Отчет РИП - Кировская гимназия

Отчет
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Кировская гимназия имени Героя Советского Союза Султана Баймагамбетова»
о результатах деятельности инновационной площадки по введению федеральных государственных стандартов
НАЧАЛЬНОГО общего образования в системе образования Ленинградской области
№
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5
1.6
2.1.
2.2
2.3.
2.4.
Параметры информации
Район, в котором находится
образовательное учреждение
Полное наименование
образовательного учреждения
Адрес образовательного
учреждения с почтовым индексом
Телефон / факс
Содержание информации
1. Данные об образовательном учреждении
Кировский муниципальный район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кировская гимназия
имени Героя Советского Союза Султана Баймагамбетова»
187340, Ленинградская обл., г. Кировск, ул. Горького, д. 16 (2 и 3 ступени
образования); ул. Кирова, д. 8 (предшкола, 1 ступень образования)
(881362) 20–720, 21-948
факс:(881362) 21-948 основная школа; (881362) 27-640 начальная школа
Е-mail
www.gimn-keg@yandex.ru
Web-site
www.gimn-keg.ru
2. Сущностные характеристики и результаты инновационной деятельности
Тема
Компетентностный подход в формировании образовательного пространства современного
урока в начальном образовании
Цель и задачи инновационной Цель.
деятельности (на 2011-2012 уч. г.) Реализация компетентностного подхода в организации обучения на основе
образовательного Стандарта нового поколения.
Задачи.
1. Организация методического сопровождения по вопросам проектирования,
типологии и структуры системы учебных занятий, соответствующих требованиям
ФГОС НОО
2. Создание условий для изменения образовательного пространства урока,
обеспечивающего формирование не только предметных знаний, но и ключевых
компетентностей
3.
Повышение квалификации административно-преподавательского состава
гимназии на основе компетентностного подхода к организации обучения в начальной
школе
Характеристика
полученных 1. Пакет нормативных документов по ФГОС (с изменениями)
тиражируемых продуктов1 (назвать 2. Модель организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
продукты
и
дать
краткую 3. Методические материалы (банк конспектов открытых уроков; материалы
аннотацию, например: модель практикумов; материалы районного практико-ориентированного семинара
оценки качества
на данной «Образовательное пространство урока в соответствии с ФГОС НОО»)
ступени
обучения,
модель
образовательного процесса в
начальной
школе,
пакет
нормативных документов, и т.п.)
Рекомендации по использованию Адресность.
продукта (адресность и условия Для руководителей и коллективов методических объединений учителей начальных
использования продукта)
классов образовательных учреждений.
Условия для использования продукта.
1. Пакет нормативных документов по ФГОС (с изменениями) – предназначен для
каждой школы с целью приведения нормативной базы в соответствие с Приказом
МО РФ от 22 сентября 2011 года №2357 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт начального общего образования,
утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 06 октября 2009 года №373»: проекты приказов по внесению дополнений и
изменений в ООП НОО; оформление изменений и дополнений для приложения к
приказу; формы утверждения изменений и дополнений. ООП НОО с изменениями и
дополнениями в соответствии с ФГОС
2. Модель организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС могут использовать школы, реализующие образовательную систему «Школа 2100»,
2.5.
строящие организационную структуру урока и современную образовательную среду
на основе компетентностного подхода
3. Методические материалы (банк конспектов открытых уроков; материалы
практикумов; материалы районного практико-ориентированного семинара
«Образовательное пространство урока в соответствии с ФГОС НОО») – для
использования в работе методического объединения в начальной школе
Где можно познакомиться с
1. Публикации в педагогических журналах (ссылки): материалы
результатами
инновационной международной научно – практической конференции «Чтение детей и взрослых:
деятельности?
книга и развитие личности» (26 – 28 апреля): Бибик Н.Ю., Пономарева В.В.
(выбрать и расшифровать)
«Способы формирования самооценки читательских умений у младших школьников»
2. Публикации в СМИ (ссылки): проморолик «На пути к профессионализму»
(www.gimn-keg.ru)
3. Публикации в Интернете (ссылки): www.gimn-keg.ru
4. Пособие для учителей «8 шагов по проектированию современного
урока». www.gimn-keg.ru
5. Выступления на конференциях и семинарах (дата, тема)
 Беспалая С.Н.
20.02.2012 – «Анализ урока в условиях введения ФГОС второго поколения»
20.04.2012 - Урок русского языка в 1 классе «Упражнения в написании слов с
безударной гласной в корне, проверяемой ударением» в рамках муниципального
практико-ориентированного семинара «Образовательное пространство урока в
соответствии с ФГОС НОО»
20.04.2012 – выступление в рамках муниципального практико-ориентированного
семинара «Образовательное пространство урока в соответствии с ФГОС НОО» на
тему «Технология формирования УУД на этапах урока»
24.04.2012 – «Опыт работы МБОУ «Кировская гимназия» по внедрению ФГОС НОО»
 Балабан Е.В.
1.03.2012 - межрегиональный координационный совет по введению ФГОС в системе
образования Ленинградской области
20.04.12 - выступление в рамках муниципального практико-ориентированного
семинара «Образовательное пространство урока в соответствии с ФГОС НОО»,
тема выступления «Урок и внеурочная деятельность - компоненты целостного
образовательного процесса»
20.04.12 - открытый урок литературного чтения во 2 классе «Необычное в обычном»
в рамках муниципального практико-ориентированного семинара «Образовательное
пространство урока в соответствии с ФГОС НОО»
 Бибик Н. Ю.
23.04.2012 – выступление в ЛОИРО «Презентация урока по Основам Светской Этики
и его анализ».
20.04.2012 - открытый урок в рамках муниципального практико-ориентированного
семинара «Образовательное пространство урока в соответствии с ФГОС НОО»,
тема урока в 4 классе по основам светской этики «В поисках вечных истин»
 Храмцова С.Ю.
20.04.2012 - открытый урок русского языка во 2 классе «Знакомство с орфограммой
звонкие и глухие согласные на конце слова» в рамках муниципального практикоориентированного семинара «Образовательное пространство урока в соответствии с
ФГОС НОО»
 Лисакова Е.Л.
20.04.2012 - открытый урок русского языка «Упражнения в подборе проверочных
слов к словам с безударными гласными в корне» в рамках муниципального практикоориентированного семинара «Образовательное пространство урока в соответствии с
ФГОС НОО»
6. Проведение внутрикорпоративных обучающих семинаров (дата, тема)
20.09.11 – «Целеполагание в моделировании современного урока»
24.01.11 – «Виды универсальных учебных действий, их формирование на
современном уроке»
20.03.2012 - практико-ориентированный семинар «Образовательное пространство
урока в соответствии с ФГОС НОО»
2.6.
Партнерство в рамках данной
инновационной работы (С какими
учреждениями сотрудничаете, с
указанием адреса и полного
названия учреждения; сетевое
взаимодействие, с указанием
электронного адреса сайта; пр.)
7. Проведение внутрикорпоративных методических дней по проектированию
уроков в соответствии с ФГОС НОО.
Беспалая С.Н. 1 «А» - внеклассное чтение, «Знакомство и анализ произведения Н.
Сладкова «Клест и дятел»;
- письмо «Письмо строчной буквы э»;
- математика «Решение задач на увеличение и уменьшение числа на несколько
единиц».
Бахир Т.В. 1 «Б» - обучение грамоте «Звуки и буквы ц и щ»;
- письмо «Упражнения в написании с изученными буквами»;
- математика «Задачи на уменьшение числа».
Лисакова Е.Л. 1 «В» - обучение грамоте «Разделительный мягкий знак»;
- письмо «Письмо слов с разделительным ь»;
- математика «Решение уравнений».
Балабан Е.В. 2 «А» - литературное чтение «Японские сказки»;
- русский язык «Закрепление написания слов с большой буквы»;
- математика «Табличные случаи умножения однозначных чисел».
Храмцова С.Ю. 2 «Б» - литературное чтение «Сказки о мудрости»;
- русский язык «Алфавит»;
- математика «Единицы площади».
 Государственное
образовательное
учреждение
дополнительного
профессионального образования "Ленинградский областной институт развития
образования" (адрес: 197136, Санкт-Петербург, Чкаловский просп., д. 25А;
телефон/факс (812) 2352677)
 Комитет образования Кировского района Ленинградской области (адрес:
Ленинградская обл., г. Кировск, ул. Кирова, д. 20, телефон/факс (881362) 21268)
 Институт практической психологии «Иматон» 10-я линия Васильевского
острова, дом 59, Санкт-Петербург (http://www.imaton.ru/)
 Сетевое взаимодействие - школы Кировского муниципального района региональные инновационные площадки по введению федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования
в Ленинградской области
 Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
детей «ЦИТ» (адрес: Ленинградская обл., г. Кировск, ул. Кирова, д. 8,
телефон/факс (881362) 21 - 990)
Перечень
локальных нормативных актов и методических материалов, которые необходимо представить
1. Локальные нормативные акты, используемые для введения основной образовательной программы
начального общего образования в общеобразовательном учреждении (общественный договор - 2-х
сторонний).
2. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни учащихся.
3. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего
образования.
4. Программа коррекционной работы в общеобразовательном учреждении.
5. Программа развития общеобразовательного учреждения (подпрограммы – «ФГОС», «Новое поколение –
одаренные дети»)
6. Модель образовательного процесса в начальной школе.
7. Механизмы, формы и методы управления образовательным учреждением (школьная система оценки
качества образования (СОК), внутренний аудит ОУ, организация внеурочной деятельности)