Задача1. Определить коэффициент трения песка о песок. Приборы и материалы: тетрадный листок бумаги, стакан сахарного песка, линейка, карандаш. Задача 2. Определить плотность шоколада. Приборы и материалы: мерный стакан, стакан с водой. Плотность воды 1г/см3. Линейка, карандаш. При необходимости предложите свои материалы и инструменты. Задача 3 Определить фокусные расстояния предложенных линз. Приборы и материалы: тетрадный листок, линейка, карандаш. Задача1. Определить коэффициент трения песка о песок. Приборы и материалы: тетрадный листок бумаги, стакан сахарного песка, линейка, карандаш. Задача 2. Определить плотность шоколада. Приборы и материалы: мерный стакан, стакан с водой. Плотность воды 1г/см3. Линейка, карандаш. При необходимости предложите свои материалы и инструменты. Задача 3 Определить фокусные расстояния предложенных линз. Приборы и материалы: тетрадный листок, линейка, карандаш. Задача1. Определить коэффициент трения песка о песок. Приборы и материалы: тетрадный листок бумаги, стакан сахарного песка, линейка, карандаш. Задача 2. Определить плотность шоколада. Приборы и материалы: мерный стакан, стакан с водой. Плотность воды 1г/см3. Линейка, карандаш. При необходимости предложите свои материалы и инструменты. Задача 3 Определить фокусные расстояния предложенных линз. Приборы и материалы: тетрадный листок, линейка, карандаш. Задача1. Определить коэффициент трения песка о песок. Приборы и материалы: тетрадный листок бумаги, стакан сахарного песка, линейка, карандаш. Задача 2. Определить плотность шоколада. Приборы и материалы: мерный стакан, стакан с водой. Плотность воды 1г/см3. Линейка, карандаш. При необходимости предложите свои материалы и инструменты. Задача 3 Определить фокусные расстояния предложенных линз. Приборы и материалы: тетрадный листок, линейка, карандаш.