«Золотая осень на Кубани» ( внеклассное мероприятие во 2 «Б» классе) Классный руководитель: Верушкина Н.В. 2006 год Вед: Начинаем наш праздник, который мы назвали: «Золотая Осень на Кубани». Мы рады всем гостям и приглашаем их погулять с нами по родным осенним лугам и рощам! 1 ученик: В лугах ромашковых и в тополином крае Мне светит солнцем ясным Родина моя! 2 ученик: Я по земле родной хожу - не нахожусь! Я волей вольною дышу – не надышусь! 3 ученик: Простор тополиный любя И неба высоту, Мы открываем для себя Отчизны красоту! Песня «Осень, осень, осень…». 4 ученик: Вот и лету конец, Отшумели колосья. Нелегко подглядеть, Как рождается осень. 5 ученик: Незаметной она приплывёт паутинкой, Вспыхнет ярким листом Под зелёной косынкой. 6 ученик: Дым костра принесёт Дух картошки печёной И туманом взойдёт над речушкою сонной. 7 ученик: Полыхать у дороги Прикажет рябинам, На прощанье помашет Крылом аистиным. 8 ученик: Лес, как жаркий костёр, Меж деревьями- просинь. Все: С незапамятных пор Я люблю тебя, осень. Исполняется «Осень пришла». Входит Осень, танцуя под 2 куплет. Все: Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень! 9 ученик: Хорошо. Что ты пришла! У тебя мы, Осень, спросим, Что в подарок принесла? Осень: Принесла вам мёду! 10 ученик: Полную колоду! Осень: Принесла я вам муки! 11 ученик: Значит, будут калачи! Осень: Принесла вам гречки! 12 ученик: Каша будет в печке! Осень: Принесла вам фруктов, ягод! 13 ученик: Мы варенья сварим на год! Осень: А про этот дар загадки попрошу задать друзьям. 14 ученик: Он круглый и красный, Как глаз светофора, Среди овощей нет сочней… 15 ученик: Уродилась я на славу, Голова бела, кудрява. Все кто любит щиМеня в них ищи. 16 ученик: Хоть и сахарной зовусь, Но от дождя я не размокла. Узнали ль вы меняЯ-… Осень: Да, ребята, принесла вам овощей и для супа и для щей. Вед: Ты и фруктов, ты и ягод, Ты и хлеба принесла. А хорошую погоду Нам в подарок принесла? Осень: Дождику вы рады? Хотите вы или нет, а дождик осенью обязательно будет. Вед: Ребята, а что же нас защитит нас от дождя на улице? Дети: Зонтики. ( Танец с зонтиками) Вед: Самое главное богатство нашей страны, которое дарит нам осень,- это хлеб. Ученик: Рожь уродилась. Близки сроки. Отяжелела и на край, Всем полем подалась к дороге Нависнула- хоть подпирай. Знать, колос, туго начинённый, Четырёхгранный, золотой, Устал держать пуды, вагоны, Составы хлеба над землёй. Вед (показываю плакаты на доске про уборку урожая): Люди называют время уборки хлеба страдой, потому что в старину, убирая хлеб вручную, люди очень страдали от невыносимого, изнуряющего труда. А в наше время плывут по золотому морю пшеницы огромные корабли- комбайны. Днём и ночью работают хлеборобы. (Осень подносит хлеб на подносе, покрытый расшитым полотенцем). Вед: И приходит к нам хлеб. Пышный, душистый, пропечённый Да с горбушкой золочённой… Осень: Зёрна наших дней, Светитесь позолотою резной… Говорю вам: «Берегите! Берегите хлеб родной!» Вед: ( с поклоном принимает хлеб) Спасибо тебе, Осень, за вкусный хлеб. По всей стране славится наш кубанский хлеб. 17 ученик: В нём наши пройденные дали И новый день родной страны. Мы столько за него страдали, Что хлебу просто нет цены. Вед: С окончанием сбора урожая по всей Руси проходят гулянья. Люди славят солнце. Юноши и девушки водят хороводы… Песня «Пойду ль я, выйду ль я…» Вед: А как много грибников на лесных полянах! Какие вы знаете съедобные грибы? Какие грибы не собирают и почему? Верно. Значит, можно идти за грибами.( Разбрасываю грибы.) Игра «Кто больше соберёт грибов». Вед: Всем хочется собирать и призы получать. Так пойдёмте по малину! Песня «По малину в сад пойдём». Вед: Осенью птицы улетают в тёплые края. Как этих птиц называют? Каких вы знаете перелётных птиц? Зимующих птиц? Зимующие птицы ютятся около людей, надеясь, что люди им помогут. Поэтому надо набрать больше семян, шишек на зиму. Игра «Кто больше соберёт шишек». Вед: ( подвожу итог игры) Теперь будет чем подкармливать зимующих птиц. 12 ученик: На дворе морозище Градусов под сорок. Плачутся воробушки, Что весна нескоро. Что в морозы лютые Плохо греют шубкиЯ принёс воробушкам На тарелке крупки. -Кушайте, воробушки! Кушайте, хорошие! Я бы вам и валенки Подарил с галошами… Но сказала мама: -Воробей ведь маленький, Сразу, как запрыгает, Потеряет валенки. Вед: Самый красивый месяц осени- это октябрь. Октябрь- это середина осени. Её называют золотой осенью из- за многообразия золотых, жёлтокрасных, пурпурных, лиловых, бордовых оттенков. Послушайте, как сказал о ней поэт Иван Алексеевич Бунин. 13 ученик: Лес, точно терем расписнойЛиловый, золотой, багряный, Весёлой, пёстрою стеной Стоит над светлою поляной. Берёзы жёлтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, ёлочки темнеют, А между клёнами синеют То тут, то там В листве сквозной Просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца, И осень тихою вдовой Вступает в пёстрый терм свой. Вед: В старину на Кубани в этот период осени устраивали осенние ярмарки. 1 скоморох: А на ярмарке товары. 2 скоморох: Продаются самовары. 1 скоморох: Продаются вилы, санки. 2 скоморох: И конфеты, и баранки. 1-я девочка: Есть на ярмарке картошка. 2-я девочка: Свёкла, репа и морковка! 3-я девочка: Овощи, фрукты вкусные! 4-я девочка: Пряники кубанские искусные! 1 скоморох: А это что тут за чудесный сундук? 2 скоморох: Эй, народ, подбегай! Кто что хочет, покупай! 1 коробейник: Булавки, иголки, спальные приколки! За один пучок- плати пятачок. 2 коробейники: Вот орешки! Хороши орешки! Вкусные, на меду! 1 скоморох: Вот конфеты, шоколадки, Вот зефир и мармеладки. 1 коробейник: Матрёшки, платочки, Совочки, веночки. Вместе коробейники и скоморохи: Мы ребята озорные Всех на ярмарку зовёмМы товары продаём. 1 скоморох: Эй, казачий народ! Становись в хоровод. Хоровод – игра «На горе-то калина». Скоморох: Кто будет играть в интересную игру? А какую- не скажу. Хоровод – песня « Со вьюном я хожу». 1 девочка: -Эх, топни нога, топни правенькая, Я плясать пойду, хоть и маленькая. 2 девочка: - Пойду плясать по соломушке, Раздайся народ по сторонушке. Исполняются частушки. Вед: Вот и подходит к концу период золотой осени. Ученик: Славная осень. Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит. Лёд неокрепший на речке студёной, Словно, как тающий сахар лежит. Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно- покой и простор! 2 ученик: Листья поблекнуть ещё не успели, Жёлты и свежи лежат, как ковёр. Славная осень! Морозные ночи, Ясные, тихие дни… Вед: Большой урожай собрали люди. Заготовили запасы на зиму. А в лесу опавшая листва жухнет, тускнеют её краски. Часто идут дожди. В народе говорят: ноябрь ни колеса, ни полоза не любит… В православном календаре есть праздничный день, 14 ноября. Это праздник рукоделия- праздник Кузьмы и Демьяна. В этот день женщины в плотную принимались за зимнюю пряжу и обращаясь к святым, просили помочь им не отстать в работе от тех, кто её начал раньше: « Батюшка Кузьма и Демьян! Сравняй меня позднюю с ранними.» После тяжёлых летнее- осенних работ рукоделие считалось отдыхом. Долгими вечерами пряли девушки свою пряжу (свеча зажигается) и тихонько пели. (стоит пряха) Песня « В низенькой светёлке…» Вед: Осень- это вечер года. Весь год природа изменялась, оживала, прорастала, росла , приносила плоды, а осенью вся жизнь в природе замирает. Природа ожидает начало новой жизни- наступление весны. 1. Говорят, частушки, вроде, В наши дни уже не в моде. Разве дело только в моде, Если любят их в народе. 10. Черевички мои, Носки выстрочены. Не хотела танцевать,Сами выскочили. 2. Мы частушек много знаем, И хороших и плохих. Хорошо тому послушать, Кто не знает никаких. 11. Я и так, я и сяк Я и пальчиком Почему не поплясать С таким мальчиком?! 3. Начинаю я припевку Первую, начальную. Я хочу развеселить Публику печальную. 12. Я плясать -то не умею: Как попало топаю. Почему я не умею? С малых лет работаю. 4. Начинаем петь частушки, Просим не смеяться. Тут народу очень много, Можем растеряться. 13. Топала я, топала,Ботиночки растопала. Стою и дивуюся: Во что же я обуюся? 5. По тем горкам-косогоркам Все ладорики цвели, А кубанские ребята К нам с гармошками пришли. 14. Мыла пол, мыла полЗамочила я подол. Меня мама батогомЯ на улицу бегом. 6. Ты играй, гармошка, громче, Пусть девчата подпоют. Пусть услышат во всём мире, Как кубанцы живут. 15. Рассыпься, горох, С грядки на грядку, Раздайся народ,Я пойду вприсядку. 7. Шила милому кисет, Вышла руковица. Меня милый похвалил Какая мастерица! 16. А у нас во дворе Квакали лягушки, А я с печки босиком, Думала подружки. 8. Хорошо, девчонка, пляшешь. И ногами топаешь. Посмотреть бы на тебя, Как же ты работаешь? 17. Я плясала в три ноги, Потеряла сапоги, Оглянулася назад: Сапоги мои лежат. 9. Старину мы уважаем, Старину мы бережём. О кубанском нашем крае Песни звонкие поём. 18. На кубанской земле. Поля все обширные. Приезжайте в гости к нам Мы все люди мирные. «По малину в сад пойдём» По малину в сад пойдём, В сад пойдём, в сад пойдём, Плясовую заведём, Заведём, заведём. Припев: Солнышко во дворе, А в саду тропинка. Сладкая ты моя, Ягодка малинка. Ты малина не в роток, Не в роток, не в роток, Насыпайся в кузовок, В кузовок, в кузовок. Припев. Мы малины наберём, Наберём, наберём, Пирогов мы напечём, Напечём, напечём. Припев. Пирогов мы напечём, Напечём, напечём, Всех гостей мы позовём, Позовём, позовём. «Пойду ль я, выйду ль я, да…» Пойду ль я, выйду ль я, (2 раза) Во даль, во долинушку Да во даль, во широкую. Сорву ль я, вырву ль я, (2 раза) С винограда ягоду, Да с винограда сладкую. То ли ведь не ягода, да (2 раза) Я цветочек сорвала, да Я веночек тот сила. « Песня казачки-пряхи» В низенькой светёлке Огонёк горит. Молодая пряха У станка сидит. Молода, красива Карие глаза. По плечам развита Русая коса. Русая головка Думы без конца. Ты о чём мечтаешь Девица-краса. В низенькой светёлке Огонёк горит. Молодая пряха У окна сидит. Ты играй, гармошка, громче, Пусть девчата подпоют. Пусть услышат во всём мире, Как кубанцы живут.