Методики творческих способностей и одарённости 1. Тесты Гилфорда ГИЛФОРД (Guilford) Джой Пол (р. 1897), американский психолог. Разработал методы факторного анализа интеллекта, широко использовавшиеся в США в 1950-60-х гг. для диагностики творческих возможностей инженеров и научных работников. Петрушин Валентин Иванович. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя, стр. 17-18 2. Тесты Торренса Петрушин Валентин Иванович. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя, стр. 18-20 3. Тест «Есть ли у вас артистические наклонности?» Петрушин Валентин Иванович. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя, стр. 120-121 4. Методика КОС (Коммуникативные и организаторские способности) Петрушин Валентин Иванович. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя, стр. 132-133 5. Диагностический тест «Способности школьника» Петрушин Валентин Иванович. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя, стр. 133-135 Выявляет физические, организаторские, математические, конструкторскотехнические, артистические, коммуникативные, музыкальные, художественноизобразительные, филологические способности 6. Опросник для определения творческих наклонностей у школьников Петрушин Валентин Иванович. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя, стр. 139-140 Выявляет разнообразие интересов, независимость и гибкость ума, любознательность, настойчивость, даёт сведения о семейной обстановке. Именно это, по мнению автора, является показателем склонности ребёнка к творчеству. 7. Тест для родителей «Вундеркинд ли ваш ребёнок?» Петрушин Валентин Иванович. Психологические аспекты деятельности учителя и классного руководителя, стр. 113-114 8. Методики интеллекта Айзенка; методики Кеттелла АЙЗЕНК (Eysenck) Ганс Юрген (4 марта 1916 — 4 сентября 1997), английский психолог немецкого происхождения, основатель клинической психологии в Британии, один из ведущих современных исследователей интеллекта, придерживающийся идеи его генетической предопределенности. КЕТТЕЛЛ (Cattell) Джеймс Маккин (1860-1944), американский психолог. Один из родоначальников методов тестирования. Кеттелл занимался исследованием проблем человеческого поведения, образования, организации науки; разрабатывал методы психологических измерений и различные практические приложения принципов психологии. Президент первого Американского международного психологического конгресса. 9. Школьный тест умственного развития (ШТУР) 10.Методика «Интеллектуальная лабильность» Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации; стр. 19-22 11.Тест возрастающей трудности (методика Равена) Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации; стр. 19-22 12.Айзенк Ханс, Эванс Даррин «Как проверить способности вашего ребёнка»