Русский 3 Домашняя работа 14 октября Имя ........................ Задание 1: Прочитайте скороговорки и выучите их наизусть. Попробуйте проговорить их быстро. 1) Мышонку шепчет мышь: - Ты всё шуршишь, не спишь! Мышонок шепчет мыши: - Шуршать я буду тише. А. Капралова 2) Мох – тот же мех. К чему меха? Мне шубу сшил портной из мха. Мягка, легка... Один лишь грех: Совсем не греет этот мех. В.Лунин Задание 2: Измените глагол так, чтобы получилось существительное (отвечает на вопрос что?), а безударная гласная встала под ударение. Поставьте ударения. Свистеть - свист, встр...чать - ................................, ш...лестеть - ................................., х...дить ..............................., взл...тать - ................................., т....нцевать - ..........................., св....тить -................. Задание 3: Прочитайте текст. Придумайте название. Вставьте пропущенные буквы и перепишите эти слова вместе с проверочными в тетрадь (каждую орфограмму по одному разу). Выделите корни. ……………………………………………………. Веч.....ром у л....сной тропинки мы увидели первых св...тлячков. - Огоньки! Огоньки! – закр....чал Саша. Мы рагл....дели в высокой тр....ве и поймали маленького черв....чка. Конец его мягкого брюшка св....тился зел....новатым х....лодным ог....ньком, очень похожим на крошечный фонарик. Черв...чок ползал по ладони. Он осв...щал на коже все м....рщинки и бугорки. Мы собрали в коробку несколько черв....чков. Прин....сли д....мой и пос....дили на листья сирени. Всю ночь под нашим ....кном горели и переливались з....лёные огоньки. В тёплые летние ночи вдоль тр...пинки появлялось очень много св....тлячков. В...черами мы выходили послушать соловья. И нам казалось, что вся тр...пинка, как в праздник, украшена з...лёными фонариками-огоньками. И.Соколов-Микитов Выделите окончания в словах: ТРОПИНКА – ТРОПИНКИ ФОНАРИК – ФОНАРИКИ – ФОНАРИКАМИ СВЕТЛЯЧКИ – СВЕТЛЯЧКОВ ОГОНЬКИ – ОГОНЬКОМ – ОГОНЬКАМИ Ответьте на вопросы (1 -2 предложения) 1) Кого увидели ребята вечером? ......................... .................................................................................. .................................................................................. 2) Почему этих червячков называют светлячками? ..................................................... .................................................................................. .................................................................................. 3) Куда ребята посалили светлячков на ночь? .... .................................................................................. .................................................................................. 4) С чем автор сравнивает свелячков? ................ ................................................................................... ................................................................................... Задание 4: Прочитайте стихотворение и выучите наизусть РЕЗИНОВЫЙ ЁЖИК По роще калиновой, По роще осиновой На именины к щенку В шляпе малиновой Шёл ёжик резиновый С дырочкой в правом боку. Были у ёжика Зонтик от дождика, Шляпа и пара галош. Божьей коровке, Цветочной головке Ласково кланялся ёж... ...Небо лучистое, Облако чистое. На именины к щенку Ёжик резиновый Шёл и насвистывал Дырочкой в правом боку. Много дорожек Прошёл этот ёжик. А что подарил он дружку? Об этом он Ване Насвистывал в ванне Дырочкой в правом боку. Юнна Мориц Задание 5: Прочитайте главу 1 из книжки «Про Веру и Анфису». Приготовьтесь отвечать на вопросы по тексту.