом можно назвать «приговором потомства» крепостнической России. ДОМАШНЯЯ РАБОТА: 1. Прочитать сказ до конца 2. Рассказать о жанре сказ 3. Нарисовать иллюстрации к «Тупейному художнику»