Календарно-тематическое планирование по ИЗО 5-9 классы Учитель Смирнова Наталия Виссарионовна. 5 класс «Декоративно – прикладное искусство в жизни человека» 1 четверть «Древние корни народного искусства» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. древние образы в народном искусстве декор русской избы внутренний мир русской избы конструкция, декор предметов народного быта и труда. образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. народный праздничный костюм. народные праздничные обряды. обобщение темы. 2 четверть «Связь времён в народном искусстве» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. древние образы в современных народных игрушках искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла. искусство Городца. Истоки и современное развитие промысла. искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла. роль народных художественных промыслов в современной жизни. роль народных художественных промыслов в современной жизни. обобщение темы. 3 четверть «Декор – человек, общество, время» 1. зачем людям украшения. 2. декор и положение человека в обществе. 3. одежда говорит о человеке 4. одежда говорит о человеке 5. о чём говорят гербы и эмблемы. 6. о чём говорят гербы и эмблемы. 7. роль декоративно – прикладного искусства в жизни человека и общества. 8. роль декоративно – прикладного искусства в жизни человека и общества. 9. роль декоративно – прикладного искусства в жизни человека и общества. 10. обобщающий урок. 4 четверть «Декоративное искусство в современном мире» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. современное выставочное искусство. ты сам – мастер декоративно – прикладного искусства. создание декоративной работы в материале. создание декоративной работы в материале. создание декоративной работы в материале. создание декоративной работы в материале. создание декоративной работы в материале. обобщающая выставка «Украсим своими руками» 6 класс «Изобразительное искусство в жизни человека» 1 четверть «Виды изобразительного искусства и основы образного языка» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Изобразительное искусство в семье пластичных искусств. рисунок – основа изобразительного творчества. линия и её выразительные возможности. пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен цвет. Основы цветоведения. цвет в произведениях живописи. 8. объёмные изображения в скульптуре. 9. основы языка изображения. 2 четверть «Мир наших вещей. Натюрморт» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. реальность и фантазия в творчестве художника. изображение предметного мира – натюрморт. понятие формы. Многообразие форм окружающего мира. изображение объёма на плоскости и линейная перспектива. освещение, свет и тень. натюрморт в графике. цвет в натюрморте выразительные возможности натюрморта. Обобщающий урок. 3 четверть «Вглядываясь в человека» 1. образ человека – главная тема искусства 2. конструкция головы человека и её пропорции. 3. изображение головы человека в пространстве. 4. графический портретный рисунок и выразительность образа человека. 5. портрет в скульптуре 6. сатирические образы человека. 7. образные возможности освещения в портрете 8. портрет в живописи 9. роль цвета в портрете 10. великие портретисты. Обобщение темы. 4 четверть «Человек и пространство в изобразительном искусстве» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. жанры в изобразительном искусстве изображение пространства правила линейной и воздушной перспективы. пейзаж – большой мир. Организация изображаемого пространства. пейзаж – настроение. Природа и художник. городской пейзаж выразительные возможности изобразительного искусства. Язык и смысл. 7 класс «Изобразительное искусство в жизни человека» 1 четверть «Изображение фигуры человека и образ человека» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. изображение фигуры человека в истории искусства. пропорции и строение фигуры человека. лепка фигуры человека лепка фигуры человека лепка фигуры человека набросок фигуры человека с натуры набросок фигуры человека с натуры понимание красоты человека в европейском и русском искусствах. понимание красоты человека в европейском и русском искусствах. 2 четверть «Поэзия повседневности» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. поэзия повседневной жизни в искусстве разных стран. тематическая картина, бытовой и исторический жанр. сюжет и содержание в картине. жизнь каждого дня – большая тема в искусстве. жизнь в моём городе в прошлых веках. Историческая тема в бытовом жанре. жизнь в моём городе в прошлых веках. Историческая тема в бытовом жанре. праздник и карнавал в изобразительном искусстве. Тема праздника в бытовом жанре. праздник и карнавал в изобразительном искусстве. Тема праздника в бытовом жанре. 3 четверть «Великие темы жизни» 2 1. исторические и мифологические темы разных эпох. 2. тематическая картина в русском искусстве 19 века. 3. тематическая картина в русском искусстве 19 века. 4. процесс работы над тематической картиной 5. процесс работы над тематической картиной 6. процесс работы над тематической картиной 7. библейские темы в изобразительном искусстве. 8. монументальная скульптура и образ истории народа. 9. монументальная скульптура и образ истории народа. 10. место и роль картины в искусстве 20 века. 4 четверть «Реальность жизни и художественный образ» 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. искусство иллюстрации. Слово и изображение. конструктивное и декоративное начало в изобразительном искусстве. зрительные умения и их значение для современного человека. история искусства и история человечества. Стиль и направление в изобразительном искусстве. личность художника и мир его времени в произведениях искусства. крупнейшие музеи изо.искусства и их роль в культуре. крупнейшие музеи изо.искусства и их роль в культуре. обобщающий урок. 8 класс «Дизайн и архитектура в жизни человека» 1 четверть 1. основы композиции. Плоскостная композиция. Прямые линии и организация пространства. 2. цвет искусство шрифта 3. композиционные основы макетирования в полиграфическом дизайне. 4. объект и пространство. Соразмерность и пропорциональность. 5. архитектура – композиционная организация пространства. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете. 6. конструкция: часть и целое. 7. важнейшие архитектурные элементы здания. 8. вещь: красота и целесообразность. Единство художественного и функционального в вещи. 9. роль и значение материала в конструкции. Цвет в архитектуре и дизайне. 2 четверть. 1. город сквозь времена и страны. Город сегодня и завтра. 2. живое пространство города. Роль архитектурного дизайна в формировании городской среды. 3. интерьер и вещь в доме. Дизайн – средство создания пространственно-вещевой среды интерьера. 4. природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства. 5. мой дом – мой образ жизни. Интерьер комнаты. Дизайн жилища» 6. Дизайн моего сада. 7. Моделируя себя – моделируешь мир (дизайн одежды, грим, причёска, имидж) 9 класс «Изобразительное творчество и синтетические искусства 1 четверть 1. Синтетические искусства и изображение. Роль и место изображения в синтетических искусствах. 2. Театр и экран – две грани изобразительной образности. 3 3. Сценография или театрально-декоративное искусство – особый вид художественного творчества. 4. Сценография как искусство и производство. 5. Изобразительные средства актёрского перевоплощения: костюм, грим, маска. 6. Театр кукол. 7. Декорации к театру кукол. 8. Куклы оживают (единство декораций с жизнью кукол) 9. театрализованный показ проделанной работы. 2 четверть. Эволюция изобразительныхискусств и выразительных средств. 1. художник и художественные технологии: от карандаша к компьютеру. Эстафета искусств. 2. фотография. Грамота фотографирования и операторского мастерства. Всеобщность законов композиции. 3. натюрморт и пейзаж – жанровые темы фотографии. 4. человек на фотографии. 5. событие в кадре. Информативность и образность фотоизображения. 6. мой фотоальбом. Презентация-выставка работ уч-ся. 7. азбука экранного искусства. Кино. 8. компьютер на службе художника: анимационный фильм, видеофильм. 4