Весна в созвездии искусств

реклама
Внеклассное мероприятие
«Весна в созвездии искусств»
Цели: расширить представления учащихся о возможностях поэтического слова, музыки,
живописи.
Развивать у ребят эстетический вкус, чувство прекрасного, наблюдательность,
творческие способности; пробудить интерес к искусству, искусству слова в
частности.
Оборудование:
1. Репродукции картин Левитана «Март», «Весна – большая вода»
2. Репродукция картины А.К.Саврасова «Грачи прилетели»
3. Фонограмма фрагмента из цикла П.И.Чайковского «Времена года»
4. Фонограммы романса Рахманинова «Весенние воды» и кантаты «Весна»
5. Грамзапись Вариации Феи Весны из балета С.С.Прокофьева «Золушка»
6. Стихи: а) Отрывок из романа Пушкина «Евгений Онегин» (Гонимы вешними
лучами…)
Б) Ф.И.Тютчев «Ещё земли печален вид…», «Весенние воды»
В).Н. А. Некрасова «Зелёный шум»
Г) И.А. Бунин «Бушует полая вода…»
7. Выставка картин Нерехтских художников Б.Козлова, В.П.Осипенко.
8. Рисунки ребят на тему «Весна на нерехтской земле».
Ход мероприятия.
Учитель: Друзья! Я приглашаю вас в удивительный мир искусства. Чем больше мы будем
знать о природе и смысле искусства, о его роли в жизни людей, тем полнее и ярче
будет раскрываться его удивительный мир, и тем богаче духовно мы станем.
Учитель литературы: Мы приглашаем вас в мир литературы – искусства слова, мир
музыки, живописи и танца. Тема нашего урока «Весна в созвездии муз». Весну
называют временем обновления. Её благотворное действие оказывает влияние на
всё живое.
Весна – это особое время года, когда происходит обновление и в природе, и в
душе человека. Весна была любимым временем года многих великих художников,
поэтов, музыкантов. Ей посвящали они свои замечательные творения.
Чтение отрывка из «Евгения Онегина»
«Гонимы вешними лучами»
Учитель литературы: Пейзажные зарисовки А.С.Пушкина поражают своей красотой. В
романе «Евгений Онегин» есть и весенние строки.
Очень яркую поэтическую картину ранней весны создаёт замечательный русский
поэт Фёдор Иванович Тютчев
(Ученица читает стихотворение)
«Ещё земли печален вид…»
Учитель ИЗО: Исаак Ильич Левитан – великий русский художник очень любил стихи
Тютчева о природе. Ему в живописи хотелось достичь такого совершенства чувств,
чтобы о нём впоследствии могли сказать: «С природой одною он жизнью дышал».
Общепризнанным шедевром Левитана является его картина «Март». Он написал её
в 1895г. Март 1895г. художник жил в имении Горки. Эти дни принесли ему много
счастливых находок в искусстве. Он наблюдал и писал первые проблески весны.
На картине изображены задворки обыкновенной усадьбы, пригретые и освещённые
солнцем, тающий снег с синими тенями, тонкие ветки деревьев на фоне неба,
весело и ярко освещённая стена дома… Но сколько во всём этом сладкой весенней
мелодии! Пробуждение природы раскрывает в картине через поэзию света,
ослепительно яркого мартовского солнца, и уж только потом подкрепляется
порыхлевшим снегом.
Глядя на эту картину, мы словно слышим все шорохи и звуки природы, её
дыхание, шелест прозрачных ветвей деревьев, пение капели.
Учитель музыки: Особый смысл имела весна для великого русского композитора Петра
Ильича Чайковского. Родившийся весной 1840 г. Композитор тонко чувствовал и
улавливал каждый звук, каждый шорох в природе и передавал это в своих
замечательных произведениях
Прослушайте фрагмент П.И.Чайковского из цикла «Времена года» грамм. Запись.
Учитель литературы: Я хочу прочитать ещё одно стихотворение Ф.И.Тютчева «Весенние
воды»
Учитель музыки: Люди с развитым слухом точно улавливают каждый звук. Их глубоко
волнует и доходит до самого сердца хорошая мелодия. Они умеют не только
слушать, но и слышать.
Особое место в творчестве композитора Сергея Васильевича Рахманинова
занимает весна. Этому прекрасному времени года композитор посвятил свою
вокальную симфоническую поэму «Весна», написанную на слова стихотворения
Н.А.Некрасова «Зелёный шум».
(Читают стихотворение «Зелёный шум» под звучание кантаты «Весна»
(грамзапись))
Учитель музыки: Преимущественной сферой камерного вокального творчества Рахманинова
была лирика, мир личных чувств и настроений. Исключительным богатством,
красочностью и разнообразием форм отличается фортепьянное сопровождение в
романсах Рахманинова. К числу наиболее популярных относятся «Весенние воды»
(грамзапись «Весенние воды» Рахманинова)
Учитель ИЗО: В распоряжении художника нет звуков и слов, чтобы передать зрителю
состояние своей души. Художник это делает с помощью красок и кисти.
В период рассвета своего творчества И.И.Левитан написал свою картину «Весна –
большая вода». Перед нами затопленная разливом роща, деревья ещё обнажены,
они не покрылись даже зеленоватым дымом первой листвы.
Композиция картины строится на сочетании ближних и дальних планов – лодочки
на переднем плане, искусно вписанной, и домиках на заднем плане, едва видимых
в дымке весеннего воздуха.
Глаз художника остро воспринимает тончайшие переходы нежных холодных тонов
/синеватых, сиреневых, голубых/ в тёплые золотисто – охристые тона. Вместе с
тем художнику удалось привести в единство все эти разнообразные переливы
красочных сочетаний.
Учитель литературы: Яркую поэтическую картину весны создаёт И.А.Бунин в
стихотворении «Бушует полая вода». Строчки этого стихотворения воспроизводят
первые шаги русской весны, когда всё вокруг наполняется «весёлым и важным
криком прилетевших грачей»
(Чтение стихотворения И.А.Бунина «Бушует полая вода».)
Учитель ИЗО: Величайшее чудо рождения весны представил нам ещё один русский
художник Алексей Кондратьевич Саврасов. Свою картину художник назвал
«Грачи прилетели». Об этой картине хочется сказать особо, так как создавалась
она на нашей Костромской земле.
Этюды к этой картине Саврасов писал в селе Молвитино близ Костромы. Он
приехал сюда в марте 1871 г., плодотворно работал, ни одна мелочь не ускользала
от его пристального взгляда.
На окраине маленького селения возвышается небольшая шатровая колоколенка. В
светло – голубому с высокими облаками небу тянутся ещё голые, но уже
забродившие соками ветки берёз. На них с шумом и граем опускается стая грачей.
Однажды художник пришёл на окраину села, чтобы посмотреть вблизи на эту
старинную церковь, построенную в 18 веке. Пришёл ненадолго, да так и остался до
вечера. То ощущение весны, которым Саврасов жил последние дни, вдыхая
пьянящий мартовский воздух, здесь у околицы обычного русского села приобрело
особую силу и очарование. Художник раскрыл этюдник и начал рисовать быстро,
вдохновенно, забыв обо всём на свете. Картина была написана в один день. Писал
Саврасов свою картину не отрываясь, поражённый с утра ярким впечатлением
весны, вчера словно ещё не наступившей, а сегодня уже спустившейся на землю и
охватившей своими оживляющими объятиями всю природу.
Учитель музыки: Любимым временем года была весна и у другого известного композитора
Сергея Сергеевича Прокофьева, родившегося 15 апреля 1891 года. Одно из самых
лиричных творений композитора являются его балеты «Золушка», «Ромео и
Джульетта» Давайте прослушаем вариацию феи весны из балета «Золушка»
(грамм. запись «Золушка» и танец в исполнении ученицы )
Комментарий к танцу учителя ритмики:
Учитель ритмики: Как нежный лепесток первоцвета прекрасна эта маленькая фея. Она
исполняет стремительный танец света и красок, весеннего возрождения.
Невозможно остаться равнодушным, когда слышишь эту музыку. Она
завораживает нас своей нежностью, чистотой и молодым задором, какой – то
трогательной безмятежностью.
Учитель литературы:
Шагает по земле весна, звеня ручьями, радуя солнцем, цветами, ароматами
первой зелени, и всё тянется ей навстречу, всё ликует, всё живое приветствует её,
потому что весна – это утро года.
Сегодня каждый из вас прикоснулся к волшебному миру искусства. «Если
сравнить жизнь с драгоценным дворцом со многими залами, то самый большой
зал, в этом дворце – это зал в котором царствует искусство. Это зал удивительных
волшебств. И первое волшебство, которое он совершает, происходит не только с
самим обладателем дворца, но и со всеми приглашёнными.» - утверждал Дмитрий
Сергеевич Лихачёв.
И сегодня, я надеюсь, каждый из вас сумел почувствовать магическую силу
искусства, узнать много нового и интересного для себя.
Скачать