Б2.ДВ5.2 Теория цвета и света

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВПО МГГУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В16 Искусство цвета
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)
по направлению
подготовки бакалавриата (магистратуры)
050100 Педагогическое образование
профиль «Дополнительное образование» (дизайн интерьера)
профиль «Дополнительное образование» (дизайн и компьютерная графика)
Утверждено на заседании кафедры
изобразительного искусства и дизайна
факультета ХОТиД
(протокол № 1 от 1 сентября 2011 г.)
Зав. кафедрой
Ашутова Т.В.
_______________________________
Структура учебно-методического комплекса дисциплины
«Искусство цвета».
1. Программа учебной дисциплины «Искусство цвета»
2. Автор программы: Агаркова Э.П.
3. Рецензенты:
4. Цели освоения дисциплины:
Изучить основные понятия науки цветоведение. Форма контраста ахроматических
цветов. Использование ахроматических цветов в искусстве. Средства композиции и
способы гармонии. Приёмы передачи объёмности предметов. Визуальное восприятие
ахроматических цветов. Ассоциативное восприятие и символика. Группа эмоциональных
ассоциаций: пространственные, весовые, температурные, фактурные. Группа
эмоциональных ассоциаций: негативные, позитивные, нейтральные.
Физические свойства цвета. Цвет как ощущение, возникающее в органе зрения человека
при воздействии света. Свет как электромагнитное волновое движение. Единицы
измерения длинны волн света. Электромагнитный спектр, Цвет как диапазон волновых
колебаний. Инфракрасные и ультрафиолетовые излучения. Спектр Ньютона. Отражение и
поглощение цвета физическими телами. Законы оптического смешения цветов. Понятие
цветовой триады, дополнительных цветов.
Виды и законы контраста. Восприятие цвета. Влияние освещённости. Основные
качества цвета. Понятия «цветовой тон», «светлота», «насыщенность». Психология
восприятия цвета. Символика цвета.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
«Искусство цвета»
- владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции
и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами
выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно- конструктивного
построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными
навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в
макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями;
методами и технологией классической техники станковой графики (гравюра, офорт,
монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-15);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать:
Взаимоотношение цвета и формы. Психологическое восприятие цвета и формы в
искусстве разных времён и народов. Рациональное и эмоциональное восприятие формы и
цвета. Индивидуально-психологическое восприятие цвета и формы. Схема тоновых и
цветовых отношений в предметах сложной формы.
2) Уметь:
Применять на практических занятиях :
Цветовые гаммы родственные (сближенные), контрастные, смешанные.
Проектирование цветового климата в окружающей среде. Основные принципы
моделирования цветовых отношений. Цветовые схемы объектов. Типы отношений к
проектированию цвета в интерьере.
3) Владеть
Навыками теоретических основ в процессе практических занятий.
Владеть индивидуальным подходом в проектировании цветового климата,
основными принципами цветового моделирования .
Средствами композиции и способами цветовой гармонизации окружающей среды.
7. Объем дисциплины «Искусство цвета» и виды учебной работы (для всех
направлений подготовки, на которых обеспечивается данная дисциплина).
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет __3______ зачетных единиц
(из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов);
108/3
16
4
ЛК
ПР/
СМ
ЛБ
4
12
-
92
Вид итогового контроля (форма отчетности)
. (для дисц-н с экзаменом, включая часы на экзамен)*Часы на СРС
Часов в интеракт.форме. (из ауд.)
5
Всего аудит.
3
часах/ЗЕТТрудоемкость в
050100
«Педагогическо
е образование»
Профиль
Семестр
1
Виды учебной работы в часах
Курс
№
п/п
Шифр и наименование направления с указанием профиля (названием магистерской программы), формы обучения
___108______ часов.
Зачет
«Дополнительн
ое образование
(дизайн
интерьера),
Профиль
«Дополнительн
ое образование
(дизайн
интерьера),
заочная форма
обучения
8. Содержание дисциплины «Искусство цвета»
Разделы дисциплины «Искусство цвета» и виды занятий (в часах).
Примерное распределение учебного времени:
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Наименование
раздела, темы
История науки о цвете.
Природа света и цвета
Основные
понятия
о
цвете.
Ахроматические
цвета;
Хроматические цвета;
Форма и цвет основные
пространственные
воздействия цвета;
Цветовой
климат
искусственной
среды
обитания человека
Педагогические аспекты
колористики
Всего
Всего ауд.ч./в
интеракт.ф.
Количество часов
Вариант 1
ПР/
ЛК
ЛБ
СМ
Часов на СРС
3/1
1
2
-
14
3/1
1
2
-
14
2,5/0,5
0,5
2
-
16
2,5/0,5
0,5
2
-
16
2,5/0,5
0,5
2
-
16
2,5/0,5
0,5
2
16
4
12
16
-
92
12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (модуля)
Основная литература:
Агостон Ж. Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне. М., 1982.
Аристотель. Собрание сочинений: В 4 т. М., 1976, 1981.
Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М., 1974.
Аронов В. Р. Художник и предметное творчество. М., 1987.
Базазьянц С. Б. Художник, пространство и среда. М., 1983.
Брунов Н. И. Очерки по истории архитектуры: В 3 т. М. — Л., 1935-1937.
Брунов Н. И. Пропорции античной и средневековой архитектуры. М., 1935.
Буров А. К. Об архитектуре. М., 1960.
Васютинский Н. А. Золотая пропорция. М., 1990.
Витрувий. Десять книг об архитектуре. М., 1936.
Волков Н. Н. Цвет в живописи. М., 1985.
Волкотруб И. Т. Основы комбинаторики. Киев., 1986.
Волошин А. В. Математика и искусство. М., 1992.
Ганзен В. А., Кудин П. А., Ломов Б. Ф. О гармонии в композиции // Техни-
ческая эстетика, 1969, №4.
Гика М. Эстетика пропорций в природе и искусстве. М., 1936.
Горощенко Г. Т. Основы композиции. — М., 1935.
Гримм Г. Д. Пропорциональность в архитектуре. М. — Л., 1935.
Ефимов А. В. Колористика города. М., 1990.
Ефимов А. В. Цвет в японской школе // Техническая эстетика, 1978, №4.
Ефимов А. В. Изучение формообразующего действия цветов в макетах //
Архитектура СССР, 1972, №8. Ельшевская Г. В. Модель и образ. М., 1984.
Зернов В. А. Цветоведение. М., 1972.
Иконников А., Степанов Г. Основы архитектурной композиции. М., 1971.
Кандинский В. В. О духовном в искусстве. М., 1992. Кириллова Л. И.
Масштабность в архитектуре. М., 1961.
Оствальд В. Цветоведение. М. — Л., 1926. Очерки теории архитектурной
композиции. М., 1960.
Миронова Л. Н. Цветоведение. Минск., 1986.
Дополнительная:
Иконников А. В. Функция, форма, образ в архитектуре. М., 1986.
Зайцев А. С. Наука о цвете и живописи. М., 1986
Ле Корбюзье. Архитектура XX века. М., 1970.
Леонардо да Винчи. Книга о живописи. М., 1934.
Малевич К. С. Форма, цвет, ощущение // Современная архитектура, 1928,
Мастера архитектуры об архитектуре. М., 1972.
Мастера искусства об искусстве. М., 1965-1970.
Михайлова А. А. О художественной условности. М., 1970.
О композиции. Сборник статей. М., 1959.
Марц Л. Пропедевтический курс ВХУТЕМАСа-ВХУТЕИНа: Плоскостноцветовой концентр // Техническая эстетика, 1968. №12
Раушенбах Б. В. Геометрия картины и зрительное восприятие. М., 1994.
Розенблюм Е. А. Художник в дизайне. М., 1974.
Рудер Э. Типографика. М., 1982.
Рыбаков Б. А. Мерило новгородского зодчего // Памятники культуры. Новые открытия. М., 1975.
Смолина Н. И. Традиции симметрии в архитектуре.
Кринский В., Ламцов И., Туркус М. Элементы архитектурно-пространственной композиции. М., 1968.