ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ВТОРОЙ

ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ПРОЕКТА «МИР ДЕТСТВА»
«ЭМОЦИИ»
Мероприятия проводятся 1 раз в неделю, во вторую половину дня
СЕНТЯБРЬ
_______
Упражнение «Волшебный
Игра «Земля, небо, огонь,
Игра « Найди свое место»
туннель»
вода»
Цель: способствовать
Цель: способствовать
Цель: развивать навыки
гармонизации
гармонизации
положительного
эмоционального состояния,
эмоционального состояния,
социального поведения
воспитывать чувство
воспитывать чувство
защищенности, развивать
защищенности
навыки положительного
социального поведения
ОКТЯБРЬ
Игра «Феи и чудеса»
Упражнение «Цветик-
Сказка «Разноцветный
Разминка «Мою руки»
Цель:
семицветик»
мир»
Цель: снятие
развитие воображения,
Цель: развитие
Цель: развитие
эмоционального напряжения
воспитание чувства
воображения, воспитание
воображения, воспитание
прекрасного
чувства прекрасного
чувства прекрасного
НОЯБРЬ
Упражнение «Обезьянки»
Рисунок «Рисуем вместе»
Упражнение «Моя улыбка
Вечер развлечений
Цель: формировать у детей
Цель: развивать
похожа на…»
«Солнышко и дождик»
позитивные способы
коммуникативные навыки,
Цель: тренировка радостных
Цель: развитие
общения со сверстниками
внимание, умение работать
эмоций, развитие внимания
коммуникативных навыков
совместно
к своим мышечным и
эмоциональным ощущениям
ДЕКАБРЬ
Упражнение «Гномики в
Художественная
Подвижная игра
Вечер развлечений:
лесу»
деятельность «Маленькие
«Сороконожки»
«Путешествие в страну
Цель: установка на
человечки»
Цель: развивать у детей
радости»
дальнейшую работу, снятие
Цель: снятие
умение вежливо общаться
Цель: расширение
друг с другом и
представлений детей об
окружающими взрослыми
эмоции «радость»,
эмоционального напряжения эмоционального напряжения
формирование
положительных эмоций,
чувств через улыбку
ЯНВАРЬ
_____
_____
Игра «Рассмеши принцессу
Вечер развлечений
Несмеяну»
«Путешествие в страну
Цель: формирование умения
грусти»
находить способы вызвать
Цель: расширение
улыбку у человека с плохим
представлений детей об
настроением
эмоции «грусть»,
формирование умения
выражать свои эмоции
ФЕВРАЛЬ
Психогимнастика
Игра «Удиви мышку»
Разминка «Песочная Фея»
Вечер развлечений
«Прогулка по стране
Цель: расширение
Цель: снижение
«Путешествие в страну
удивления»
представлений детей об
психофизического
удивления»
Цель: расширение
эмоции «удивление»,
напряжения
Цель: расширение
представлений детей об
снижение психофизического
представлений детей об
эмоции «удивление»,
напряжения
эмоции «удивление»,
развитие воображения
развитие воображения
МАРТ
Беседа «Как вести себя во
Упражнение «Слушай и
Беседа «Что такое
Вечер развлечений
время разговора»
показывай»
радость»
«Путешествие в страну
Цель: учить детей умению
Цель: развитие умение
Цель: закрепить умение
страха»
слушать друг друга и
выражать эмоцию «страх»
выражать эмоцию
Цель: расширение
«радость», развитие
представлений детей об
активного словаря
эмоции «страх»,
эмоциональных состояний
формирование умения
окружающих людей
выражать эмоцию страха
АПРЕЛЬ
Игра «Приветствие»
Психогимнастика
Игра «На полянке»
«Вечер развлечений
Цель:
«Котята отправляются в
Цель: развитие умения
«Путешествие в страну
развитие навыков общения,
путешествие»
понимать свои внутренние
злости»
эмоциональности,
Цель: снятие
состояния, развитие
Цель: познакомить детей с
доброжелательного
эмоционального напряжения
внимания к своим
эмоцией «злость, гнев»
отношения друг к другу
мышечным и
эмоциональным ощущениям
МАЙ
Упражнение «Тишина»
Подвижная игра
Подвижная игра «Не урони
Вечер развлечений
Цель: снятие
«Прыжки»
мяч»
«Королевство эмоций»
эмоционального напряжения
Цель: достижение
Цель: развитие
Цель: закрепить полученные
сплоченности и
коммуникативных навыков,
знания об эмоциях
взаимопонимания в группе.
способствовать сплочению
Снятие усталости,
детского коллектива
напряжения
ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ПРОЕКТА «МИР ДЕТСТВА»
«ЛЮБОПЫТСВО»
Мероприятия проводятся 1 раз в неделю, во вторую половину дня
СЕНТЯБРЬ
_______
_______
Игра «Зайчик и мишка»
Игра «Отгадай предмет»
Цель: учить детей различать
Цель: упражнять детей в
и правильно обозначать
назывании основных
пространственные
признаков предметов
отношения между
предметами
ОКТЯБРЬ
Игра «Наведем порядок»
Упражнение «Определи на
Игра «Дотронься до …»
Вечер развлечений «В
Цель: знакомить детей с
ощупь»
Цель: развивать знания
гостях у красной шапочки»
предметами, учить
Цель: развивать знания
детей о материалах,
Цель: закрепить знания
определять их свойства и
детей о материалах,
развивать умение
детей о свойствах
качества
развивать умение
определять вещи, сделанные
материалов,
определять вещи, сделанные
из этих материалов
совершенствовать умение
из этих материалов
различать предметы,
изготовленные из разных
материалов
НОЯБРЬ
Дидактическая игра
Упражнение «Няня
Игра «Яблоки в корзине»
Вечер развлечений
«Путешествие по группе»
пылесосит»
Цель: закрепить знания
«Угощение для
Цель: познакомить детей с
Цель: обратить внимание
детей и различных цветах и
Настюшки»
работой младшего
детей на наиболее
форме, развивать чувство
Цель: развивать умение
воспитателя, воспитывать
характерные трудовые
композиции
выполнять действия с
уважение к труду
операции и результат труда,
предметами разной формы и
воспитывать уважение к
величины
труду
ДЕКАБРЬ
Беседа «Мама, папа, я –
Дидактическая игра «Кто
Дидактическая игра
Вечер развлечений
семья»
в домике живет?»
«Приключения в комнате»
«Варвара-краса, длинная
Цель: формировать
Цель: учить детей
Цель: знакомить детей с
коса»
первоначальное
запоминать имена
трудом мамы, воспитывать
Цель: знакомить детей с
представление о семье,
товарищей, обращать
уважение, желание помогать
трудом мамы
воспитывать у ребенка
внимание на черты их
интерес к собственному
характера, особенности
имени
поведения
ЯНВАРЬ
Беседа «Одежда
Вечер развлечений
Цель: упражнять детей в
«Путешествие в прошлое
______
______
умении определять и
одежды»
различать одежду, выделять
Цель: дать детям понятие о
основные признаки
том, что человек создает
предметов одежды
предметы для своей жизни
ФЕВРАЛЬ
Беседа «Мебель»
Игра «Четвертый
Подвижная игра «Наша
Вечер развлечений
Цель: учить детей
лишний»
квартира»
«Путешествие в прошлое
определять и различать
Цель: развивать наглядно-
Цель: закрепить название
стула»
мебель, виды мебели,
образное мышление, умение
предметов мебели, развитие
Цель: дать детям понятие о
выделять основные
классифицировать
общей моторики
том, что человек создает
признаки предметов мебели
предметы для своей жизни
МАРТ
Дидактическая игра
Игра «Назови одежду»
Подвижная игра «Я
Вечер развлечений
«Сложи картинку»
Цель: закрепление названий
перчатку надеваю»
«Праздник красивых
Цель: тренировать
одежды, развитие активного
Цель: закрепить название
платьиц и рубашек»
зрительную память,
словарного запаса
предметов одежды, развитие
Цель: закрепить знания
общей моторики
детей об одежде, ее частях,
концентрацию внимания,
мелкую моторику
воспитывать уважение к
результатам труда швеи
АПРЕЛЬ
Беседа «Транспорт»
Игра «Кого покатаем на
Подвижная игра
Вечер развлечений
Цель: учить детей
машине?»
«Автобус»
«Путешествие в страну
определять и различать
Цель: побуждать детей
Цель: развитие зрительной
транспорта»
транспорт, виды транспорта,
объединять предметы по
двигательной памяти,
Цель: закрепить знания
основные признаки (цвет,
материалу
пространственной
детей о транспорте, его
ориентировки, общей
видах и строении, развивать
моторики
связную речь детей
форма, величина, строение)
МАЙ
Подвижная игра «Что
Игра «Узоры на песке»
Вечер развлечений «Сказка
бывает и что не бывает»
Цель: развивать творческое
в гости к нам пришла»
Цель: развивать у детей
воображение, закреплять
Цель: воспитывать любовь к
познавательные интересы и
сенсорные эталоны
русскому народному
волевые качества. Закрепить
творчеству, развивать
знания детей об
внимание, память,
окружающем мире,
сообразительность,
воспитывать у детей
развивать творческие
дружеские чувства и
способности
доброжелательные
отношения
ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЬЕЛЬНОСТИ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ В РАМКАХ
РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ПРОЕКТА «МИР ДЕТСТВА»
СЕНТЯБРЬ
ОКТЯБРЬ
НОЯБРЬ
ДЕКАБРЬ
Фотовыставка «Моя
Консультация: «Познаю
Просмотр открытого
Домашняя игротека:
семья»
себя»
занятия: « Части тела»
«Конкурс педагогических
Цель: формирование
Цель: ознакомление с
Цель: ознакомление с
находок»
установки на
методической литературой
результатами
Цель: обучение родителей и
сотрудничество
по обучению детей с
педагогической
воспитателей функциям
использованием
деятельности
сотрудничества
дидактических игр и
упражнений
ЯНВАРЬ
ФЕВРАЛЬ
МАРТ
АПРЕЛЬ
Брейн-ринг «Играем дома»
День семьи
Выпуск семейной газеты
Консультация
Цель: дать родителям
Цель: развитие
«Наш малыш»
«Формирование
знания о значении игры в
интеллектуальной и
Цель: формирование
положительной
развитии ребенка;
творческой инициативы
установки на
самооценки у детей
приобщение ребенка к игре
детей и взрослых; рефлексия
сотрудничество
младшего дошкольного
в условиях семьи
результатов взаимодействия
возраста». Выставка
педагогов, детей и взрослых
литературы по теме
Цель: ознакомление с
методической литературой
по обучению детей с
использованием
дидактических игр и
упражнений
АПРЕЛЬ
МАЙ
МАЙ
Семинар: «Программа
Выставка работ: «Кто я?
Родительское собрание
достижений моего
Какой я?»
Цель: ознакомление с
ребенка»
Цель: ознакомление с
результатами
Цель: сравнительный анализ
результатами
педагогической
реальных и потенциальных
педагогической
деятельности в рамках
достижений ребенка в
деятельности
реализации проекта «Мир
процессе воспитания в семье
и ДОУ
детства»