Изобразительно-выразительные средства в произведениях М

Изобразительно-выразительные средства в произведениях М. Ю. Лермонтова
Авторы:
ученицы 6.3 класса
МОУ «Ново-Девяткинская средняя
общеобразовательная школа»
Кочергина Наталия,
Цикина Анна,
учитель русского языка и литературы
Жукова А. Г.
В октябре 2014 года исполнилось 200 лет со дня рождения величайшего поэта XIX века
Михаила Юрьевича Лермонтова. Кроме поэтического таланта, Михаил Юрьевич обладал
музыкальными, математическими способностями, хорошо знал иностранные языки,
прекрасно играл в шахматы. А также Лермонтов был талантливым живописцем.
Живопись и поэзия тесно переплелись в произведениях М. Ю. Лермонтова: поэтичность
окружающего мира отразилась в картинах Лермонтова-живописца, образность пейзажей
отразилась в языке Лермонтова-поэта.
Одна из лучших акварелей – «Пейзаж с мельницей и скачущей тройкой» (1835–1836);
она примечательна своей светлой поэтичностью: воздух чист и прозрачен, вдали в
синеватой дымке, протекает река, на вершине холма – навсегда врезавшаяся в память
автора «чета берез».
В своем поэтическом творчестве М. Ю. Лермонтов также воплощает дар живописца,
используя различные изобразительно-выразительные средства, создающие зримый
художественный образ. Обратимся к двум стихотворениям поэта: «Весна» и «Осень» и
рассмотрим использование в них метафор и эпитетов.
Весна
Когда весной разбитый лед
Рекой взволнованной идет,
Когда среди лугов местами
Чернеет голая земля,
И мгла ложится облаками
На полуюные поля,
Мечтанье злое грусть лелеет
В душе неопытной моей;
Гляжу, природа молодеет,
Не молодеть лишь только ей;
Ланит спокойных пламень алый
С собою время уведет,
И тот, кто так страдал, бывало,
Любви к ней в сердце не найдет.
В стихотворении сопоставляется душа человека и весна: «Мечтанье злое грусть лелеет
в душе неопытной моей; Гляжу природа молодеет, Не молодеть лишь только ей….».
Изображая весеннюю природу, Лермонтов употребляет эпитеты. Эпитет взволнованная
относится к слову река, возможно, он имеет несколько значений: 1. с волнами; 2. полная
душевного беспокойства. Река полна душевного беспокойства, так как весной с ней
происходят изменения: разбивается лед, прибывает вода – она становится другой.
Создавая образ земли, поэт использует эпитет голая, стремясь показать, что на земле еще
нет ни одной травинки. Если эпитет голая часто встречается в художественных текстах, то
следующий эпитет необычен: полуюные поля – снег на земле ещё не везде растаял, и
земля только-только родилась, показалась. Эпитеты помогают Лермонтову передать образ
наступающей весны. При этом в основе данных эпитетов лежит олицетворение, что
позволяет сопоставить природные образы с состоянием человека, которое в следующей
части стихотворения будет представлено наиболее полно.
Не менее выразительным средством создания образа у Лермонтова является метафора,
которая использована в стихотворении «Осень».
Осень
Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою,
Уж не любит, меж цветов,
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь, отважный, поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл, и поле
Сквозь туман лишь серебрит.
В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Осень» употребляется метафора «Лишь в бору
поникши ели Зелень мрачную хранят». Здесь в переносном значении употреблено слово
поникши, поэт стремится показать то, что ели опущены, кажется, что они о чем-то
грустят. Вторая часть метафоры ели зелень мрачную хранят подчеркивает, что ели
остаются всё также зелены, темны и недвижны, будто хотят остаться такими на века. Этой
метафоре противопоставлена другая – в конце стихотворения: «Ночью месяц тускл, и
поле Сквозь туман лишь серебрит». Здесь в переносном значении использовано слово
серебрит, чтобы показать блеск поля в свете месяца, которое блестит в ночи столь ярко и
красиво, что начинает казаться, что блестит не поле, а чистое серебро.
Таким образом, живописный талант М. Ю. Лермонтова наложил отпечаток и на его
поэтическое творчество. В результате создаются эпитеты и метафоры, позволяющие
зримо представить художественные образы стихотворения.
Использованные материалы
1. Ручкина О. В. Живописное наследие М. Ю. Лермонтова. http://festival.1september.ru/articles/501118/
2. …Как сладкую песню Отчизны моей, люблю я Кавказ! http://www.tunnel.ru/view/post:212758