Психолого-педагогическое заключение об итогах работы летнего школьного оздоровительного лагеря 2011-2012 учебный год Итоговая диагностика уровня организации летнего отдыха обучающихся на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида г. Арзамаса проводилась в виде опроса отдыхающих детей и педагогического коллектива. В опросе приняли участие 35 учащихся и 7 педагогов. В результате опроса детей были сделаны следующие выводы: 1. В лагере понравилось 97% отдыхающих, что на 13% выше уровня прошлого сезона. Рисунок 1 наглядно демонстрирует уровень комфортности пребывания детей в школьном оздоровительном лагере. 69% 70% 60% 50% 40% 20% 30% 20% 8% 3% 10% 0% 1 Очень 2Да Не3 очень 4 Нет Рис. 1. Комфортность пребывания детей в летнем оздоровительном лагере на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида г. Арзамаса 2. В следующем году лагерь снова желают посетить 77% опрошенных. Уровень мотивации детей на повторное посещение школьного лагеря отражает рисунок 2 77% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 15% 1Да 2 Нет 8% Затрудняюсь ответить 3 Рис. 2. Мотивация детей на посещение школьного оздоровительного лагеря в следующем учебном году 1 3. Наиболее запомнившиеся детям мероприятия, проводимые в школьном лагере, отражает рисунок 3: 71% 80% 70% 49% 60% 46% 50% 40% 26% 26% 30% 20% 11% 20% 8% 8% 10% 0% 1 6% Парк Чернуха Городок Темп Музей Кружки Экскурсии Выст зал Все Еда Рис. 3. Уровень проведения тематических мероприятий. 4. Детям не понравилось: Спать – 15%. 5. По-мнению детей рейтинг воспитателей, оздоровительном лагере, составил 99%. работающих в школьном 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 100% 100% 100% 100% 99% ЕМ ЕЮ ТС 1 ОО НА Рис. 4. Рейтинг воспитателей школьного оздоровительного лагеря. 6. Рейтинг кружков и секций, работающих в школьном оздоровительном лагере, составил, по мнению детей – 98%, по мнению педагогов – 89%, что в сравнении с прошлым учебным годом выше на 7%. 2 100% 80% 60% 40% 20% 0% ИЗО Фантазия Сувенир Музыка Футбол Теннис 1 2 3 4 5 6 Оценка детьми 98% 96% 100% 96% 98% 98% Оценка педагогами 93% 83% 100% 70% 100% 93% Оценка детьми Оценка педагогами Рис. 5. Рейтинг кружков и секций школьного оздоровительного лагеря. 7. Уровень управленческой деятельности в летнем школьном оздоровительном лагере, выявленный педагогами, повысился до 100%, что отражает рисунок 6. 100% 100% 100% 80% 60% 40% 20% 0% Организация работы1 Управление коллективом Рис. 6. Уровень управленческий деятельности в школьном оздоровительном лагере. 8. Характер оздоровительного эффекта определялся медицинским работником на основе сравнительной динамики таких параметров, как рост, вес, жизненная емкость легких, динамометрия. Выявлено, что все 100% детей оздоровились в условиях лагеря, о чем свидетельствует диаграмма рисунка 7. 47% выраженный 53% средний 0% отсутствие Рис. 7. Характер оздоровительного эффекта школьного оздоровительного лагеря. 3 9. Основные трудности в работе школьного оздоровительного лагеря на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII характеризуют следующие предложения детей и педагогов, представленные в нижеследующей таблице Дети Педагоги 1. Посещать ФОК 1. Оставить начальника 2. Купаться 2. Не брать старшеклассников 3. Устраивать походы 3. Работать с выходными 4. Не брать очень трудных детей 5. Устраивать выходы в кинотеатр 1. 2. 3. 4. Выводы и рекомендации: Уровень работы летнего школьного оздоровительного лагеря на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида г. Арзамаса оценен детьми и педагогами достаточно высоко. Повышение на 7% уровня работы кружков (89%) и уровня управления лагерем (100%) способствовали повышению уровня комфортности пребывания детей в школьном лагере на 9% (97%). Высокий уровень организации и управления работой летнего школьного оздоровительного лагеря на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида г. Арзамаса в текущем учебном году обоснован сменой начальника лагеря. Выраженный оздоровительный эффект у 47% детей и средний – у 53% детей свидетельствует о рациональном сочетании питания, закаливающих процедур (обливание ног, солнечные и воздушные ванны) и проведения занятий ЛФК. Заключение составлено педагогом-психологом МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида _____________________________ Е.В.Мишиной Заслушано на _________________________________________________________ «_____» _________________ 2012 г. 4 Психолого-педагогическое заключение об итогах работы летнего школьного оздоровительного лагеря 2011-2012 учебный год Итоговая диагностика уровня организации летнего отдыха обучающихся на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида г. Арзамаса проводилась в виде опроса отдыхающих и педагогического коллектива. В опросе приняло участие 35 детей и 7 педагогов. В результате опроса детей были сделаны следующие выводы: 1. В лагере понравилось 97% отдыхающих, что на 9% выше уровня прошлого года. Слайд 1 наглядно демонстрирует уровень комфортности пребывания детей в школьном оздоровительном лагере. 2. В следующем году лагерь снова желают посетить 77% опрошенных. Уровень мотивации детей на повторное посещение школьного лагеря отражает слайд 2. 3. Наиболее запомнившиеся детям мероприятия, проводимые в школьном лагере, отражает слайд 3 Детям не понравилось: Спать – 15%, что на 7% ниже результатов опроса прошлого года; 4. По-мнению детей рейтинг воспитателей, работающих в школьном оздоровительном лагере, составил 99% и отражен на следующем слайде. 5. Рейтинг кружков и секций, работающих в школьном оздоровительном лагере, по мнению детей – 98%, по мнению педагогов – 89%, что в сравнении с прошлым учебным годом выше на 7% и представлен на следующем слайде. 6. Уровень управленческой деятельности в летнем школьном оздоровительном лагере, выявленный педагогами, повысился до 100% и представлен на следующем слайде. 7. Характер оздоровительного эффекта определялся медицинским работником на основе сравнительной динамики таких параметров, как рост, вес, жизненная емкость легких, динамометрия. Выявлено, что все 100% детей оздоровились в условиях лагеря, о чем свидетельствует следующий слайд. 8. Основные трудности в работе школьного оздоровительного лагеря на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII характеризуют следующие предложения детей и педагогов, представленные на слайде Дети 4. Посещать ФОК 5. Купаться 6. Устраивать походы 3. 4. 3. 4. 5. Педагоги Оставить начальника Не брать старшеклассников Работать с выходными Не брать очень трудных детей Устраивать выходы в кинотеатр Выводы и рекомендации: 1. Уровень работы летнего школьного оздоровительного лагеря на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида г. Арзамаса оценен детьми и педагогами достаточно высоко. 2. Повышение на 7% уровня работы кружков (89%) и уровня управления лагерем (100%) способствовали повышению уровня комфортности пребывания детей в школьном лагере на 9% (97%). 3. Высокий уровень организации и управления работой летнего школьного оздоровительного лагеря на базе МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида г. Арзамаса в текущем учебном году обоснован сменой начальника. 4. Дополнить данное психолого-педагогическое заключение об уровне комфортности пребывания детей и педагогов в школьном лагере выводами медицинского работника об уровне оздоровления отдыхающих. 5. Выраженный оздоровительный эффект у 47% детей и средний – у 53% детей свидетельствует о рациональном сочетании питания, закаливающих процедур (обливание ног, солнечные и воздушные ванны) и проведения занятий ЛФК. Заключение составлено педагогом-психологом МКС(К)ОУ С(К)ОШ VIII вида _____________________________ Е.В.Мишиной Заслушано на _______________________________ «____» _______________ 2012 г. 5