Положение о промежуточной аттестации.

УТВЕРЖДАЮ
___2 сентября 2013 г.___
Директор МБУ ДОД
«Детская школа искусств
им. Д.Б.Кабалевского»
______________С.А.Резаева
Принято на заседании
пед.совета 2.09.2013(протокол №6)
Положение о порядке и формах проведения промежуточной аттестации
обучающихся в мбу дод дши им.Д.Б.Кабалевского
2013
1.Общие положения.
1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ "Об образовании в Российской
Федерации”, Правилами приёма и обучения в МБУДОД « Детская
школа искусств им.
Д.Б.Кабалевского», Уставом школы и регламентирует содержание и порядок проведения
промежуточной аттестации обучающихся, их перевод в следующий класс по итогам учебного года.
2.Положение о промежуточной аттестации обсуждается и принимается Педагогическим советом и
утверждается директором школы. Члены Педсовета имеют право вносить в Положение свои
изменения и дополнения, которые утверждаются директором школы.
3.Промежуточная аттестация - это диагностирование успешности освоения
обучающимися
дополнительных образовательных программ в области музыкального образования в течение всего
учебного года и подведение итогов успеваемости за контролируемый период: урок, четверть, год в
виде текущего и рубежного контроля знаний, умений и навыков обучающихся.
4.Цели промежуточной аттестации:

установление фактического уровня знаний обучающихся, их практических умений и навыков;

определение степени усвоения каждым обучающимся образовательной программы по
каждому предмету;

контроль за выполнением учебных программ;

обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части
регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами,
уважения их личности и человеческого достоинства.
5.Промежуточная аттестация включает в себя текущую и годовую. Текущая аттестация - это
поурочное, почетвертное, годовое оценивание результатов обучения обучающихся.
Годовая аттестация - промежуточная аттестация по итогам года - по результатам контрольных
прослушиваний, академических концертов, контрольных работ, выпускных экзаменов.
2.Формы, порядок и сроки проведения промежуточной аттестации.
1.Учебная программа музыкальных школ предполагает следующие
аттестации:

контрольный урок;

зачет;

технический зачет;
формы промежуточной

академический концерт;

переводной экзамен;
2.Академический концерт - основная форма контроля за выполнением учащимися учебной
программы по основной инструментальной дисциплине. Прослушивая игру ученика, преподаватели
дают не только оценку исполнения, но и характеристику исполнения
в форме методических
замечаний в специальном протоколе. Систематичность этих замечаний позволяет комиссии видеть,
совершенствуются ли исполнительские навыки ученика, и в какой степени он продвигается дальше.
Запись в протоколе дополняет цифровую оценку, характеризующую успехи обучающегося.
Оценка за выступление выносится в соответствии с общим мнением всех преподавателей,
присутствовавших на данной форме контрольного мероприятия. В спорных ситуациях право
вынести
окончательное
решение
принадлежит
заведующему
методическим
отделением
преподавателей.
3.Основными разделами работы с учеником в школе по музыкальному инструменту являются:

технический - гаммы, упраждения, этюды;

пьесы технического плана;

пьесы кантиленного характера;

полифонические пьесы как технического, так и кантиленного плана;

крупная форма - вариации, концерты, сонаты, сонатины.
Они служат основой для формирования программы концертного выступления.
4.В инструкциях и учебных программах предусмотрены зачёты по гаммам, чтению нот с листа. Эти
формы
обучения рекомендуют проверять в рабочем порядке, а функции проверки возлагают на
заведующего методическим объединением преподавателей.
5.Детальные требования к программе выступлений обучающихся по каждому инструментальному
классу и на каждой ступени обучения определяются
в школе ежегодно. Общие принципы
требований изложены в образовательных программах.
6.Заведующий методическим объединением и администрация Школы на основании академических
концертов определяют профессиональный уровень преподавателя, возможность использования
положительного опыта его работы другими педагогами школы.
7.Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким
учебным предметам, образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации
при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
8.Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.
9.Школа, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося обязаны создать
условия обучающемуся для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за
своевременностью ее ликвидации.
10. Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией
создается комиссия.
11.Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации.
12.Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или
имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс
условно.
13.При невыполнении обучающимися какого-либо мероприятия промежуточной аттестации по
уважительным причинам (болезнь на момент промежуточной аттестации, до нее, академический
отпуск, санаторное лечение и т.д.) возможно:

перенесение сроков аттестации;

освобождение учащегося от аттестации при условии успешного освоения данного предмета в
течение учебного года.
14.Сроки проведения аттестации устанавливаются в планах учебной работы отделений Школы на
учебный год и корректируются по мере необходимости на Педагогических советах в течение
учебного года.
15.Оценки, полученные в ходе промежуточной аттестации, заносятся в соответствующие Книги
протоколов и классные журналы.
При
неудовлетворительном
результате
контрольного
прослушивания
обучающемуся
предоставлено право пересдачи любой из контрольных форм. В случае многократного
неудовлетворительного результата учащийся решением Педагогического совета может быть
отчислен или ему
(по согласованию с родителями(законными представителями)) может быть
предложено обучение на платном отделении Школы.
Предмет
Муз.инструмент
(7-летний
курс)
График промежуточной аттестации для обучающихся
по общеразвивающим общеобразовательным программам.
Класс
Форма контроля
Сроки
Содержание
проведения
1
II четверть
2-3 пьесы
Академический
концерт
IV четверть
2 пьесы, этюд
2-4
Академический
концерт
II четверть
полифония (крупная
форма), виртуозная
пьеса
2-5
Академический
концерт
IV четверть
крупная форма
(полифония)
пьеса кантиленного
характера
7
Выпускной
экзамен
IV четверть
Прослушивание
1-февраль
экзаменационных
программ
2-март
3-апрель
3-6
технический
зачет
2-4
Академический
концерт
полифония
крупная форма
пьеса
этюд
2 произведения
наизусть
2 по нотам
3 произведения
наизусть
1 по нотам
вся программа
наизусть
2 четверть
3четверть
Муз.инструмент
(5-летний
курс)
полифония
крупная форма
пьеса
этюд
1 этюд
гаммы, термины
2 пьесы
(полифония,этюд,вок
альное произведение)
5
Выпускной
экзамен
2 пьесы ,вокальное
произведение
Муз.грамота
Все классы
7(7)
Хор
Все классы
Общий курс
инструмента
Все классы
Беседы по
искусству
Все классы
5(7)
Контрольный
урок
По четвертям Письменно: диктант,
последний
слуховой анализ,
урок
построение,
пройденный
теоретический
материал
Последний
Устно:
урок
сольфеджирование,
пение гамм,
интервалов,
аккордов, слуховой
анализ
Выпускной
экзамен
IV четверть
Контрольный
урок
Отчетный
концерт
Зачет
Контр.урок
Экзамен
Письменно: диктант,
построение на основе
пройденного
теоретического
материала
устно: чтение с
листа, пение гамм,
интервальных и
аккордных
последовательностей,
слуховой анализ
По четвертям Сдача партий,
ведение тетрадей
По
2-4 произведения
полугодиям
II четверть
2 разнохарактерных
произведения
IV четверть
2 разнохарактерных
произведения
По четвертям Защита реферата