ТРУД ДУШИ (из опыта работы педагога дополнительного

ТРУД ДУШИ
(из опыта работы педагога дополнительного образования РЦДЮТК и
руководителя ТОКСа Гаджиевой Патимат Абдухалимовной)
Сегодня нашим детям досталось жить в трудные «времена перемен».
Хаотичные явления в обществе, государстве, понимание личной
свободы как вседозволенности приводит к тому, что нравственные
приоритеты теряют свою значимость.
Потребительская культура злость, жадность, безразличие формируют
сегодня нравственную сторону жизни маленького человека.
Путь к разуму ребенка лежит через его сердце. Как важно научить
ребят понимать свои чувства и чувства других, научить удивляться,
радоваться прекрасному, адекватно реагировать на безобразное.
Только через активную деятельность, через увлекательный способ
изучения материала произойдет процесс подлинного общения, обмена
ценностями, диалог с обучающимися.
В нынешних непростых условиях, во времена антипатриотических
настроений, именно педагог должен стремиться с нравственности, стараться
быть примером для детей, формировать у них чувства патриотизма и любви к
России, к своей малой Родине.
Только собственным примером, «горением души», проявляя уважение
к людям и к родной Земле, уважение к воспитанникам, можно приобщать
ребенка общечеловеческим, духовно-нравственным ценностям.
Прививая детям любовь к своему Отечеству, к родному краю, уважение
к своей истории, можно сформировать в маленьком человеке те здоровые
душевные качества, которые определяют его как личность.
Мы, работники Республиканского центра детско-юношеского туризма
и краеведения в своей работе основываемся на людей любящих детей и своё
священное дело. С этой целью мы встретились Гаджиевой Патимат
Абдухалимовной руководителем объединения ГБОУ ДОД «РЦДЮТК» при
Зубутли-Миатлинской СОШ Кизилюртовского района «Активисты
школьного музея», с педагогом с большой буквы, любящей детей и коллег,
победителем конкурса лучших учителей России, отличником образования
РД, почетным работником общего образования РФ, медалистом «Патриот
России». На её счету грамоты Министерства образования и науки РД,
Республиканского центра детско-юношеского туризма и краеведения –
олимпиад, конкурсов, конференций. Она участник региональных
конференций, «Шамилёвских чтений», в 2013 году победитель «Шаг в
будущее» по теме «Тропою непокорённых».
При музее школы создан отряд ТОКСа «Поиск».
Патриотическое
воспитание
молодого
поколения
является
первостепенной функцией современного общества.
Педагогический и ученический коллектив ставит перед собой
двуединую задачу: воспитание гражданственности как общественной
нравственно-этической категории свободного человека и воспитании
патриотизма, любви к своей земле, к своему народу, к своему прошлому, к
своей культуре и истории.
Настоящий патриот должен быть здоров нравственно и физически,
поэтому к задаче патриотического воспитания теснейшим образом
примыкает воспитание здорового образа жизни.
Патриотическое воспитание в школе ставит задачу расширения
кругозора школьника, пробуждение интереса к истокам своего села, своего
края.
В школе проводится большая поисковая работа. К 70-летию Победы в
Великой Отечественной войне завершится сбор материала по тематике
«Зубутли-Миатлинцы на фронте и в тылу». Оформлен альбом «Труженицы
тыла», собран материал о 12 женщинах, уроженках села, которые героически
трудились в годы Великой Отечественной войны.
Патимат Абдулхалимовна рассказала, что токсовский отряд школы
ведет работу по поиску материала о земляках, которые не вернулись с полей
войны. С целью определения места захоронения некоторых воинов
отправлены письма в Подольск, в военный архив. Родственника
Абдулмеджидова Рашида, который пропал в 1942 г. под Курском обратились
в школу с просьбой помочь в поисках места захоронения. Токсовский отряд
ведет эту работу вместе с родственниками погибшего красноармейца.
Учащиеся собирают материал о тех, чья юность была опалена войной.
Юные кружоковцы побывали в гостях у Ветеранов педагогического
труда Аду Рашидовича, Сакинат Рашидовны, Заграт Рашидовны, которые
потеряли отца на войне.
История жизни этой семьи, тяжелое военное детство, голодные
послевоенные годы глубоко затронули учащихся. Они с интересом
рассматривали пожелтевшие фотографии и письма. Эта встреча надолго
запомниться им.
Патриотическое воспитание целенаправленно ведется на классных часах
и уроках. Согласно плану РУО и школы в рамках праздновании Дня единства
народов Дагестана во всех классах прошли классные часы по темам:
«Дагестан мой край родной», «Страна гор и гора языков». «В единстве наша
– сила», «Навеки с Россией», «Многоголосий – мой Дагестан» и др. Так в 5
«а» классе (кл. рук. Хабирахманова З.А.) провела открытый классный час
«Мы дружбой народов сильны». Учащиеся рассказали о различных народах
Дагестана, подчеркнули, что разные языки, обычаи и традиции только красит
Дагестан, обогащают его культуру, историю.
Классный час «Я – дагестанец» прошел в 6 «г» классе (кл. рук.
Сагитаева Р.С.). Основной упор на классном часе делался пропаганде
традиционных устоев дагестанского общества.
Героическому прошлому дагестанского народа, эпохе Шамилевских
войн был посвящен классный час в 7 «а» классе (кл. рук. Гаджиева П.А.).
Учащиеся рассказывали о своих земляках, которые были сподвижниками
имама Шамиля. Сохранили верность ему, его семье, борьбе которую он вел
за свободу Дагестана. 15 сентября в школе прошел большой общерайонный
майдан. На майдане были представлены все муниципальные образования
района, каждый из которых представлял свою богатую культуру: одежду,
пищу, утварь, обряды.
Учащиеся школы подготовили приветствие на разных языках народов
Дагестана, в национальной форме встречали гостей. Интересную программу
представил ансамбль национального танца «Хадум». В подготовке этого
мероприятия принимали участие учащиеся всех классов. Общерайонный
майдан способствовал укреплению дружбы между жителями района,
воспитанию в учащихся любви, гордости за свой край, свой народ, свое село.
К 91 годовщине со дня рождения Расула Гамзатова и ко Дню единства
народов Дагестана было организовано мероприятие «Расул Гамзатов – поэт
аула и планеты». На мероприятие были приглашены работники
администрации района, специалисты отдела культуры и управления
образования. Целью этого мероприятия было воспитать в учащихся
патриотические чувства через поэзию великого поэта. Овациями встречали
учащиеся выступление заслуженного работника культуры РД Каримулы
Абдулаева. Его уникальный голос, заворожительная музыка не оставили
равнодушным никого.
Интересный рассказ о жизни поэта и стихотворение собственного
сочинения, посвященное Расулу Гамзатову прочитала специалист РУО
Абдулкеримова К.А.
Ко дню единства народов России в школе было проведено мероприятие
«Россия – моя Родина» художественно-музыкальную композицию
подготовили учащиеся 8-9 классов, под руководством старших вожатых.
Учащиеся читали стихи о Родине, пели песни, инсценировали эпизоды
героических страниц истории нашей Родины, борьбу с историческими
захватчиками.
К 15-летию разгрома М/Н бандформирований на территории Дагестана
была посвящена исследовательская работа ученицы 11 «а» класса
Абдухаликовой Аминат «Вечно в строю»
(руководитель
Гаджиева
А.Н.). Это рассказ о односельчанах – работниках правоохранительных
органов. О тех, кто отдал свою жизнь за мирное существование Дагестана.
Это рассказ о тех, кто вопреки всему продолжат нести свою службу в рядах
полиции.
«Живем памятью предков» так называется исследовательская работа
ученика 8 «в» класса Абакарова Ахмеда (руководитель Джамалдинова Х.П.).
Это работа была представлена на республиканский конкурс. В ней рассказ о
малой Родине, о селении Миатли, о людях, которые вошли в историю
Дагестана и Кавказа. Ахмед рассказывает о дорогих семейных реликвиях,
которые бережно хранятся и передаются из поколения в поколение в роду
Беркихановых. К 70-летию Победы в Великой Отечественной войне был
посвящен открытий урок в 9»б» классе по теме «Сталинградская битва». На
высоком уровне подготовила и провела урок учительница истории
Абдуразакова З. Р. На уроке ярко была представлена роль единства,
сплоченности, героизма простого русского солдата и офицеров, генералов
Красной Армии. При подготовке к уроку учащиеся провели большую
исследовательскую работу по сбору материала о дагестанцах участниках
Сталинградской битвы. Большой интерес у учащихся и гостей вызвал рассказ
Абдурахмановой Рабият о своем дедушке Абдурахманове Тажудине,
который сражался под Сталинрадом.
В 2005 году к 60-летию Великой Победы в Зубутли-Миатлинской школе
по инициативе директора школы Кадиевой Патимат Абдуварисовны был
открыт историко-краеведческий музей. В музее три зала «Сакля горца», «Зал
боевой Славы» и «Археологический зал».
В «Сакле горца» собран богатейший материал, представляющий
материальную культуру села 17-20 веков. Некоторые экспонаты
представляют даже бронзовый век – гончарные изделия кувшинчик и
кружка. Дорожная сумка горца – шитье золотом – 18 в. Собраны платки
разных эпох.
Музей является центром патриотического воспитания, проводятся уроки
мужества, встречи и многие мероприятия школы.
Направления работы объединения «Активисты школьного музея»:
«Ветераны Великой Отечественной войны», «Вспомним поименно» - о тех,
кто не вернулся с фронта – на стене памяти, который постоянно посещают
сельчане; «Афганцы» - собран материал о 14 афаганцах села, «Шагнувшие в
бессмертие» о сотрудниках МВД, погибших в борьбе с терроризмом.
Есть отдел «Нумизматики», «История и культура села Зубутли-Миатли»,
«Генеологическое древо тухумов села» и другие материалы.
Главной задачей школы наряду с обучением является воспитание
подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к Родине.
Патриотическое воспитание в школе проводится через разнообразные
формы работы: это классные часы, пионерские сборы, кружки,
краеведческий музей, субботники, встречи с интересными людьми,
экскурсии и походы, военно-спортивные игры. На каждом уроке учителя
обращают внимание на патриотическое воспитание.
Нам есть чем гордиться и о чем рассказать детям. На уроках истории,
истории Дагестана, ОБЖ, НВП и др., давая характеристику эпохе в пример
ставится, в первую очередь, село и жители села. В конце урока учащимся
предлагаются задания связанные с поиском, исследовательской
деятельностью. Результатами являются хорошие показатели учащихся на
различных конференциях, краеведческих и предметных олимпиадах.
Добрыми традициями стали в школе уроки мужества в зале Боевой
Славы, встречи с ветеранами, круглые столы. Важную роль в
патриотическом воспитании учащихся имеет наш школьный краеведческий
музей. Собран и систематизирован огромный материал силами наших
учащихся и учителей, и хочется отдельно отметить силами родителей.
Активистами школьного музея собран большой материал об
участниках Великой Отечественной войны. Большой стенд посвящен тем,
кто не вернулся с войны, погиб и пропал без вести. Их память увековечена не
стене Памяти, куда приходят чтить память родственники.
Встречи с ветеранами, походы, экскурсии, поездки являются мощным
средством пробуждения чувства патриотизма. Уже шестой год учащиеся
школы являются членами Республиканского ТОКСа. Наш отряд – Поиск
собрал большой материал об участниках трудового фронта, о славных
земляках, живущих в России и за рубежом, о земляках, погибших при
разгроме незаконных военных формирований в Ботлихе и Кадарской зоне:
Османове
Магомеде,
Юсупове
Багавдине,
Меджидове
Османе,
Гасанове
Магомед-Хабибе
–
сотрудниках
Кизилюртовского
ГОВД
и
РОВД,
погибших
выполняя
свой
патриотический
долг перед Родиной. В этом учебном году мы работали по
теме борьба с терроризмом, изучили материал погибшего от
бандформировании
милиционера
Гаджиханова
Руслана.
Специальный
отдел
посвящен
участникам
Афганской
войны,
они
также
наши
частые
гости.
Ежегодно
наши
токсовцы
принимают
участие
в
Республиканской
вахте
Памяти и участвуют в возложении цветов на могилах героев
Советского Союза. А по возвращении открывают Вахту Памяти в селе у
памятника павшим в годы войны.
По инициативе Патимат Абдулхалимовны и её токсовцев,
ученического парламента и родительского комитета осенью этого учебного
года в школе разбили Аллею Памяти, посвященную 70-годовщине Великой
Победы. Акция называлась «Помним поименно», посадили 130 деревьев. И
каждое дерево носит имя того, кто не вернулся с войны, погиб, остался на
поле боя, пропал без вести. Огромную спонсорскую помощь нам оказали
родители. В течение ноября проходили субботники, воскресники, на которые
приходили и родители, каждый хотел вложить свой вклад в акцию.
Спонсорскую помощь оказали и администрации сел. И даже из других школ
района прислали саженцы деревьев. Учащиеся, без напоминаний, после
уроков ухаживали за саженцами в аллее.
Это было мощное мероприятие, которое оказало благотворное влияние
даже на трудных подростков. Такие совместные акции и движение токсовцев
позволяют оградить наших детей от негативного влияния улицы и занимают
их свободное время общественно-полезным трудом.
В своей поисковой работе токсовцы изучают Фронтовые письма,
переписываются с военным архивом. А итогом работы по теме: «Учитель на
фронте и в тылу», является книга Дадаева – директора Дылымского
многопрофильного
лицея,
куда
вошли
две
работы
наших
учениц
Хабирахманоюй
Сиядат,
Меджидовой
Хабизат
и
Татархановой Камилы.
Ежегодно в апреле – мае в школе проходит месячник по воспитанию,
где каждый ученик участие в мероприятиях: конкурс «Песни и строя»,
конкурс «Рисунков», Наша школа каждый год принимает участие в военнопатриотической игре «Зарница», в соревнованиях по вольной борьбе и
волейболу.
Команда
слетовцев
совершает
походы
и
экскурсии
по
местам Боевой Славы, по Шамилевским местам, совершили трехдневный
пеший поход по селам Салатавии.
Сегодня
в
условиях
борьбы
с
международным
терроризмом
необходимо
воспитывать
патриотов
способных
стать
настоящими
гражданами
своей
страны,
способными
быть
защитниками
Родины,
умеющими
решать
важнейшие задачи государства. И решать все эти задачи по
воспитанию патриотов и настоящих граждан призваны мы с
вами – общеобразовательные школы, родители и наша совместная работа.
Патимат Абдухалитовна
хорошо отозвалась о своей ученице
Нуцаевой Зарият и коллеге Нуцаевой Марие, который от всей души
помогают.
Гаджиева Патимат гордится своими выпускниками токсовцами:
Гаджиева Патимат и Сагитаева Саида, которые стали людьми самой
гуманной профессии – врачами, Меджидова Хабизат – юрист, Гасанова
Маликат – учительницей математики и многих других.
Желаем в дальнейшем Патимат Абдухалимовне солнца, ясного неба,
здоровья, любви. Желаем ей все, что можно желать сестре и матери.
Магомедова П.М.методист и куратор ГБОУ ДОД «РЦДЮТК»