Элективный курс по биологии «Человек в биосфере» 10 класс (34 часа). Цель курса: Попытаться вместе с учащимися ответить на вопрос: « Почему основы экологии должны знать все?» Поиск ответа на этот вопрос создаст условия для развития универсального и следовательно ответственного отношения к природе: научного, идеологического, эстетического, нравственного и патриотического в противовес господствующему утилитарно – потребительскому. Задачи: 1. Подвести школьников к пониманию принципиальной экологической неделимости Земли, биосферы, своей страны, города, школы, дома. 2. Показать неразрывную связь здоровья и всестороннего развития человека с богатством и развитием природной среды, которую принципиально невозможно заменить даже самой современной искусственной средой. 3. Научить учащихся применять экологически грамотные решения в области природопользования, в области сохранения своего здоровья. По элективному курсу не предполагается зачет. В технологии организации занятий предусматривается расширение знаний по экологии и их систематизация, так как в курсе биологи экологии уделяется недостаточно времени и данный курс частично это компенсирует. Итогом курса является исследовательские проекты «Экология школы» и «Город и бытовые отходы». Тематическое планирование курса № Тема Кол – во часов 1 Биосфера – глобальная система 5 2 Экосистемы биосферы 3 Человек в биосфере 3 3 4 Экология общества 4 5 Проект «Экология школы», «Город и бытовые отходы» 19 Итого 34 Вариативный курс по экологии «Окружающая среда и здоровье человека». 8 класс (34 часа) Цель: Дать учащимся начальные знания о взаимосвязях окружающей среды и здоровья человека и представления об опасности, угрожающей здоровью человека, в результате загрязнения окружающей среды. Побудить ребят задуматься над причинами экологических бедствий, способствовать формированию экологического мировоззрения. Важно, чтобы школьники осознали влияние природных компонентов на человека, значение здоровья организма для реализации своих жизненных целей. Задачи курса: 1. Углубить знания, полученные на уроках биологии. 2. Познакомить с факторами окружающей среды, воздействующими на человека положительно и отрицательно. 3. Влияние школьной среды на здоровье. 4. Профилактика вредных привычек. 5. Познакомить с профессиями, требующими знаний об окружающей среде. Курс состоит из блоков: 1. Человек и природа (4 часа). Биосфера и ноосфера. Окружающая среда. Экосистема Экология. 2. Антропогенная среда и здоровье человека (22 часа). Проблемы демографии. Истощение природных ресурсов. Глобальные проблемы экологии. Химическое загрязнение окружающей среды. Понятие о ПДК. Загрязнение гидросферы, атмосферы. Влияние шума на здоровье. Защитные силы организма. Продукты питания и здоровье. Культура питания. Инфекционные и паразитарные заболевания. Причины массовых инфекций. СПИД – коварная болезнь. Архитектура и экология. Заболеваемость городского и сельского населения. 3. Растения и здоровье человека (5 часов). Оздоравливающая роль леса. Влияние различных видов растений на здоровье. Лекарственные растения. 4. Я и мое здоровье (3 часа). 5. Здоровый образ жизни – основа устойчивости организма к негативным влияниям окружающей среды. Спорт и здоровье. Экологический аспект курения. Практические занятия: 1. Работа с микроскопом. 2. Анализ питьевой воды. 3. Определение нитратов в овощах. 4. Выявление источников загрязнения в городе. 5. Оценка состояния и роли зеленых насаждений около школы. 6. Оценка экологической обстановки в квартире. Факультативный курс по экологии для старшеклассников (34 часа) Курс ориентирован на подготовку слушателей к самостоятельным реферативным работам по широкому кругу проблем экологии и охраны окружающей среды, к участию в олимпиадах, а также предвузовскую подготовку. Тематический план № Тема занятия 1 2 3 4 Введение. Предмет и задачи экологии Методы экологии Системный подход в экологии Биота. Принцип биологической организации. Организм, популяция, экосистема, биосфера. Биологический круговорот. Среда обитания. Факторы воздействия на организм и адаптации к ним. Ресурсы биосферы: энергия, пища, вода, кислород, атмосфера, климат, почва. Человек в экосфере Техногенез Техногенное загрязнение. Экологическая безопасность. Экологические стратегии. Пути выхода из экологического кризиса Охрана природы Зачет 5 6 7 8 9 10 11 12 Кол – во часов 1 1 1 5 4 4 4 3 3 3 3 2