МДЗ Преснякова Худ. практики в культ. простр. ДВ АННОТАЦИЯ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И
СЕРВИСА
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Художественные практики в культурном пространстве Дальнего Востока
Культурное пространство, визуальное искусство, глобализация, визуальный
абрис, коммуникативное поле
21333
Ключевые
слова
Цель и задачи дисциплины с учетом направления и профиля
Целями освоения учебной дисциплины являются формирование целостного представления о
культурном пространстве Дальнего Востока и о разнообразных художественных практиках,
составляющих это пространство, а также формирование у магистрантов компетенций в области
подготовки и написания магистерской диссертации (в том числе – сбор и анализ материала для
написания диссертации, умение представлять собранный материал).
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) ВПО
ООП
Форма
обучения
072500.68, Дизайн. Дизайн
среды и визуальных
коммуникаций
ОФО
Блок
Модуль Трудоемкость
Форма
(З.Е.)
промежут.
контроля
М.1/Вариативная
часть
2
З
Результаты освоения дисциплины (формируемые компетенции и ЗУВ)
ООП
072500.68, Дизайн.
Дизайн среды и
визуальных
коммуникаций
Вид компетенций
Общекультурные
Компетенции
ОК-1 способен совершенствовать и развивать свой
интеллектуальный и общекультурный уровень
ОК-2 способен к самостоятельному обучению
новым методам исследования, к изменению
научного и научно-производственного профиля
своей профессиональной деятельности
В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции:
ООП
072500.68, Дизайн. Дизайн
среды и визуальных
коммуникаций
Коды
компетенций
ОК-1
ОК-2
Знания, Умения, Владение
стремиться совершенствовать
Умения: профессиональные и личностные
качества
ориентироваться в специальной
Умения:
литературе
Связь с другими дисциплинами и практиками учебных планов
Дисциплина базируется на компетенциях, сформированных на предыдущем уровне
образования
При освоении данной дисциплины компетенции одновременно формируются следующими
дисциплинами ООП ВПО
ООП
072500.68, Дизайн. Дизайн среды
и визуальных коммуникаций
Дисциплина
Ландшафтная культура стран АТР
Организация исследовательской
деятельности
Основы комплексного формирования
дизайна среды
Проектирование в дизайне среды
(продвинутый уровень), модуль 1
Производственная практика
Современные проблемы дизайна
Специфика формирования интерьеров
в странах АТР
Блок Коды
компетенций
М.1 ОК-1
М.1
ОК-2
М.1
ОК-2
М.2
ОК-2
М.1
М.3
М.1
ОК-1
ОК-1; ОК-2;
ОК-1
М.1
ОК-1
Освоение данной дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения
следующих дисциплин (модулей), прохождения практик по данному направлению подготовки:
Специфика формирования интерьеров в странах АТР
История и методология дизайн - проектирования
Проектирование в дизайне среды (продвинутый уровень) модуль 2,3
Эстетика средового дизайна
История развития дизайна на ДВ
Основы дизайна городской среды
Основы комплексного формирования дизайна среды
Содержание дисциплины
Темы лекций
Тема 1. Культура, культурное пространство. Сущностные характеристики и структура.
Тема 2. Своеобразие культурного пространства и роль художественных практик в пространстве
культуры Дальнего Востока.
Темы практических занятий
Тема 1. Культурное пространство, культурный ландшафт, культурная среда: соотношение
понятий.
Тема 2. Своеобразие художественных практик в странах Дальнего Востока.
Тема 3. Художественная практика как предмет диссертационного исследования магистранта.
Тематика самостоятельных работ
1. Проблема культура и пространство в философии.
2. Проблема культура и пространство в социологии.
3. Проблема культура и пространство в культурной географии.
4. Проблема культура и пространство в истории.
5. Проблема культура и пространство в филологии и лингвистике.
6. Проблема культура и пространство в культурологии.
7. Проблема культура и пространство в современном дизайне.
8. Проблема визуализации повседневной культуры Дальнего Востока.
9. Своеобразие культурного пространства Дальнего Востока.
10. Проблема художественного творчества в нехудожественных сферах культуры.
11. Своеобразие художественных практик в странах Дальнего Востока.
12. Выбор художественной практики для магистерского исследования, подготовка доклада с
видео-презентацией и выступление по теме.
Образовательные технологии
В процессе обучения применяются следующие образовательные технологии: лекции,
семинары, коллоквиумы.
Лекции сопровождаются обязательным показом визуального материала; используется
комплекс презентаций по курсу. Лекции носят проблемный характер, предполагают активность
обучающихся.
Основными видами практических занятий по дисциплине являются семинар и коллоквиум.
Семинар как организационная форма обучения ориентирует магистранта на проявление
большей самостоятельности в учебно-познавательной деятельности, т.к. в ходе семинара
углубляются, систематизируются и контролируются знания, полученные в результате
самостоятельной внеаудиторной работы над первоисточниками, документами, дополнительной
литературой.
Коллоквиум – вид учебно-теоретических занятий, представляющий собой групповое
обсуждение под руководством преподавателя достаточно широкого круга проблем, например,
о проблемах влияния буддизма на развитие изобразительного искусства и архитектуры стран
Дальнего Востока. Коллоквиум проходит обычно в форме дискуссии, в ходе которой
магистрантам предоставляется возможность высказать свою точку зрения на рассматриваемую
проблему, аргументировано отстаивать своё мнение и в то же время демонстрировать глубину
и осознанность усвоения изученного материала.
Фонды оценочных средств
Контроль успеваемости магистрантов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой
оценки знаний студентов (магистрантов).
Текущий контроль предполагает:
- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при вы-полнении индивидуального
задания;
- опросы и дискуссии по основным моментам изучаемой темы.
Промежуточный контроль предусматривает:
- проведение коллоквиума по заданным темам;
- тестирование остаточных знаний (предварительные аттестации).
Итоговый контроль знаний магистрантов осуществляется при проведении зачета.
Кафедра:
Кафедра дизайна
Ведущие преподаватели
Преснякова Людмила Викторовна
06.12.2012 14:41