Казенная муниципальная Понькинская основная общеобразовательная школа Палехского района Ивановской области План-конспект урока физической культуры в 9 классе по разделу «Гимнастика» Учитель физической культуры высшей категории Нагарев Вадим Валентинович 2012 год План-конспект урока физической культуры в 9 классе по разделу «Гимнастика» Место и время проведения: спортзал Понькинской основной школы Палехского района. 1130 – 1210 (5 урок) 19 октября 2012 года. Инвентарь: гимнастические маты, гимнастическая палка, кубики, хоккейные клюшки, малые мячи, баскетбольный мяч. Учитель физкультуры: Нагарёв Вадим Валентинович Задачи урока: 1. Совершенствование техники акробатических упражнений. 2. Совершенствование техники акробатической комбинации. 3. Элементы единоборства и комбинированная эстафета. Частные задачи Средства Д/ Организационно-методические указания Подготовительная часть 1. Организовать Построение, расчет по 12/ Класс! Становись! Равняйсь! учащихся для порядку, приветствие, Смирно! По порядку проведения занятия. сообщение задач урока. рассчитайсь! Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке: 1. Совершенствование техники акробатических упражнений. 2. Совершенствование техники акробатической комбинации. 3. Элементы единоборства и комбинированная эстафета. 2. Закрепление Повороты налево, Класс! Налево! Кругом! строевых направо, кругом. Направо! Направо! Кругом! упражнений на Налево! месте. 3. Добиваться Ходьба. Класс! Направо! За синхронного направляющим в обход налево – выполнения шагом марш! упражнения. 4. Добиваться Ходьба на носках. Руки вперед ставь! На носках – постановки ноги с марш! Руки вверх, в стороны! носка. 5. Добиваться Ходьба на пятках. Руки за голову в замок – на постановки ноги с пятках! Спину держать прямо! пятки. 6. Добиваться ходьбы Ходьба в полуприседе. В полуприседе – марш! Спину в полуприседе. держать прямо! 7. Добиваться постановки ноги с Подскоки. Руки на пояс – подскоки! носка. 8. Добиваться Бег с высоким С высоким подниманием бедра – высокого подниманием бедра. марш! поднимания бедра. 9. Добиваться Бег с захлестыванием С захлестыванием голени – оптимального голени. марш! захлестывания голени. 10. Добиваться постановки ноги с носка. 11. Закрепление техники бега противоходом. 12. Закрепление перестроения учащихся в колонну по два в движении. 13. Музыкальноритмическое воспитание. 14. Восстановление дыхания. 15. Закрепление перестроения из колонны по два в колонну по одному. Бег Класс! Бегом – марш! Бег Противоходом – марш! Перестроение в колонну по два в движении. Класс! Через центр в колонну по два налево – марш! Танцевальные шаги: - марш - марш с продвижением - степ-тач - Джеки - открытый шаг - утюг - захлест - колено вверх - ча-ча-ча Упражнения для отдыха. Учитель называет каждый шаг и перед его выполнением отсчитывает: четыре, три, два, один! Перестроение в колонну по одному. Основная часть 1.Совершенствование 1. Мальчики. 25/ техники Выполнение акробатических акробатических упражнений. упражнений: а) два кувырка вперед слитно, первый кувырок длинный. б) перекат назад на спину, выход в стойку на лопатках, выход в упор присев, встать, из упора присев выход в стойку на голове и руках, два кувырка вперед слитно. в) два кувырка назад. Девочки. а) равновесие на одной, выход вперед; из положения упор присев Руки через стороны вверх – вдох, вниз – выдох! Класс! В колонну по одному за направляющим налево – марш! Кувырок вперед выполняем в группировке. При выполнении равновесия опорная нога – прямая! два кувырка вперед слитно; б) перекат назад на спину, выход в стойку на лопатках; принять положение лежа на спине и выполнить упражнение «мостик»; в) из положения упор присев два кувырка назад, второй кувырок в полушпагат. 2.Совершенствование Выполнение техники акробатических акробатической упражнений в комбинации. комбинации. 3. Развитие ловкости и силовых качеств. Упражнения с Упражнения выполняются в элементами парах. единоборства: 1. В парах перетягивание соперника гимнастической палкой. 2. В парах вырывание мяча. 4. Развитие Комбинированная Выигрывает команда, раньше ловкости, эстафета. закончившая эстафету. скоростных качеств и 1. Расставить кубики. координации 2. Ведение хоккейной движений. клюшкой мяча с обводкой каждого кубика. 3. Собрать кубики. 5. Оценивание Мальчики: сгибание и Мальчикам: 25 раз – «отлично»; контрольных разгибание рук в упоре 20 раз – «хорошо»; 15 раз – нормативов. лежа. «удовлетворительно». Девочки: из положения Девочкам: 40 раз – «отлично»; лежа на спине руки за 35 раз – «хорошо»; 30 раз – головой поднимание «удовлетворительно». туловища до прямого угла. Заключительная часть 1. Снизить Игры: «Класс, смирно!», 3/ Кто ошибается, тот выходит из двигательную «Руки!» игры. активность. 2. Подведение итогов Выставление оценок Комментирование оценок. урока.