«ЭТО НАША РОДИНА _ МИЛАЯ РОССИЯ!»

«ЭТО НАША РОДИНА _ МИЛАЯ РОССИЯ!»
(композиторы, прославившие нашу землю).
ВСТУПЛЕНИЕ: «С чего начинается Родина....
………………………………….
с того, что в любых испытаниях
у нас ни за что не отнять».
Родина - это, то место, где мы с вами родились.
Родина, как и Мать у человека одна.
Всё же, что такое Родина?
(исполняется песня «Что такое Родина?»)
И так Родина - наша милая Россия.
« Я, люблю тебя Россия,
Дорогая моя Русь.
Нерастраченная сила,
Неразгаданная грусть.
Ты размахом необъятна,
Нет ни в чём тебе конца
Ты веками непонятна
Чужеземным мудрецам ».
ВЕДУЩИЙ: Ребята, назовите столицу нашей Родины?
(исполняется отрывок из песни о Москве.)
ВЕДУЩИЙ: А какие реки протекают по нашей родной земле? Я спросила
вас не случайно. Вы назвали мне много рек, а самое главное вы назвали мне
нашу прославленную «Матушку-волгу». Именно об этой реке сложено очень
много русских народных песен. Вашему вниманию одна из них
(исполняется русская народная песня «Ой, по-над Волгой».)
Матушку-Волгу воспевали в своём творчестве русские поэты, писатели,
композиторы. Один только М.Балакирев - русский композитор, который
организовал кружок музыкантов под названием «Могучая кучка», совершив
поездку по Волге, записал 40 русских народных песен от волжских бурлаков.
Так возник сборник, в который вошло 40 народных песен в обработке для
голоса с фортепиано. Самой яркой, бунтарской по духу песней, является
песня «Эй ухнем».
(исполняется отрывок из песни «Эй, ухнем»)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, назовите мне, каких вы знаете русских композиторов?
На экране мультимедиа появляется портрет Михаила Глинки.
ВЕДУЩИЙ: Михаил Глинка: Ещё будучи ребёнком Глинка заслушивался
чудесными народными сказками, пословицами, потешками, песнями своей
няни Авдотьи Ивановны. Будущий композитор провёл своё детство в селе
Новоспасском. Часто присутствовал на народных праздниках, гуляниях,
слушал хороводы песни и позже использовал их в своём творчестве.
Народные мелодии звучат в операх «Иван Сусанин», «Руслан и Людмила» это самые яркие, известные произведения в творчестве Глинки.
На экране мультимедиа появляется портрет Римского-Корсакова.
ВЕДУЩИЙ: Римский-Корсаков: в своём творчестве часто обращался к
народным сюжетам, образам и мелодиям. Одна из его лучших опер «Садко»
написана на сюжет русской былины, о новгородском гусляре Садко, который
своей игрой, своим пением покорил грозного Морского царя и принёс
богатство и славу родному Новгороду.
На экране мультимедиа появляются портреты Лядова, Мусорского,
Бородина.
Русские композиторы: Бородин, Мусорский, Лядов, который является
учеником Римского-Корсакова, которому принадлежит двухсот обработок
русских народных песен для оркестра. И, наконец, центральной фигурой
среди русских композиторов, является П.И. Чайковский, со своим
знаменитым «Первым концертом» для фортепиано с оркестром. Недаром все
концерты молодых исполнителей называются «Конкурс им. П.И.
Чайковского», на которых обязательно исполняется «Первый концерт» для
фортепиано с оркестром.
На экране мультимедиа появляется портрет П.И.Чайковского.
ВЕДУЩИЙ: П.И. Чайковский: Композитор, который очень рано стал
сочинять музыку (с шестилетнего возраста). Это были первые детские
произведения (вальс «Шарманщик поёт» и т. д.) Все произведения,
написанные для детей, он объединил в альбом под названием «Детский
альбом».
Одну из пьесок я сейчас вам исполню, а вы скажите, как эта пьеса
называется. «Болезнь куклы», (несколько слов о характере, оттенках).
Самый известный во всём мире балет П.И.Чайковского? «Лебединое озеро».
Два детских известных балета? «Щелкунчик», «Спящая красавица».
ВЕДУЩИЙ: П.И. Чайковский много путешествовал, и свои впечатления
отражал в музыке. Так, в альбом вошли песни и танцы различных стран.
Сегодня вы услышите две пьесы, различного характера. Что это за
произведения, как они называются, где они написаны и т.д.
(звучит в исполнении «Неаполитанская песенка», «Итальянская песенка».)
ВЕДУЩИЙ: Какое у нас сейчас время года?
Сколько в году месяцев?
ВЕДУЩИЙ: Чайковский каждому месяцу придумал названия, каждая пьеса
имела своё название. (Перечислить). Все эти времена года он объединил в
один цикл «Времена года».
(Исполняется одна из пьес).
ВЕДУЩИЙ: Ребята, каких советских композиторов вы знаете?
На экране мультимедиа появляется портрет Рахманинова.
ВЕДУЩИЙ: Сергей Рахманинов. Что за произведения я вам сыграю
сейчас?
(исполняется «Итальянская полька»).
На экране мультимедиа появляется портрет Кабалевского.
ВЕДУЩИЙ:
Д.Б. Кабалевский: Композитор, педагог писал музыку,
которую знают во всём мире. Он очень любил детей, прилагал много сил, для
того, чтобы вы почувствовали, полюбили красоту музыки. Кабалевский
создал для детей пионерские песни (в частности за одну ночь написал песню
«Наш край»)
Он писал книги, которые помогали заинтересоваться музыкой, учили
слушать музыку. Одна из самых замечательных книг «Про трёх китов и про
многое другое».
ВЕДУЩИЙ: Какие произведения Д.Б. Кабалевского я сейчас сыграю?
«Вальс», «Клоуны».
ВЕДУЩИЙ: Каких ещё композиторов вы знаете?
На экране мультимедиа появляются портреты Прокофьева, Свиридова,
Хачатуряна, Шостаковича.
Д.Шостакович, С.Прокофьев, Г. Свиридов и т.д. Армен Хачатурян (его
знаменитым произведением «Танец с саблями»).
ВЕДУЩИЙ: Я, сейчас сыграю произведение, а вы мне скажите, как оно
называется.
(Исполняется «Вечерняя сказка»).
ВЕДУЩИЙ: Всех этих композиторов объединяет любовь к родной земле, к
своему народу, к своей родной природе. Своей музыкой они подтверждают
слова «Русский народ нельзя не сломить, не запугать».
ВЕДУЩИЙ: От вас же мне хочется, если вы когда-нибудь слушая радио,
смотрев телевизор, или ещё как-то, узнаете то или иное произведение и
скажите, что это произведение такого-то композитора мне будет очень
приятно.