Изучение растительности парка Победы

МОУ «Староурмарская СОШ»
Исследовательская работа
Изучение
растительности
парка Победы
Работа Эверсковой Татьяны Арсентьевны,
ученицы 4 класса МОУ «Староурмарская СОШ»
Урмарского района Чувашской Республики
Руководитель: Меркурьева Ирина Глебовна
д. Старые Урмары-2006
Староурмарская средняя
общеобразовательная школа
Ученица 4-го класса
ЭВЕРСКОВА
ТАТЬЯНА
АРСЕНТЬЕВНА
1 Введение.
Огромную роль в жизни человека играет растительность. Это могучий,
лечебный и оздоровительный фактор. Именно в природе, в окружении
растений мы наилучшем образом отдыхаем. Восстанавливаем свои силы,
укрепляем здоровье.
Зеленые растения выделяют в атмосферу огромное количество кислорода.
Одно дерево средней величины выделяет за сутки столько кислорода,
сколько нужно для дыхания трем людям.
Без растений невозможна жизнь диких животных – не только
растительноядных, но хищных. Без участия растительности невозможен
процесс почвообразования-один из важнейших процессов, протекающих на
Земле.
Растения, которые нас окружают в природе, дают нам очень многое:
строительный материал разнообразного назначения, топливо, сырье для
производства бумаги, ценные лекарства, всевозможные пищевые продукты,
корм для скота, дубильные вещества, необходимые для выделки кожи,
материал для мебели и другие.
С 2004 года мы начали исследовать растительность парка Победы. Для
этого мы разделились на 3 группы. Изучили все виды деревьев. А также
постоянно следим за порядком в парке. Собираем мусор и закапываем в
землю. Активно участвуем в посадке деревьев. Составили правила поведения
в парке. Нарисовали и развесили плакаты по охране растительности парка.
2 Цель и задачи исследования
Цель: Изучение растительности парка Победы.





Задачи:
Изучить и оценить экологическое состояние парка.
Изучить видовой и количественный состав растительности.
Составить карту-схему парка Победы.
Выяснить, как относятся к проблеме загрязнения жители
Старые Урмары.
Составить правила поведения в парках.
3. Методы работы.
1. Инструктаж о соблюдении правил безопасности и личной гигиены.
2. Самостоятельная работа по группам. Изучали:
1 группа - Видовой состав растительности
2 группа – Количественный состав растительности
3 группа – Подсчет больных и здоровых деревьев
3. Определили количественный и видовой состав деревьев.
4. Все данные внесли в таблицу 1
5. Подсчитывали больных и здоровых деревьев.
6. По этим данным составили диаграмму.
7. Составили карту – схему парка Победы.
8. Выводы о загрязнении данного объекта.
9. Анкетирование с родителями, подвели итоги.
10. Решили написать свои правила поведения в природе.
4
5
4 Время и место исследования.
Сроки: Май 2005 года – апрель 2006 года.
Место: ЧР, Урмарский район, деревни Старые Урмары
5. Материалы и оборудование:
Материалы: карта деревни Старые Урмары, фотоаппарат, карандаш,
бумага, определитель растений, папка для гербария.
Оборудование: перчатки, лопаты, грабли.
5. Результаты работы
В ходе исследовании мы вычислили площадь парка Победы. Парк
имеет форму трапеции и площадь равна 7168 кв.м.
За это время мы определили примерное количество деревьев и их
видовой состав. Из данной таблицы 1 видно, что среди растений
преобладают ель, береза и липа.
Ель – хвойное дерево, их листочки-хвоинки. Они опадают не все сразу,
как листья у лиственных деревьев, а постепенно, в течение нескольких
лет, поэтому хвойные деревья круглый год зеленые. Ель влаголюбива,
растет на влажных глинистых почвах. Еловые леса темные, так как кроны
деревьев мало пропускают солнечный свет. Под елями растут самые
теневыносливые растения.
Береза в лесах широко распространена. Народ с любовью называет ее
березонькой, кудрявой, белоствольной. Много песен сложено о ней.
Живет она долго. К 80 годам дерево может достичь высоты 30 м. Весной
еще до первых листочков на березе появляются длинные сережки. Это
многочисленные цветки, из которых к концу лета созревают семена.
Березовый лес красив во все времена года.
Липа цветет много позднее всех остальных наших деревьев – уже в
середине лета. Цветки ее мелкие, бедно-желтые, но имеют замечательный
аромат и богаты нектаром. Это дерево – один из лучших медоносов.
Ветки и бумагу сожгли под наблюдением взрослых. А консервные банки
собрали в одну кучу, прокалили на костре, а потом закопали в яму.
Полиэтиленовые пакеты закопали в землю.
План-карта «Парка Победы»
Выводы
На основе полученных данных были сделаны
выводы и разработаны правила для улучшения
экологической ситуации в парке.
парке.
• Экологическое состояние парка Победы в данное
•
•
•
время удовлетворительное.
удовлетворительное.
Жители деревни Старые Урмары,
Урмары, несмотря на наши
старания,
старания, все же продолжают устраивать пикники и
оставлять за собой мусор.
мусор.
Чаще всего встречаются полиэтиленовые пакеты,
пакеты,
стеклянные и пластмассовые бутылки,
бутылки, фильтры от
сигарет,
сигарет, консервные банки,
банки, бумаги.
бумаги.
Мы составили и вывесили правила поведения в
парке.
парке.
Хотим:
• 1) Обратиться в сельскую
администрацию с просьбой
поставить хотя бы один мусорный
контейнер.
• 2) Включить в свой план
санитарную обрезку высохших
деревьев с помощью родителей.
• 3) Весной и осенью участвовать в
операции «Посади дерево».
• 4) Запретить вырубку веток
березы. Всех, кто нарушит данные
правила, штрафовать.
7.Список использованной литературы
1. Петров В.В.Растительный мир нашей Родины - Москва
«Просвещение»,1991
2. Плешаков А.А. Природоведение 3 класс «Просвещение» 1992
3. В.С.Новиков, И.А.Губанов Школьный Атлас – определитель высших
растений. Издательство «Просвещение», 1985.
4. Ягин В.В. и др. Экологическое воспитание младших школьников.
Пособие для слушателей экологической школы. – Н.Новгород,1991
Количественный и видовой состав
растительности парка
Общее количество
Название
дерева
Соотношение в %
Всего
деревьев
Здоровые
деревья
Больные Здоровые Больные
и
деревья
и
поврежде
поврежде
нные
нные
деревья
деревья
Липа
295
278
17
94,2
5,8
Ель
433
409
24
94,5
5,5
47
211
18,2
81,8
Береза 258
Качественный состав деревьев
больные
30%
здоровые
70%